Rating ng pinakamahusay na mga paaralan sa Nizhny Novgorod sa 2024

Ang oras ng paaralan para sa bawat bata ay isang oras ng pagtuklas, mga bagong kaibigan at kakilala, isang oras kung saan ang lahat ay kagiliw-giliw at tila napakahalaga at kinakailangan. Kaugnay nito, ang bawat magulang, kapag pumipili ng isang paaralan para sa kanyang minamahal na anak, ay sumusubok na pumili ng isang institusyon kung saan magiging komportable siyang manatili nang ilang sandali at makatanggap ng disenteng antas ng kaalaman.

Sa artikulong ito ay pag-uusapan natin ang tungkol sa pinakamahusay na mga paaralan sa lungsod ng Nizhny Novgorod.

Dagdag pa tungkol sa pamantayan

Maraming mga kadahilanan para sa pagpili ng isang paaralan, binibigyang pansin ng mga magulang ang mga pagsusuri at kalapitan sa bahay, ang lokasyon ng kalsada malapit sa kalsada at iba pang pamantayan sa kaligtasan.

Mahalaga rin ang mga naturang pamantayan na makabuluhang nakakaapekto sa kalidad ng edukasyon at sa pangkalahatang pag-unlad ng mag-aaral, kabilang ang panlipunan.

Kapag pumipili ng isang institusyong pang-edukasyon, ang bawat magulang ay nangangailangan at tumutukoy para sa kanyang sarili nang personal kung ano ang isang magandang paaralan. Maraming mga institusyon ang nakakatugon sa pangkalahatang mga kinakailangan ng edukasyon at pag-aalaga ng mga mag-aaral. Mayroon silang karanasan sa mga kawani sa pagtuturo at isang sapat na baseng materyal.

Gayunpaman, may mga pamantayan na nararapat pansinin kapag pumipili ng isang paaralan.

• pagkakaroon ng pagdadalubhasa, direksyon ng profile (makatao o pisikal at matematika na mga paksa, direksyon sa palakasan);
• ang bilang ng mga mag-aaral sa klase;
• antas ng pagkarga ng pagtuturo;
• kung ang mga bayarin sa pagtuturo ay naitakda;
• tinatayang halaga bawat buwan ng mga karagdagang gastos;
• ang lokasyon ng institusyong pang-edukasyon;
• ang pagkakataong dumalo sa mga karagdagang klase sa paaralan (musika, pagguhit, mga seksyon ng palakasan, mga halalan);
• ang staff ng pagtuturo ng institusyong pang-edukasyon;
• isang ligtas na paraan para sa isang mag-aaral mula sa paaralan patungo sa bahay;
• pakikilahok ng paaralan sa olympiads, mga pampakay na kumpetisyon;
• mga kondisyon sa pamumuhay sa isang institusyong pang-edukasyon;
• organisasyon ng mga pagkain sa paaralan;
• sariling website ng institusyong pang-edukasyon;
• ang posibilidad ng pag-aaral sa malayo.

Ipaalam sa amin na mas detalyado sa naturang pamantayan bilang mga kondisyon sa pamumuhay sa isang institusyong pang-edukasyon. Sa mga oras ng madaling araw, ang isang bata ay nasa isang institusyong pang-edukasyon at samakatuwid ang mga kundisyon kung saan siya dumating ay napakahalaga. Tandaan, ang bata ay hindi nagmamalasakit tungkol sa hindi moda na kasangkapan o pagkakaroon ng mga chic renovation, ngunit ang mga kasangkapan sa bahay para sa mga klase ay dapat maging komportable, ang institusyong pang-edukasyon ay dapat na nilagyan ng espasyo sa imbakan para sa damit na panlabas, nababago na sapatos, ang pagkakaroon ng magkakahiwalay na mga silid para sa mga lalaki at babae, ang mga klase ay dapat na maluwang at magaan. Ang pananatili ng isang bata sa isang institusyong pang-edukasyon ay dapat na ligtas, samakatuwid, kapag pumipili ng isang institusyon, bigyang pansin ang mga pasukan na pang-emergency at exit sa paaralan, ang pagkakaroon ng isang sulok sa kaligtasan ng sunog at iba pang mahahalagang kadahilanan na, sa kaganapan ng isang hindi pamantayang sitwasyon, ay makakatulong upang maprotektahan ang mga bata at kawani ng paaralan.

