Nilalaman

  1. Kasaysayan ng pag-unlad ng mga paaralan ng musika
  2. Paano pumili ng isang paaralan ng musika
  3. Rating ng pinakamahusay na mga paaralan sa musika sa Krasnoyarsk noong 2024

Rating ng pinakamahusay na mga paaralan sa musika sa Krasnoyarsk noong 2024

Rating ng pinakamahusay na mga paaralan sa musika sa Krasnoyarsk noong 2024

Tila na kamakailan lamang nagsimula ang sanggol na gawin ang kanyang unang hindi sigurado na mga hakbang, ang unang gumuho, nakakatawang mga parirala ay lumipad mula sa kanyang mga labi - at ngayon ay isa na siyang schoolboy. Mayroon siyang hanay ng maraming nalalaman na interes, kasama na ang sining ng musika. Sa council ng pamilya, napagpasyahan na subukang ipatala ang bata sa isang music school. Ngunit kung paano matukoy ang kasaganaan ng mga institusyon, mga bilog na inaalok ng modernong mundo ng mga serbisyo ngayon.

Magagamit ang musical art sa halos lahat ngayon: mayroong mga bayad at walang bayad na mga institusyon ng karagdagang, propesyonal na edukasyon na makakatulong na mapaunlad ang mga talento ng iyong anak. Hindi madaling magpasya sa pagpili ng isang institusyon, sapagkat ang minamahal na bata ay gugugol ng kanyang oras, lakas at pasensya, at talagang nais kong mangyaring ang resulta, at ang oras ay hindi nasayang. Sa layuning ito, iminumungkahi namin na basahin mo ang artikulo kung saan susuriin namin ang mga pangunahing pamantayan para sa pagpili ng isang paaralan, kung ano ang mga modernong paaralan ng musika, at bumuo din ng isang rating ng mga pinakamahusay na paaralan ng musika sa Krasnoyarsk noong 2024.

Kasaysayan ng pag-unlad ng mga paaralan ng musika

Sa kabila ng katotohanang ang primitive na musika ay lumitaw sa mga araw ng pagiging primitiveness, kapag ang mga tao, upang manghuli, inayos ang giyera sa mga espesyal na ritwal, na sinamahan sila ng mga ritmo ng tugtog, mga katok, mga paaralang musika sa kalakhan ng Imperyo ng Russia ay lumitaw lamang sa panahon ng kasikatan ng musikal na sining, ang "makapangyarihang dakot" noong ika-19 na siglo. Ito ay mga pribadong paaralan. Kabilang sa mga ito ay bayad at libreng mga paaralan, ngunit ang edukasyon sa musika ay hindi magagamit sa lahat.

Ang mga paaralang musika ng estado ay lumitaw lamang pagkatapos ng rebolusyonaryong panahon, noong 1918. Hindi lamang mga bata, ngunit ang mga may sapat na gulang ay maaaring mag-aral din sa kanila. Unti-unti, sinimulan nilang pagsamahin ang unang yugto ng propesyonal na edukasyon. Ang mga paaralan sa mga conservatories at akademya ay nagsimulang buksan. Gayunpaman, sa pagtatapos ng panahon ng Sobyet at sa panahon ng post-Soviet, ang katayuan ng mga paaralan ng musika ay bumagsak nang malalim dahil sa isang bilang ng mga pagbabago, patakaran ng tauhan, bagaman nanatiling matatag na paaralan, na may mga may karanasan na guro, kung saan kahit ang mga dayuhang mag-aaral ay sabik na makuha.

Ang modernong paaralan ng musika ng sining sa kalakhan ng mga bansa ng CIS ay isang institusyon ng karagdagang edukasyon, kung saan ang isang bata ay maaaring makakuha ng mga pangunahing kaalaman sa musikal na kaalaman, paunlarin, mapabuti ang kanyang mga kakayahan. Ang pag-aaral sa naturang paaralan ay nagaganap sa labas ng pangunahing mga klase sa mga paaralang pangkalahatang edukasyon nang may bayad na batayan. Ang gastos sa edukasyon sa mga institusyon ng gobyerno ay hindi mataas, gayunpaman, ang gastos ng mga instrumento sa musika ay isa pang bagay. Bilang isang patakaran, ang mga pag-aaral ay tumatagal ng 7-10 taon. Sa oras na ito, pinag-uusapan ng mag-aaral ang mga kasanayan sa pagtugtog ng maraming mga instrumento upang pumili mula sa, notasyong pangmusika, ang mga pangunahing kaalaman sa pagbubuo, pag-aayos, solfeggio.

