โรงเรียนอนุบาลเป็นก้าวแรกของการปรับตัวในสังคม รากฐานที่มั่นคงคือกุญแจสู่ความสำเร็จในทุกความพยายาม เด็กหลายคนเพื่อที่จะได้ตั้งหลักในช่วงเริ่มต้นของชีวิตพวกเขาต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมนอกเหนือจากงานที่พวกเขาทำในแต่ละวัน สำหรับสิ่งนี้มีสวนราชทัณฑ์ซึ่งฝึกแนวทางพิเศษสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือจิตใจ บทวิจารณ์นี้รวบรวมโดยสถาบันราชทัณฑ์เด็กที่ดีที่สุดของเมืองเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในปี 2024 พร้อมข้อดีข้อเสีย
เนื้อหา
ผู้ปกครองหลายคนมีคำถามมากมายเกี่ยวกับสวนบำบัดซึ่งในบริบทสั้น ๆ คุณสามารถหาคำตอบได้ (ระบุไว้ด้านล่าง) ในความเป็นจริงสวนประเภทนี้มีความโดดเด่นในฐานะราชทัณฑ์ชดเชยและรวมกัน
วิธีการเลือกสถาบันที่เหมาะสม? โรงเรียนอนุบาลแต่ละประเภทสอนและยอมรับเด็กตามกฎของตัวเอง แต่ก่อนอื่นคุณต้องเข้าใจว่าความแตกต่างระหว่างสถานประกอบการทั้งสามประเภทนี้คืออะไร
ตาราง - "ความหลากหลายของโรงเรียนอนุบาลและคุณลักษณะต่างๆ"
ประเภท: | สำหรับเด็ก: | วัตถุประสงค์การเรียนรู้หลัก / คำอธิบายของสถาบัน: |
---|---|---|
ราชทัณฑ์: | ป่วยบ่อยหรือมีปัญหาสุขภาพที่มีมา แต่กำเนิด (ที่ได้รับ) มา แต่กำเนิด (เช่นสมองพิการปัญหาการมองเห็นหรือการได้ยิน) | ขจัดปัญหาสุขภาพช่วยให้เด็กปรับตัวพัฒนาได้อย่างถูกต้องเรียนรู้ที่จะสร้างการติดต่อและรับการฝึกอบรมในระดับเดียวกับนักเรียนคนอื่น ๆ |
ค่าตอบแทน: | โดยไม่มีการเบี่ยงเบนในการพัฒนาทางปัญญา แต่ด้วยเหตุผลใดเหตุผลหนึ่งพบว่ามันยากที่จะเชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาทั่วไป | เพื่อสร้างพื้นที่ฟื้นฟูรอบ ๆ รูม่านตาขจัดการละเมิดความสามารถในการทำงานและการควบคุมกิจกรรมโดยพลการปกป้องและเสริมสร้างสุขภาพร่างกายและระบบประสาท |
รวม: | มีสุขภาพดีและปัญญาอ่อน | โรงเรียนอนุบาลพร้อมชั้นเรียนพิเศษและกลุ่มปกติ |
บันทึก! เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าสวนราชทัณฑ์และสวนชดเชยมีความหมายเหมือนกันดังนั้นในนามของสถาบันจึงใช้คำว่า "องค์กรชดเชย" ที่นุ่มนวลกว่า
คำถามเกี่ยวกับสถานที่ที่จะสนับสนุนและสอนเด็กผู้ปกครองถามตัวเองหนึ่งปีหลังจากที่เด็กเกิดในช่วงเวลาสั้น ๆ นี้ด้วยการดูแลอย่างใกล้ชิดของแพทย์การบ้านและการศึกษาทำให้สามารถระบุได้ว่าเขามีความเบี่ยงเบนหรือไม่
ชั้นแก้ไข (กลุ่ม) - กลุ่มเล็ก ๆ ที่เด็กอยู่ในตัวบ่งชี้เฉพาะหนึ่งตัว สิ่งเหล่านี้รวมถึงพวก:
ประเภทแรก ได้แก่ ทารกที่มักมีแนวโน้มที่จะเป็นโรคไวรัสและโรคอื่น ๆ เป็นไปได้ที่จะไปที่สถาบันการศึกษาพิเศษที่มีคุณสมบัติดังกล่าวเมื่อได้ข้อสรุปของกุมารแพทย์ (ใบรับรองเตรียมไว้ 6-12 เดือน)