Ang koponan sa paaralan ay mahalaga din, nalalapat ito sa parehong mga bata at mga kawani sa pagtuturo. Mabuti kung ang relasyon sa pagitan ng mga kaklase ay pantay, at ang bawat mag-aaral mula sa klase ay handa na tumulong sa ibang mag-aaral. Ang ugnayan sa pagitan ng mga mag-aaral at guro ay dapat na batay sa mga alituntunin ng pag-unawa at paggalang. Ang mga prinsipyo ng pag-aalaga na inilatag sa panahon ng pag-aaral ay magpapahintulot sa mag-aaral na maging isang tao, na may sariling personal na opinyon, turuan siyang makinig sa kausap, maging isang edukadong tao sa lipunan. Ngunit mahalagang tandaan din na ang pagpapalaki ng isang bata ay hindi nakasalalay lamang sa paaralan. Ito ay isang pinagsamang gawain ng parehong mga guro at magulang. Isaalang-alang ito at huwag magpataw sa paaralan ng lahat ng mga responsibilidad ng pagpapalaki ng bata, tandaan ang bata ay tulad ng isang espongha at sa parehong oras ay sumisipsip ng mabuti at masama.

Dagdag pa tungkol sa mga paaralan sa Nizhny Novgorod

Institusyong pang-edukasyon na badyet ng munisipal na "School number 7"

Ang isang institusyong pang-edukasyon ng lungsod ng Nizhny Novgorod ay dalubhasa sa pagbibigay ng dalubhasang edukasyon na may likas, matematika at makataong bias. Ang paaralan ay nakabuo ng isang espesyal na programa para sa paghahanda sa hinaharap na mga unang mag-aaral. Ang mga klase ay dinisenyo para sa mga bata na may layuning madagdagan ang antas ng kultura ng komunikasyon, pagsasalita, mga kasanayan sa motor, malikhaing kakayahan ng mga bata, pati na rin ang pag-unlad ng kalayaan sa mga bata, pakikipag-ugnay sa mga kapantay at isang magalang na ugali sa mga guro at matatandang tao.

Matatagpuan sa:

Russia, 603163, Nizhny Novgorod, st. Verkhne - Pecherskaya, 4 A,

Mga contact: ☎ + 7 831 432-33-36, ☎ + 7 (831) 432-30-38

Website: school7.unn.ru

Direktor: Smirnova Nadezhda Ivanovna

Bilang ng mga empleyado - 68

Mga Mag-aaral - 977

• napiling mga tauhan ng pagtuturo;
• ang propesyonalismo ng administrasyon, isang balanseng at sinadya na diskarte sa bawat mag-aaral;
• isang mataas na antas ng paghahanda ng mga mag-aaral para sa paghahatid ng State Academy of Arts;
• iba't ibang mga programang pang-edukasyon;
• mataas na antas ng pagkakaloob ng teoretikal na kaalaman;
• pakikilahok ng paaralan sa mga Olympiad na may iba't ibang antas;
• may kaalamang website ng pagtatatag.

• ordinaryong kondisyon sa pamumuhay na kailangan ng pagpapabuti.

Sekondaryong paaralan bilang 187

Ang institusyong pang-edukasyon na ito ay kabilang sa institusyong pang-edukasyon ng munisipyo, dalubhasa sa pag-aaral ng mga indibidwal na paksa na may pokus ng ekonomiya. Gayundin, binibigyang pansin ang mga nasabing paksa tulad ng matematika, kasaysayan, naidagdag kamakailan sa wikang Ruso at ang pag-aaral ng malalim na pisika. Ang institusyong pang-edukasyon ay isang nakakuha ng kumpetisyon na "School of the Year - 96", ayon sa isang survey, ang paaralan ay nasa nangungunang - 500 pinakamahusay na mga paaralan sa Russia, iginawad din ito ng mga premyo ng Kagawaran ng Edukasyon at Panlipunan at Ligal na Proteksyon ng Pangangasiwa ng Lungsod.

Ang institusyon ay nakikibahagi sa iba't ibang mga kumpetisyon, makabagong mga programa sa edukasyon, na gaganapin sa loob ng balangkas ng pangunahing proyekto ng pambansang "Edukasyon". Mula noong 2012, ang paaralan ay naitalaga ng isang autonomous na katayuan.