Mahalaga na huwag malito ang mga paaralan at bilog, club, seksyon ng musika. Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng isang paaralan ng musika at isang lupon ng musika o seksyon ay:

  • ang pagkakasunud-sunod ng pagpasok.Ang mga bata ay pinapasok sa paaralan sa isang mapagkumpitensyang batayan. Hihilingin sa kanila na kumuha ng isang maikling pagsusulit, at pagkatapos ay matukoy ng mga tagasuri kung ang bata ay may kakayahan sa musika. Kung meron man, tatanggapin siya para sa pagsasanay. Sa bilog - ang pangunahing pagnanais ng bata na bisitahin siya;
  • sa unang kaso, ang edukasyon ay nakatuon sa karagdagang propesyonal na pag-unlad at paglago sa larangan ng musika, pagpasok sa pangalawang dalubhasa at mas mataas na mga institusyong pang-edukasyon sa lugar na ito, samakatuwid, ang diskarte sa pag-aaral ay mas mahigpit at hinihingi. Sa pangalawang kaso, ito ay higit pa para sa pangkalahatang pag-unlad, para sa isang kapaki-pakinabang na pampalipas oras;
  • sa mga paaralan, sa pagtatapos, ang mag-aaral ay tumatanggap ng diploma.

Ang mga paaralan ng musika ay naiimpluwensyahan ng:

  • mga tampok na sociocultural ng lugar, bagaman ang mga proseso ng globalisasyon ay medyo lumabo sa mga hangganan, gayunpaman, ang mga kakaibang pananaw ay nagbubunga ng demand;
  • patakaran ng estado: pagpopondo mula sa badyet ng estado, mga gawad, insentibo, atbp.
  • mga tradisyong pedagogical: sa Russia mayroong dalawang pangunahing mga paaralan (o tradisyon) - St. Petersburg at Moscow;
  • pambansa at makasaysayang mga kakaibang katangian: ang bawat bansa ay may sariling mga pambansang instrumento, na may isang makulay, hindi katulad ng anumang tunog,

Paano pumili ng isang paaralan ng musika

Ang mga aralin sa musika ay dapat magdala ng kasiyahan at kasiyahan sa bata, sapagkat ang paaralan ng musika, sa katunayan, ang kanyang unang kakilala sa musika. Ang isang hindi matagumpay na karanasan ay maaaring permanenteng makapagpahina ng loob ng isang bata mula sa pagkuha ng mga tala at umupo sa instrumento. Samakatuwid, ang pagpipilian ay dapat na responsable, nang hindi nagmamadali na basahin ang mga rekomendasyon, makipag-usap sa mga magulang ng mga mag-aaral, dumalo sa isang bukas na aralin o isang pag-uulat na konsyerto.