กลุ่มที่มี OHP รวมถึงนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการพูดในเด็กรุ่นก่อนวัยเรียนเช่นเดียวกับพยาธิวิทยาประเภทต่างๆโดยไม่มีการแก้ไขซึ่งเด็กจะไม่สามารถเชี่ยวชาญทักษะการเขียนและการอ่านได้ ในความเป็นจริงนี่คือชั้นเรียนบำบัดการพูดหลังจากสำเร็จการศึกษาซึ่งระดับของนักเรียนจะสอดคล้องกับการพัฒนาการพูดของคนรอบข้าง ในการเยี่ยมชมโรงเรียนอนุบาลแก้ไขการพูดคุณต้องมีข้อสรุปของนักบำบัดการพูด
ตาเหล่สายตาเลือนรางตาบอดและโรคตาอื่น ๆ ที่ จำกัด การรับรู้ภาพรอบข้างของทารก - ตั๋วเข้าชั้นราชทัณฑ์ที่กำหนดโดยนักทัศนมาตร
รูปภาพ - เด็ก ๆ กลุ่มหนึ่งในโรงเรียนอนุบาลรวบรวมช่างก่อสร้าง
มีสถาบันการศึกษาเกี่ยวกับศัลยกรรมกระดูกหลายแห่ง ข้อบกพร่องในทารกในบริเวณนี้สามารถระบุได้ทันที อย่างไรก็ตามการพักฟื้นเป็นกระบวนการที่ยาวนานและลำบากซึ่งทำให้ง่ายขึ้นสำหรับผู้ปกครองโดยโรงเรียนอนุบาลเฉพาะทาง คำแนะนำและการอ้างอิงสำหรับการเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนที่เฉพาะเจาะจงนั้นออกโดยนักศัลยกรรมกระดูก
พัฒนาการทางจิตใจของเด็กมีความบกพร่องจากหลายสาเหตุ ในกรณีนี้การตรวจเพื่อเยี่ยมชมสถาบันที่เกี่ยวข้องจะออกให้หลังจากได้ข้อสรุปทั่วไปแล้ว (เด็กจะได้รับการตรวจโดยผู้เชี่ยวชาญมากกว่าหนึ่งคน)
หากทารกมีความบกพร่องในการทำงานของระบบหัวรถจักรการอยู่ในสวนปกติเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้สำหรับเขา
รายละเอียดของกลุ่มราชทัณฑ์คือการรักษาและการสอนลูกศิษย์
ขึ้นอยู่กับความรู้ว่าโรงเรียนอนุบาลคืออะไรความเชี่ยวชาญพิเศษจะถูกเลือกก่อนอื่น จากนั้นเกณฑ์ที่สำคัญคือบรรยากาศภายในและการจัดกลุ่ม
บันทึก! บางสถาบันจัดงาน "Open Day" ซึ่งผู้ปกครองและเด็ก ๆ สามารถไปเยี่ยมโรงเรียนอนุบาลได้อย่างปลอดภัยและรับคำตอบสำหรับคำถามทั้งหมดของพวกเขา วิธีนี้จะช่วยให้คุณทราบว่าเด็กชอบกลุ่มนี้หรือไม่หรือจะต้องไปค้นหากลุ่มใหม่
สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนผู้นำมีความสำคัญมาก หากทารกมีทัศนคติเชิงลบต่อครูความปรารถนาที่จะไปโรงเรียนอนุบาลและเรียนรู้จากเขาจะไม่เกิดขึ้นซึ่งอาจกระตุ้นให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในระบบประสาท ในเรื่องนี้สถาบันการศึกษาใด ๆ กำหนดเงื่อนไขของระยะเวลาการปรับตัวหลังจากนั้นคำตอบของผู้ปกครองก็ได้รับการยอมรับในที่สุดว่าสถาบันนี้จะไปเยี่ยมลูกหลานหรือไม่
มีอะไรให้ค้นหาอีกบ้างเมื่อเลือกโรงเรียนอนุบาลที่ถูกต้อง? ตัวบ่งชี้ที่สำคัญประการหนึ่งคือสถานที่ตั้งและตารางการทำงาน คุณต้องเลือกสถาบันเพื่อให้สะดวกในการรับและรับลูกชาย / ลูกสาวของคุณโดยไม่กระทบกระเทือนต่องานของคุณและครู