Matatagpuan sa:

Russia, 603005, Nizhny Novgorod, 60-letiya Oktyabrya boulevard, building 5, building.

may kasamang 2 mga gusali:

Numero ng gusali 1: boulevard 60 taon ng Oktubre, pagbuo ng 5

Numero ng gusali 2: boulevard 60 taon ng Oktubre, pagbuo ng 5, gusali 2

☎ 419-80-51, 439-18-29

e-mail: paaralan-23@bk.ru

Website: www.school.unn.ru

fax: 439-18-29

Direktor: Malinin Valery Anatolyevich

• mahusay na materyal at teknikal na batayan ng institusyong pang-edukasyon;
• isang mataas na antas ng propesyonal na pagsasanay ng mga kawani ng pagtuturo;
• pangangalaga ng kalusugan ng mga mag-aaral ay nakaayos sa pamamagitan ng polyclinic ng lungsod;
• ang mga kondisyon para sa mahusay na nutrisyon sa paaralan ay nilikha (gastos bawat bata: almusal - 66 rubles, tanghalian - 80 rubles, afternoon tea - 30 rubles.);
• ang institusyon ay may access sa mga sistema ng impormasyon at impormasyon at mga network ng telecommunication;
• mataas na antas ng pagsasanay ng mga mag-aaral;
• malalim na pag-aaral ng mga indibidwal na disiplina sa akademiko;
• magandang kalagayan ng paaralan;
• disiplina ng mga mag-aaral;
• isang malusog at palakaibigan na kapaligiran sa institusyong pang-edukasyon;
• organisasyon ng mga piyesta opisyal at pagdiriwang sa isang mataas na antas;
• ang paaralan ay patuloy na pagbubuo, pagtaas ng antas nito sa lahat ng direksyon;
• maraming mga seksyon, bilog;
• mahusay na kagamitan sa gym;
• kalidad ng pagkain;
• komportableng opisina;
• maginhawang website ng paaralan.

• hindi

Pang-edukasyon na institusyong pang-edukasyon pangalawang paaralan bilang 186

Ang paaralan ay may katayuan ng isang may-akda, pang-akademiko, nagsisilbing isang pang-eksperimentong plataporma ng Ministri ng Edukasyon na "Vocational School".

Matatagpuan sa:

Russia, 603024 Nizhny Novgorod st. Genkina 84

☎ (831) 218-49-85, ☎ 218-77-88, ☎ 211-02-60

opisyal na website: http://naash.nnov.ru

Direktor: Burov Mikhail Vasilievich

• isang paaralan para sa hinaharap na unang baitang ay naayos;
• mahusay na paghahanda, may takdang aralin;
• mataas na antas ng mga kondisyon sa pamumuhay;
• isang sapat na antas ng pagsasanay sa propesyonalismo ng mga kawani sa pagtuturo;
• magandang samahan ng mga pampakay na pampakay (Maslenitsa, Bagong Taon, kaarawan ng paaralan);
• tamang diskarte sa bawat mag-aaral at magulang;
• isiwalat ng mga guro ang malikhaing potensyal ng mga mag-aaral, tumulong na paunlarin ang kanilang mga talento;
• pang-edukasyon at ekstrakurikular na gawain;
• kagamitan sa teritoryo ng paaralan;
• ang pagkakaroon ng isang pool;
• malaking silid-aklatan na may malawak na pagpipilian ng panitikang pang-edukasyon at ekstrakurikular na pagbabasa;
• ang mga silid-aralan ay modernong kagamitan;
• mayroong serbisyo ng psychologist sa paaralan;
• de-kalidad na pagkumpuni;
• mayroong seguridad;
• ang mga mag-aaral ng paaralan ay madalas na makilahok sa mga Olympiad ng lungsod, antas ng rehiyon at lahat-ng Ruso;
• ang mga nagtapos ng institusyon ay may pagkakataon na magpatala, kung ninanais, sa mga prestihiyosong unibersidad kapwa sa Russia at sa ibang bansa;
• ang paaralan ay may mga sentro ng pang-edukasyon, pre-profile na may puwang sa patnubay na bokasyonal, na makakatulong sa mga mag-aaral na matukoy ang kanilang hinaharap na propesyon;
• ang paaralan ay bago, maganda, moderno na may sariling FOC;
• organisado ang mga pagkain para sa mga mag-aaral;

• ayon sa mga pagsusuri, ang antas ng pangunahing edukasyon ay dapat dagdagan;
• average na antas ng pag-aaral ng Ingles.

Unibersidad ng pang-edukasyon na badyet na pang-edukasyon na paaralan bilang 12

Ang paaralan ay kabilang sa munisipal na uri ng mga institusyon na may isang badyet na uri ng pagpopondo. Ang pansin ay binabayaran sa pag-aaral ng mga indibidwal na paksa na may isang advanced na antas. Ang paaralan ay itinatag noong Setyembre 1, 1967.