  1. Mga tauhan sa pagtuturo. Ang unang bagay na dapat gawin ay upang pamilyar ang iyong sarili sa mga kawani ng pagtuturo ng institusyon. Pagkatapos ng lahat, ang isang guro ay hindi lamang magiging isang guro, siya ay magiging isang tagapayo, inspirasyon, suporta para sa iyong anak, isang halimbawa sa edad na ang awtoridad ng bata ay hindi na lamang mga magulang. Mahalagang hanapin ang eksaktong "iyong" guro. Ang kasarian, edad ng tagapagturo ay hindi gampanan dito (maaari kang magkaroon ng 30 taong karanasan sa likuran mo at hindi pagbutihin ang iyong mga kasanayan, magturo gamit ang mga hindi nauugnay na pamamaraan. O maging isang dalubhasang dalubhasa, ngunit napapabayaan ang iyong mga obligasyon, magturo nang walang inspirasyon, pag-iibigan at dedikasyon. Ang isang guro na nagtuturo sa pagkanta ay hindi dapat maging mga singers mismo: ang talento na kumanta at ang talento na magturo ng pagkanta ay dalawang magkakaibang bagay. Para sa isang mag-aaral, ang pangalawa ay mas mahalaga. Ngayon ay naging sunod sa moda ang paglikha ng iyong sariling mga pamamaraan sa pagtuturo. Kadalasan, ito ay isang taktika lamang sa marketing. Dapat malaman ng guro at pagmamay-ari ng iba't ibang mga diskarte, kaya dahil ang iba`t ibang mag-aaral ay dapat magkaroon ng ibang diskarte, walang unibersalidad sa pagtuturo.
  2. Lokasyon Dahil ang mga klase sa isang paaralan ng musika ay gaganapin sa kanilang libreng oras, maginhawa upang hanapin ito alinman sa tabi ng bahay o sa tabi ng paaralan. Kung mayroong isang kahalili, huwag sayangin ang mahalagang oras ng paglalakbay. Bilang karagdagan, huwag kalimutan na ang bata ay maaaring magdala ng kanyang instrumento sa musika kasama ang ilan, kung saan ang ilan ay medyo mabigat.
  3. Programa ng pagsasanay. Ang mas maraming mga specialty at profile mayroong sa paaralan, mas mahusay: ang bata ay maaaring subukan ang kanyang sarili sa paglalaro ng iba't ibang mga instrumento at piliin kung ano ang gusto niya.
  4. Mga Talumpati. Dapat na mayroon ang oriented-orientedness: ang mga mag-aaral ay dapat na regular na lumahok at dumalo sa mga konsyerto, pagtatanghal ng ibang mga paaralan, atbp. Ang pagsasalita tulad nito ay nakaka-stress din para sa mga mag-aaral, kaya kung ang iyong anak ay takot sa pagsasalita sa publiko, mag-isip ng dalawang beses tungkol sa paglalantad sa kanya sa stress na ito.
  5. Mga nakamit. Kung ang paaralan ay walang lupon ng karangalan sa mga imigrante (ang pagmamataas ng institusyon), kung gayon may isang bagay na mali sa proseso ng pang-edukasyon sa paaralang ito.
  6. Dumalo sa mga pag-uulat na konsyerto at tingnan ng iyong sariling mga mata: kung ang puso ay nag-iilaw at sinabi ng bata na nais niyang gawin din ito, pagkatapos ay lumilipat ka sa tamang direksyon. Maaari mo ring makita ang mga nagawa ng mga mag-aaral habang nagsasalita sa mga kaganapan sa lungsod, distrito. Bilang panuntunan, ang bawat paaralan ay may mga ensemble na nag-aanyaya sa mga pagdiriwang ng lungsod.

Rating ng pinakamahusay na mga paaralan sa musika sa Krasnoyarsk noong 2024

Paaralang musika ng mga bata №5

Address: Krasnoyarsk, st. Decembrists, 22

Telepono: ☎ + 7-391-200-28-39

Mga oras ng pagtatrabaho: mula 8.00 hanggang 20.00 Lunes-Biyernes

Opisyal na website: www.muzdm5.ru

Ang State Children's Music School ay matatagpuan sa makasaysayang makabuluhang gusali ng ika-19 na siglo na simbahan, na naglalaman ng nag-iisang organ ng lungsod. Ang paaralan ay mayroon na mula pa noong 1981. Ang mga mag-aaral ay nakakatanggap ng isang klasikong edukasyon sa musika sa elementarya. Ang mga bata ay hinikayat mula sa edad na anim. Nakasalalay sa edad, ang programa ng pagsasanay ay dinisenyo para sa 5 o 7 taong pag-aaral. Ang paaralan ay nagtuturo ng 16 na programa: byolin, piano, tanso at woodwinds, button akordyon at akordyon, domra, gitara, balalaika, drums, synthesizer, solo at choral singing. Bilang karagdagan, ang mga bata ay tinuro sa mga sumusunod na paksa: specialty (instrumentong pang-musika), paksa ng pagpili, solfeggio, paggawa ng musika (sama-sama sa iba't ibang direksyon), vocal, theoretical paksa.

Mga kalamangan:
  • Mahusay na kagamitan sa teknikal;
  • Ang kalapitan ng organ hall ng simbahan ay nagbibigay-daan sa paghawak ng mga konsyerto doon, pagbisita sa iba pang mga palabas;
  • Malaking pagpipilian ng mga specialty at programa;
  • Mayroong mga indibidwal na aralin sa mga instrumentong pangmusika;
  • Maliliit na grupo (hindi hihigit sa 10 tao);
  • Batay sa paaralan, ang pagbubuo ng mga klase ay isinasagawa kasama ang mga batang preschool;
  • Ang paaralan ay may aktibong bahagi sa lahat ng mga uri ng kumpetisyon, mga kaganapan, kung saan ito ay nanalo ng mga marangal na lugar.
Mga disadvantages:
  • Maliit na bilang ng mga upuan.