คุณต้องใส่ใจกับประเภทของสถาบันการศึกษา โรงเรียนอนุบาลสามารถเป็นแบบส่วนตัวหรือสาธารณะก็ได้ หากสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐต้องการการชำระเงินเฉพาะค่าอาหารและการศึกษาโดยมีโอกาสได้รับเงื่อนไขพิเศษในการเข้าพักดังนั้นในสถานศึกษาส่วนตัวคุณจะต้องจ่ายเงินเป็นจำนวนมากเนื่องจากระดับการทำงานกับนักเรียนและการจัดพื้นที่และห้องอยู่ในระดับที่สูงกว่าในองค์กรงบประมาณ
หมวดหมู่นี้รวมถึงสถาบันที่มีสนามเด็กเล่นอย่างน้อยหนึ่งแห่งรับเด็กตามสิทธิพิเศษหรือจ่ายเงินและมีส่วนร่วมในพื้นที่หนึ่งหรือสองแห่งรายการจัดทำโดย:
ที่อยู่: st. Budapeshtskaya, 79, อาคาร 3, จดหมาย A / โอกาส Dunaisky, 33, อาคาร 2, ตัวอักษร A, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
ติดต่อ: ☎ 773-84-12 / 708-21-07, 708-23-07
เวลาทำการ: 07: 00-19: 00 น. ทุกวันยกเว้นวันหยุดสุดสัปดาห์และวันหยุดนักขัตฤกษ์
เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ: 93frspb.caduk.ru
สถาบันเด็กก่อนวัยเรียนเหมาะสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการพูดอย่างรุนแรงปัญญาอ่อน ครู - นักบำบัดการพูดนักบกพร่องและนักจิตวิทยาการศึกษาขึ้นอยู่กับความต้องการ
สถานที่แต่ละแห่งมีวัฒนธรรมทางกายภาพและห้องโถงดนตรีมีสำนักงานที่ติดตั้งพร้อม "เครื่องมือ" ที่จำเป็นสำหรับครูแต่ละคนในการจัดการชั้นเรียนทั้งแบบรายบุคคลและแบบกลุ่ม ต้องขอบคุณห้องประสาทสัมผัสที่มืดทำให้การบรรเทาทางจิตใจของนักเรียนเกิดขึ้น
มีการสร้างสภาพแวดล้อมที่สามารถเข้าถึงได้สำหรับผู้พิการและผู้ที่มีข้อ จำกัด ด้านการเคลื่อนไหว (เปิดให้บริการในปี 2014): เกณฑ์สัญญาณบนขั้นบันได, แท่นสัมผัสกลางแจ้งด้านหน้าทางเข้าสถาบัน, โครงร่างช่วยในการจำแบบสัมผัสที่ชั้น 2 และยังมีแผ่นสัมผัสเป็นอักษรเบรลล์ปุ่มโทรและบีคอน ... รูปแบบที่มีชื่อสถานที่และคำสั่งก็สัมผัสได้เช่นกัน
รูปภาพ - การถอดรหัสอักษรเบรลล์, ตัวช่วยภาพ
ลักษณะสำคัญของสถาบัน:
ทิศทาง: | ชดเชย / รวมกลุ่ม |
แบบฟอร์ม: | งบประมาณ |
วันที่ก่อตั้ง: | 29.07.1974 |
จำนวนไซต์: | 2 ชิ้น |
ระยะเวลาวันทำการ: | 12 ชั่วโมง |
โภชนาการ: | 4 ครั้งต่อวัน |
จำนวนกลุ่ม (หน่วย): | 11 - ไซต์แรก 7 - ที่สอง |
จำนวนเด็กทั้งหมด: | 267 คน |
จำกัด อายุ: | 3-7 ปี |
การดำเนินกระบวนการทางการศึกษา: | ในรัสเซีย |
ที่อยู่: st. เชลกูโนวาอายุ 18 ปีตัวอักษร C ย่าน Nevsky เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
☎: 362-44-37
เวลาทำการ: วันธรรมดา 07:00 - 19:00 น. วันหยุดเสาร์ - อาทิตย์
เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ: 68.dou.spb.ru
