Ang mga siyentista sa buong mundo ay naglalagay ng adyenda hindi lamang ang pagsulong ng paglago ng ekonomiya, kundi pati na rin ang pag-unlad ng mga kakayahan ng tao. Ang sibilisasyon, pinagtatalunan nila, ay umabot sa isang bagong antas, mayroong isang malakas na pagsasama ng mga agham. Ang isang modernong tao para sa matagumpay na pagsasakatuparan sa sarili ay dapat magkaroon ng isang kultura ng pag-iisip na magdadala sa kanya sa isang bagong antas.
Ngayon, ang lalim ng katalinuhan ay ipinahayag hindi sa pamamagitan ng isang hanay ng kaalaman at dami nito, ngunit ng lalim ng pag-iisip.
Ang lalim, kultura ng pag-iisip ay bunga ng kagalingan ng maraming tao sa mga interes at kasanayan. Ang edukasyon sa musika ay isa sa mga mahalagang aspeto ng pag-unlad ng personalidad. Aling mga musikal na paaralan sa Samara ang pinakamahusay ay tatalakayin sa materyal na ito.
Nilalaman
Si Sherlock Holmes, sa kabila ng kanyang panay na analitikal na pag-iisip, gumanap ng mahusay na pagtugtog ng violin. Ang may-akda ng teoretikal na pisika, si Albert Einstein, ay mahusay na tumugtog sa piano at violin. Ang Chemist na may malaking letra, siyentista na si Alexander Borodin, may akda ng 21 pagsasaliksik ng kemikal - isang kinikilalang may talento na kompositor, tagalikha ng nakasisilaw na "Polovtsian Dances". Ang listahan ng mga taong may talento na may kakayahang maging talento sa maraming mga lugar ay mahaba.
Inihambing ni Propesor Chernigovskaya ang gawain ng utak sa musika, malapit sa istilo sa jazz improvisation, kung saan ang mga gumaganap ay mga neuron at mula sa koneksyon.
Ang mga tao ay sabay na nabubuhay sa dalawang mundo:
Ang Art ay bubuo sa isang tao ng pagnanais para sa pagkamalikhain, ang espesyal na estado na binubuo ng pagpapahayag sa sarili, pag-unlad ng mga kakayahan, paglakas, kaalaman sa sarili at isang hindi mailalarawan na pakiramdam ng kasiyahan mula sa resulta.
Sinasabi ng mga siyentista na ang bawat bata ay kailangang turuan ng musika, sa proseso ng pag-aaral mayroong isang "mahusay at sopistikadong pag-tune ng neural network." Ang kaliwa at kanang kamay ay gumagawa ng iba't ibang mga trabaho kapag tumutugtog ng isang instrumentong pangmusika - ito ay isang malaking panloob na gawain ng utak. At kahit na ang bata ay hindi naging isang propesyonal na musikero, ang antas ng kanyang pag-iisip ay magpapahintulot sa kanya na maging handa upang bumuo at malutas ang mga kumplikadong problema sa malikhaing, sa mga bagong tuklas, sa isang may talento na diskarte sa anumang larangan ng aktibidad, na nangangahulugang tagumpay.
Halos lahat ng paaralan ng musika ay nag-aalok ng mga pag-audition para sa mga pagsusulit sa pasukan. Kinakailangan na masuri nang matino ang mga kakayahan ng bata at piliin ang paaralan kung saan siya maaaring makapag-aral. Marahil, pagkatapos, ang tanong ng paglipat sa isang mas prestihiyoso o dalubhasang paaralan sa isang tiyak na direksyon ay lilitaw. Sa paunang yugto, hindi mo dapat labis na mag-overload ang bata.
Sa "mga pamilyang musikal", ang bawat kasunod na henerasyon ay sinanay sa parehong institusyong musikal tulad ng naunang isa. Nagbibigay ito ng napakahusay na epekto sa mga tuntunin ng mastering ng materyal, makipag-ugnay sa guro, pag-unawa sa paksa.