Matatagpuan sa:

Russia, 603147, Nizhny Novgorod, Yuzhnoe highway, 33

☎ 8-(831)-256-56-08

e-mail: schooln12@inbox.ru

Direktor: Nazarova Anna Evgenievna

Sa paaralan: kabuuang bilang ng mga silid-aralan 44: kung saan 14 na silid-aralan ang nasa elementarya; 30 silid-aralan sa pangunahing at sekundaryong paaralan:

• propesyonalismo ng mga kawani ng pagtuturo;
• ang pagkakaroon ng maliit at malalaking gym;
• isang mahusay na silid-aklatan na may 25 upuan; nilagyan ng computer;
• ang kakayahang mag-access sa Internet;
• mayroong isang maluwang na Assembly Hall para sa mga pagdiriwang na may 200 puwesto;
• ang institusyon ay mayroong silid kainan na may 150 upuan;
• mayroong dalawang tanggapang medikal;
• ang paaralan ay mayroong sariling museo;
• mayroong dalawang silid aralan para sa pagsasagawa ng mga aralin sa disiplina sa akademiko: "Informatics", pag-access sa Internet;
• dalawang silid aralan para sa aralin sa Ingles;
• ang isang laboratoryo sa wika ay nilagyan para sa pagsasagawa ng mga aralin sa pag-aaral ng Aleman;
• mayroong dalawang mga pagawaan para sa mga aralin sa pagsasanay sa paggawa;
• pakikilahok ng mga mag-aaral sa mga Olympiad ng iba't ibang mga antas;
• isang mataas na antas ng paghahanda ng mga mag-aaral para sa paghahatid ng State Academy of Arts;
• nagbibigay-kaalaman na website ng institusyong pang-edukasyon.

• hindi

Ang institusyon ng pang-edukasyon na badyet na pang-munisipal na bilang 74

Ang institusyong Pang-edukasyon na Pang-edukasyon ay nagsimula ng mga aktibidad nito noong 1961 sa isang bagong gusali na gusali sa Berezovsky microdistrict ng lungsod ng Gorky. Ang paaralan ay may lisensya upang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, ay nakikibahagi sa malalim na pag-aaral ng mga disiplina sa pang-edukasyon ng masining at orientasyong nasa aesthetic.

Ang institusyong pang-edukasyon ay paulit-ulit na naging isang nagwagi ng premyo at nagwagi sa mga prayoridad na programa sa pag-unlad sa mga nominasyong "Edukasyon" at "Mabilis na pag-aaral at pagkakaisa ng edukasyon". Mayroon itong katayuan ng isang institusyong may malalim na pag-aaral ng mga indibidwal na disiplina sa akademiko.

Matatagpuan sa:

Russia, Nizhny Novgorod, st. Berezovskaya, 2

☎+7(831)279-41-34

Website: http://www.74nn.ru

Email: kan@74nn.ru

Direktor: Zelenova Marina Vyacheslavovna

Bilang ng mga klase - 29

• naghahanda ng mga batang preschool para sa proseso ng pang-edukasyon;
• isang karanasan na koponan na nagsusumikap para sa pag-unlad ng sarili at kahusayan;
• malalim na pag-aaral ng mga banyagang wika, computer science, musika at matematika;
• pagkakaroon ng mga pagawaan para sa pagsasagawa ng aralin sa paggawa;
• mayroong isang Assembly Hall;
• isang maluwang na silid kainan na may 144 mga upuan;
• ang mga pagkain ay ibinibigay para sa mga katig-kuri na kategorya ng mga mag-aaral;
• silid-aklatan na may iba't ibang pagpipilian ng mga aklat-aralin, brochure, magasin;
• ang gusali ay hindi nangangailangan ng pangunahing pag-aayos;
• walang patid na paggana ng supply ng tubig, pagpainit at sewerage system sa institusyong pang-edukasyon;
• mataas na antas ng pagsasagawa ng mga aralin sa musika;
• ang pagkakaroon ng isang choreographic class;
• dalawang silid aralan para sa pagsasagawa ng mga aralin sa pang-akademikong disiplina na “Informatics;
• 86 mga computer ang ibinigay para sa trabaho;
• ang mga silid-aralan ay nilagyan ng mga multimedia projector;
• may mga interactive na whiteboards at projection screen;
• ang kakayahang mag-access sa Internet;
• ang paaralan ay mayroong elektronikong silid-aklatan;
• gumagana ang system ng surveillance ng video;
• mayroong isang "pindutan ng gulat;
• ang institusyon ay mayroong isang physics laboratory na nilagyan ng mga modernong kagamitan, sa partikular para sa pagsasagawa ng mga eksperimento sa demonstrasyon at praktikal na gawain sa mekanika at electrodynamics;
• ang institusyon ay may maliit at malaking sports hall;
• palaruan;
• pinapayagan ng kagamitan ng silid-aralan ang lahat ng mga mag-aaral na gamitin ang kanilang mga serbisyo, kasama na. mga taong may kapansanan at mga taong may kapansanan;
• ang pagkakaroon ng isang tanggapang medikal;
• ang mga serbisyo para sa samahan ng pangangalagang medikal para sa mga mag-aaral, kabilang ang mga taong may kapansanan at mga taong may kapansanan, ay ibinibigay ng State Budgetary Institution of Health ng Nizhny Novgorod Region na "Children's Polyclinic No. 42 ng Distrito ng Nizhny Novgorod".