โรงเรียนอนุบาลเกี่ยวข้องกับเด็กที่มีสุขภาพแข็งแรงในวัยก่อนวัยเรียนเช่นเดียวกับผู้ที่มีความผิดปกติของอุปกรณ์การพูดหรือพัฒนาการทางจิต กิจกรรมหลักขององค์กรคือการแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับโปรแกรมการศึกษาทั่วไปและรวบรวมเนื้อหาที่ศึกษา ในกลุ่มของการปฐมนิเทศการชดเชยการศึกษาดังกล่าวดำเนินการตามโปรแกรมที่พัฒนาขึ้นภายในสถาบันตามพื้นฐานของโปรแกรมการศึกษาทั่วไปที่เป็นแบบอย่างสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
นักการศึกษาร่วมกับครูพยายามสอนเด็กให้มีทักษะและพฤติกรรมที่จำเป็นในสังคมให้มากที่สุด สนามเด็กเล่นมีสไลเดอร์แซนด์บ็อกซ์กันสาดและองค์ประกอบอื่น ๆ มีทางลาดและราวจับในอาคารและที่ทางเข้า
รูปภาพ - ของเล่นเด็กสีสันสดใส
ลักษณะสำคัญของสถาบัน:
สร้างโรงเรียนอนุบาล: | ในปีพ. ศ. 2505 |
โภชนาการ: | 4 ครั้งต่อวัน |
รูปแบบการศึกษา: | เต็มเวลา |
จำกัด อายุ: | 5-7 ปี |
ภาษาการศึกษา: | รัสเซีย |
ลักษณะของการศึกษา: | ฆราวาส |
จำนวนนักเรียน: | 110 คนต่อวัน |
จำนวนชั้น: | 3 |
ที่อยู่: Izmailovsky Avenue, d.18, ตัวอักษร B, เขต Admiralteisky, SP.
☎: 8(812) 251-58-10.
เวลาทำการ: 07: 00-19: 00 น., วันหยุด - เสาร์, อาทิตย์, วันหยุดนักขัตฤกษ์
เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ: 118spb.tvoysadik.ru
ความเชี่ยวชาญ: สอนเด็กที่มีความบกพร่องทางการพูดอย่างรุนแรง
เด็ก ๆ ในสวนสามารถ: ระยะสั้นในวันที่สั้นลงเต็มและขยายออกไป ผู้ปกครองจะถูกเรียกเก็บเงินตามอายุและการเข้าเรียน
ในกลุ่มชดเชยพวกเขาเรียนตามโปรแกรมของแต่ละบุคคล นอกจากนักบำบัดการพูดแล้วนักจิตวิทยายังทำการสนทนากับเด็ก ๆ แพทย์จะตรวจสอบเพื่อระบุสาเหตุที่แท้จริงว่าทำไมเขาถึงพูดไม่ถูกต้อง การฝึกอบรมจะเกิดขึ้นอย่างสนุกสนานเพื่อให้นักเรียนรู้สึกสบายใจและสนใจในชั้นเรียน มีการเรียนทั้งแบบกลุ่มและแบบรายบุคคล นอกเหนือจากการเรียนในการศึกษาก่อนวัยเรียนแล้วผู้ปกครองตามคำแนะนำของนักบำบัดการพูดจะต้องทำซ้ำและรวบรวมเนื้อหาที่พวกเขาได้เรียนรู้ที่บ้านซึ่งมีส่วนช่วยในการฟื้นฟูอุปกรณ์การพูดในช่วงต้น
รูปภาพ - นาฬิกาสร้างสรรค์ในโรงเรียนอนุบาลการวาดภาพ
ลักษณะสำคัญของสถาบัน:
วันที่สร้าง: | 09/01/2561 ปี |
กลุ่ม: | 4 อย่าง. |
จำกัด อายุ: | ตั้งแต่ 2 เดือนถึง 8 ปี |
วันทำงาน (เต็ม): | 12 ชั่วโมง |
การเยี่ยมชมรายเดือน 5-6 วันมีค่าใช้จ่ายเท่าไหร่ (รูเบิล): | 2125 - 0.2-1 ปี; |
1692 - 1-3 ปี; | |
1554 - 3-8 ปี |
ที่อยู่: st. Turku, 12, อาคาร 3, ตัวอักษร A, เขต Frunzensky, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
ติดต่อ: ☎ 268-48-79, 268-34-30.