Naging isang magandang tradisyon ng maraming paaralan na ibalik ang mga nagtapos ng iba`t ibang taon na nakakuha ng pagkilala sa musikal na kapaligiran sa kanilang katutubong "pader" upang pumalit sa mga guro.
Sa mga pribadong paaralan ng musika, higit na pansin at oras ang ibinabayad sa bawat mag-aaral. Kung ang isang magulang ay nagmamasid ng mga sandali ng hindi pagkakaunawaan, nagagambala ng pansin, mahinang pagtitiyaga sa kanilang anak, dapat na mas gusto ang pagsasanay sa komersyo.
Sa bawat lungsod, maaari kang pumili ng isang "malakas" na paaralan para sa isang tiyak na klase - halimbawa, biyolin, tinig, piano, at iba pa.
Kung ang mga pagkahilig ng isang bata ay ipinakita ang kanilang mga sarili sa isang tukoy na lugar, at sa parehong oras siya mismo ay may isang labis na pagnanais na malaman ang disiplina sa musikal na ito, kung gayon ang isa ay hindi dapat matakot sa isang malayong lokasyon, isang hindi maginhawa na iskedyul at iba pang mga balakid. Ang lahat ng mga takot ay walang kabuluhan, at ang pagsisikap ay magbabayad nang napakahusay.
Ang prestihiyo ng paaralan ay may malaking kahalagahan sa panahon ng malalim na pagkahilig sa musika. Para sa mga bata na gumagawa ng kanilang mga unang hakbang sa mundo ng musika, ang paaralan na pinakamalapit sa scrap ay mas angkop.
Sinusundan ng institusyong pang-edukasyon ng musikal ang kasaysayan nito noong 1933.
Ang mga mag-aaral ay inaalok ng pagpipilian ng 8 departamento sa mga sumusunod na klase:
Bilang bahagi ng karagdagang hanay, maaari mo ring tukuyin ang mga direksyon:
Ang paaralan ay mayroong 16 mga malikhaing koponan. Ang ensemble ng violin ng mga bata ay mayroon na mula pa noong 1972. Hindi kukulangin, nararapat na mga kolektibong nilikha noong 1974 - junior choir, gitna at nakatatandang mga koro ng pagkanta. Nagpapatakbo din ang paaralan ng mga ensemble - pop-jazz, vocal, instrumental at violinists.
Impormasyon sa pakikipag-ugnay:
Russia, 443087, Samara, st. Chapaevskaya, 80,
dmsh1_finance@mail.ru
☎ direktor 8-846-333-42-68
☎ panoorin ang 8-846-959-49-47
Sinimulan ng paaralan ang mga gawaing pang-edukasyon nito noong taglagas ng 1981.
Ang mga pangkat ay hinikayat na may kabuuang 80 mag-aaral sa mga sumusunod na specialty:
Sa ngayon, ang bilang ng mga mag-aaral ay lumago sa 255 katao, maaari kang pumili ng isang dalubhasa sa laro mula sa 10 posibleng mga instrumento.
Ang mga guro ng paaralan ay nilikha at nangangasiwa:
Nagtatakda ang paaralan ng mga bagong ambisyosong gawain at malulutas ito.
Impormasyon sa pakikipag-ugnay:
Russia, 443087, Samara, Kirov Avenue, bahay 228.
samara-dmsh17@rambler.ru
☎ director 8-846-953-09-16
☎ panoorin ang 8-846-959-49-47
Ang institusyon ng karagdagang edukasyon ay natunton ang kasaysayan nito noong 1950.
Ang mga ikaanimnapung ay minarkahan para kay Dmitry Borisovich sa pamamagitan ng pakikilahok sa kumpetisyon ng mga batang pianista ng rehiyon ng Volga. Mayaman sa mga kumpetisyon, kabilang ang kumpetisyon na pinangalanang pagkatapos ni Dmitry Borisovich Kabalevsky, pinapanatili ng kasaysayan ng paaralan ang mga tradisyon. Sa paglipas ng mga taon ng pagkakaroon nito, ang mga tauhan ng pagtuturo ay lumago mula 3 hanggang 60 guro, ang bilang ng mga mag-aaral ay papalapit sa 450 katao.