• walang dressing room para sa mga aralin sa sayaw;

Unibersidad ng pang-edukasyon na badyet na pang-edukasyon na paaralan na numero 60

Ang kasaysayan ng paaralan ay nagsimula noong 1967. Sa oras na ito, ang institusyon ay pinamumunuan ng limang mga direktor, mga taong alam ang kanilang propesyon, na nangangalaga sa granite ng agham, na ipinapasa ang kanilang kaalaman at karanasan sa mga kabataan. Ngayon, ang paaralan ay isang modernong institusyong pang-edukasyon na sikat, marami ang nakakaalam tungkol dito, at walang takot, ipinagkatiwala ng mga magulang ang kanilang mga unang-grade sa mga nagmamalasakit na guro. Salamat sa programa ng estado para sa paggawa ng makabago ng mga institusyong pang-edukasyon, ang paaralan ay nabago, naging mas komportable at may kaalaman.

Matatagpuan sa:

Russia, Nizhny Novgorod, Lenin Avenue 55/3

☎252-79-36

E-mail: lenruo60@mail.ru

Opisyal na address ng website ng paaralan: 60nn.ru

Direktor: Spektorsky Alexander Mikhailovich

• may kakayahang napiling mga kawani sa pagtuturo;
• ang pagkakaroon ng isang maluwang na silid aklatan at silid ng pagbabasa;
• silid-kainan para sa 130 upuan;
• medikal na suporta para sa mga mag-aaral; ang mga kondisyon para sa kaligtasan ng proseso ng edukasyon ay ibinibigay;
• mahusay na isinasagawa ang gawaing pampalakasan at pangkalusugan;
• mayroong dalawang mga pagawaan para sa mga aralin sa pagsasanay sa paggawa;
• pakikilahok ng mga mag-aaral sa mga Olympiad ng iba't ibang mga antas;
• isang mataas na antas ng paghahanda ng mga mag-aaral para sa paghahatid ng State Academy of Arts;
• nagbibigay-kaalaman na website ng institusyong pang-edukasyon.

• walang mga espesyal na kundisyon para sa mga taong (bata) na may mga kapansanan kapag bumisita sila sa silid-aklatan, silid ng pagbabasa o silid-kainan.

At sa pagtatapos, nais kong tandaan na ang isang tamang napiling institusyong pang-edukasyon ay may mahalagang papel sa pagkuha ng disenteng antas ng kaalaman at isang kamangha-mangha, kapanapanabik at nagbibigay-kaalaman na pampalipas oras para sa isang bata. Ngunit huwag kalimutan na ang pagnanais ng bata na malaman at makakuha ng bagong kaalaman at kasanayan ay naiimpluwensyahan hindi lamang ng paaralan, kundi pati na rin ng personalidad ng mag-aaral, kanyang edad at mga libangan. Ang papel na ginagampanan ng guro ay mahalaga din, pati na rin ang pagpapalaki na natanggap sa pamilya.Pumili ng isang institusyong pang-edukasyon nang tuluy-tuloy, isinasaalang-alang ang mga kakaibang katangian ng iyong anak, ang kanyang kakayahang umangkop sa bago at hindi kilala, huwag ilipat ang lahat ng responsibilidad sa paaralan at mga guro, dahil ang paaralan ay isang yugto sa buhay ng bawat tao, sa parehong oras na nakakainteres, responsable at hindi malilimutan.