Paaralang musika ng mga bata №2

Address: Krasnoyarsk, st. Si Kolomenskaya, 27

Telepono: ☎ + 7-391-264-09-30, + 7-391-264-09-63

Mga oras ng pagtatrabaho: mula 8.00 hanggang 20.00 Lunes-Sabado, Linggo - sarado.

Opisyal na website: www.classmuzyka.rf

Ang pinakalumang paaralan ng musika sa Krasnoyarsk. Ito ay operating mula pa noong 1947. Sa mahirap, mahirap na taon pagkatapos ng giyera, ang paaralan ay matatagpuan sa isang ordinaryong apartment, sa isang bahagi kung saan mayroong isang ordinaryong paaralan para sa mga anak ng mga manggagawa. Sa kabila ng mga paghihirap, ang mga pagtatanghal ng mga mag-aaral ay popular, at ang bilang ng mga mag-aaral ay lumago bawat taon. Makalipas ang mahigit sampung taon, isang espesyal na gusali ang itinayo para sa paaralan. Pagsasanay sa paaralan, pagkumpleto ng pagsasaayos sa magkasanib na pagsisikap ng mga guro at magulang. Ang isang malaking kontribusyon sa pag-unlad ng paaralan ay ginawa ng dating director na si Nikulina G.I., na naglagay ng mga tradisyon ng pagtuturo at sama-sama ng mag-aaral. Alin ang iginagalang at pinapanatili hanggang ngayon. Ang paaralan ay nag-oorganisa ng isang medyo malakihang kumpetisyon ng lungsod, ang mga guro ay lumikha ng kanilang sariling orkestra sa silid. Sa loob ng dingding ng institusyong pang-edukasyon na ito ay pakiramdam mo ay isang malaking pamilya na magiliw.

Mga kalamangan:
  • Ang pag-uulat ng mga konsyerto ng paaralan ay gaganapin sa Philharmonic Concert Hall;
  • Malikhain, may talento at malakas na kawani sa pagtuturo;
  • Ang paaralan ay may maraming mga parangal at nakamit;
  • 15 specialty: akordyon, byolin, cello, piano, akordyon ng pindutan, domra, balalaika, instrumento ng pagtambulin, saxophone, gitara, alamat, choreography, choral singing, fine arts, flute;
  • Mayroong mga lugar na badyet at hindi pang-badyet;
  • Ang isang sistema ng mga insentibo ay nasa lugar: mga gawad, suporta sa pananalapi, paglalakbay, pag-aaral sa ibang bansa;
  • Kamakailan-lamang na nabago ang paaralan.
Mga disadvantages:
  • Hindi.

Children's Music School No. 12

Address: Krasnoyarsk, st. Petra Slovtsova, 11

Telepono: ☎ + 7-391-247-39-60, + 7-391-246-46-71

Mga oras ng pagtatrabaho: mula 8.00 hanggang 20.00 Lunes-Sabado, Linggo - sarado.

Opisyal na website: www.dmsh12.krn

Ang paaralan ay nagpapatakbo mula pa noong 1987. Ang mga pangkat ay hinikayat sa isang mapagkumpitensyang batayan mula sa 6.5 taong gulang. Mga programa: pindutan ng akurdyon, akordyon, gitara, simbal, domra, plawta, violin, piano, cello, saxophone, clarinet. Ang mga klase ay gaganapin pareho sa pangkat at indibidwal na anyo. Mga tuntunin sa pag-aaral: badyet mula 4 hanggang 7 taon, labis na badyet mula 1 hanggang 7 pitong taon. Mayroong isang kindergarten at isang maagang pag-unlad na paaralan para sa mga preschooler. Ang mga tauhan ng pagtuturo ay lumikha ng grupo ng Impromptu, ang Parus choir at ang Allegri instrumental ensemble, na tinatanggap sa maraming mga kaganapan sa lungsod, ay nagpapatakbo din.