Ang mga pangkat ay hinikayat ayon sa klase:
Ang mga posibilidad ng paaralan ay lumalawak, ang pagtuturo sa isang mataas na antas ay nagbibigay ng mga resulta.
Impormasyon sa pakikipag-ugnay:
Russia, 443096, Samara,
Kalye ng ospital, bahay 14.
samara-dmsh17@rambler.ru
☎ 8-846-336-43-50
Ang institusyon ng karagdagang edukasyon ay nilikha noong 1909, nagdadala ng malalim na tradisyon, ang paaralan ay kinikilala bilang isa sa pinakamahusay sa lungsod.
Ang mga mag-aaral ay inaalok ng pagsasanay sa mga sumusunod na lugar:
Ang mayamang buhay-propesyonal ng paaralan ay nagaganap sa maraming mga kumpetisyon, festival, konsyerto at iba pang mga kaganapan.
Impormasyon sa pakikipag-ugnay:
Russia, 443010, Samara,
Kuibysheva Street, bahay 118 (20).
dmsh@rambler.ru
☎ 8-846-332-38-29
Ang kasaysayan ng paaralan ay nagsimula noong 1981, sa oras na iyon mayroong tatlong mga lugar ng pag-aaral - pindutan ng akurdyon, akordyon, piano, mayroong 42 mag-aaral.
Ngayon ito ay isang modernong institusyon, na may higit sa dalawang daang mga mag-aaral, at ang kawani ng pagtuturo ay maaaring ipagmalaki ang mga guro na nagtatrabaho sa loob ng mga dingding ng paaralan mula noong unang araw. Ang paaralan ay may full-time na edukasyon, naayos sa mga sumusunod na disiplina:
Ang karagdagang programa sa edukasyon ay may kasamang mga klase sa teorya ng kasaysayan ng musika:
Impormasyon sa pakikipag-ugnay:
Russia, 443050, Samara,
Kalye Isyskatelskaya, bahay 28.
dmsh22@bk.ru
☎ 8-846-264-03-63
Bilang isang independiyenteng paaralan, sinimulan ng institusyon ang mga aktibidad na pang-edukasyon noong 1992. Bago ito, gumana ito bilang isang gabi sa sekundaryong paaralan №87. Sa kabila ng nakasalalay nitong katayuan, matapang na lumahok ang paaralan sa mga kumpetisyon, nagbigay ng mga konsyerto sa konsiyerto, nagbukas ng mga bagong klase para sa pagtugtog ng domra, gitara, balalaika. Mahusay na propesyonal na pagsasanay ng mga guro, isang buhay na interes sa negosyo, lumikha ng isang natatanging malikhaing kapaligiran na humantong sa mga mag-aaral sa mga konsyerto sa mga microdistrict, pagtatanghal sa mga bukas na lugar.
Ang sigasig ng malikhaing, kasama ang propesyonalismo, ay naghahari sa paaralan hanggang ngayon.
Ang paaralan ay may full-time na edukasyon, naayos sa mga sumusunod na disiplina:
Ibinibigay ang mga karagdagang pangkalahatang lugar na pang-edukasyon.
Ang mga pangkalahatang programa sa pag-unlad ng paaralan ay may kasamang mga sumusunod na disiplina ng art ng musikal:
Impormasyon sa pakikipag-ugnay:
Russia, 443074, Samara,
Maurice Teresa Street, 115.
dmsh22@bk.ru
☎ director 8-846-262-11-29
☎ panoorin ang 8-846-262-11-28
Pinatunayan ng mga siyentista na ang mga taong tumutugtog ng mga instrumentong pangmusika ay maaasahang protektado mula sa Alzheimer's disease. Hindi man tungkol sa sakit, ito ay isang bonus. Imposibleng ihatid sa mga salita ang mga sensasyon kapag ang musika ay ipinanganak sa ilalim ng mga daliri. Tumatakbo ito, bubo, pinunan ang puwang, kumakanta at nagnanasa ... Isip, kalamnan, hininga - ang lahat ay nagsasama sa isang solong makapangyarihang ilog, na ang pangalan ay pagkamalikhain.