Mga kalamangan:
  • Ang isang malawak na hanay ng mga programa sa pagsasanay;
  • Ang mga klase para sa mga preschooler ay isinasagawa batay sa paaralan;
  • Iba't ibang mga ekstrakurikular na aktibidad;
  • Regular na pag-uulat ng mga konsyerto;
  • Medyo mahusay na kagamitan sa teknikal at materyal.
Mga disadvantages:
  • Hindi ibinibigay ang mga uri ng suportang materyal.

box type = "note" style = "bilugan"] Paaralang musika ng mga bata №8 [/ box]

Address: Krasnoyarsk, st. Baturina, 10a

Telepono: ☎ + 7-391-255-15-54, + 7-391-255-76-25

Mga oras ng pagtatrabaho: mula 8.00 hanggang 20.00 Lunes-Sabado, Linggo - sarado.

Opisyal na website: www.dmsh8.krn

Medyo bata pa ang paaralan, mayroon na ito mula pa noong 1995. Mula noong 2009, ang paaralan ay lumipat sa isang bagong gusaling espesyal na itinayo para dito. Mayroon itong 10 departamento: piano, orchestral, pop-jazz, choral, folk art, folklore, choreography, fine arts, maagang pag-unlad, teorya. Mayroong 19 magkakaibang mga malikhaing asosasyon at ensemble ng mga mag-aaral at guro sa base, kung saan maaari mong ipakita ang iyong mga kakayahan. Patuloy na gaganapin ang mga paligsahan na multilevel, palabas, pag-uulat ng mga konsyerto. Maraming nagtapos na iniugnay ang kanilang mga karagdagang aktibidad sa mga propesyon ng musika, pumapasok sa mas mataas na mga institusyong pang-edukasyon, pangalawang dalubhasang institusyon.

Mga kalamangan:
  • Ang isang malaking bilang ng mga aktibong ensembles;
  • Malawak na saklaw ng mga kagawaran;
  • May karanasan, malikhaing guro;
  • Indibidwal at pangkatang aralin.
Mga disadvantages:
  • Walang mga kindergarten.

Paaralang musika ng mga bata bilang 1

Address: Krasnoyarsk, st. Surikova, 19

Telepono: ☎ + 7-391-227-74-46

Mga oras ng pagtatrabaho: mula 8.00 hanggang 20.00 Lunes-Sabado, Linggo - sarado.

Opisyal na website: www.vk.com/school_rf

Ang Children's Music School No. 1 ay ang pinakalumang paaralan ng sining sa Krasnoyarsk, na malayo na ang narating. Ang isang mahusay, malikhain, masipag, responsable na koponan ay nabuo dito, na naglalagay ng maximum na kaalaman, pagsisikap at kaluluwa sa bawat mag-aaral. Maraming paaralan ang paaralan. Ang mga bata ay pinapapasok sa isang mapagkumpitensyang batayan mula sa edad na 6. Ang mga listahan ng mga naka-enrol na tao ay maaaring linawin sa pamamagitan ng telepono o sa website. Ang lahat ng pangunahing mga kagawaran at specialty ay nag-andar: piano, violin, percussion, gitara, domra, balalaika, teorya at iba pa.

Mga kalamangan:
  • Oryentasyon sa bawat indibidwal na mag-aaral, indibidwal na diskarte;
  • Modernong kagamitan sa teknikal, maluluwang komportableng silid aralan;
  • Regular na pag-uulat ng mga konsyerto, pagganap sa mga kaganapan;
  • Mataas na propesyonal na kawani ng pagtuturo;
  • Mga pamamaraan ng pagtuturo ng may akda.
Mga disadvantages:
  • Mababang sa pag-aayos ng mga kaganapan sa iba pang mga paaralan.

Sa Russia at sa CIS, ang edukasyon sa musika ay tradisyonal, pangunahing, lawak at lalim ng kaalaman, ngunit may ilang pagtuon sa average na mag-aaral, pati na rin ang pag-uugali sa larangan na ito bilang isang pangalawang edukasyon. Sa kabila nito, ang pangunahing edukasyon sa musikal ay nasa isang mataas na antas. Tinutulungan ng musika ang bata na ipahayag ang kanilang mga damdamin at emosyon, pinupukaw ang isang panlasa ng lasa, nag-udyok ng paggalang sa trabaho, mga disiplina, tumutulong na tumingin nang iba sa mga nagawa ng sining at kultura.

Mga computer

Palakasan

kagandahan