เวลาทำการ: 07: 00-19: 00 น. วันธรรมดา
เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ: gdou97.ru
ศูนย์ให้คำปรึกษาและการปฏิบัติสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญารับนักเรียนที่มีอายุต่างกัน มีการจัดตั้งกลุ่มโดยคำนึงถึงอายุและลักษณะของนักเรียนที่อาจเกิดขึ้น ได้แก่ ปัญญาอ่อนปัญญาอ่อนความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติกที่มีข้อบกพร่องที่ซับซ้อน
ชั้นเรียนจะจัดขึ้นเป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่ม 3-5 คนบางครั้งจำเป็นต้องมีผู้ปกครอง - การฝึกอบรมโดยการมีส่วนร่วมของญาติ นักเรียนจะได้รับการตรวจสอบโดยแพทย์ครูผู้สอนในโปรไฟล์ต่างๆจากนั้นจึงมีการแนะนำโปรแกรมให้เข้ากับหลักสูตรของบทเรียน
รูปภาพ - มุมสำหรับเด็กในสถานศึกษาก่อนวัยเรียน
ลักษณะสำคัญของสถาบัน:
วันที่ก่อตั้ง: | 07/14/1975 ปี |
จำนวนเด็กทั้งหมด: | 137 คน |
จำกัด อายุ: | 3-8 ปี |
กลุ่มทั้งหมด: | 12 ชิ้น |
ที่อยู่: st. Trefoleva, 6/30 / สต. นักวิชาการคอนสแตนตินอฟม. 4/1 ห้อง 7.
☎: 8 (812) 612-20-69.
เวลาทำการ: 08: 00-19: 00 น. วันธรรมดา
เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ: svetlyjgorod.ru
สถาบันนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อพัฒนาการการอยู่อาศัยและการขัดเกลาทางสังคมของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ: สมองพิการ, ASD, PDD, สมาธิสั้นและออทิสติก องค์กร "Light City" มีส่วนร่วมในการแก้ไขการพูดเชิงจิตวิเคราะห์การปรับตัวให้เข้ากับโรงเรียน (มีโรงเรียนอนุบาลของตัวเอง) จัดให้ "สายรุ้ง" เป็นศูนย์กลางด้วยวิธีการที่ครอบคลุมสำหรับเด็กพิเศษดำเนินการเรียนเป็นรายบุคคลและกลุ่ม (3-10 คน)
ศูนย์แห่งนี้จ้างผู้เชี่ยวชาญในสาขาประสาทวิทยาการบำบัดด้วยการพูดความบกพร่องและจิตวิทยา พวกเขาให้ฐานความรู้ที่จำเป็นแก่นักเรียน จากบทวิจารณ์จำนวนมากองค์กรได้ช่วยให้หลายครอบครัวประสบความสำเร็จ มีทั้งเด็กในเมืองและเด็ก LO เข้าเยี่ยมชมศูนย์
รูปภาพ - สมุดระบายสีสำหรับเด็กเครื่องมือที่จำเป็นสำหรับความคิดสร้างสรรค์
ลักษณะสำคัญของสถาบัน:
การปฐมนิเทศของผู้เชี่ยวชาญ: | กับเด็กที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการในระดับปานกลางและรุนแรง |
ใกล้สถานีรถไฟใต้ดิน: | "สารพัดช่าง" / "วิชาการ" |
เยี่ยมชมรายสัปดาห์: | 3-5 ครั้งสำหรับกลุ่มนอกเวลา |
ตามราคา (รูเบิล): | 10200 - กลุ่มนอกเวลา (64 ชั่วโมงในเวลาใดก็ได้ที่สะดวก); |
39600 - การพัฒนาและการขัดเกลาทางสังคมอย่างเข้มข้น (เยี่ยมชมทุกวันต่อเดือน) | |
9600 - บทเรียนเดี่ยว (8 ชั่วโมง) |
ที่อยู่: โอกาส Moskovsky, 183-185, ศูนย์พักอาศัย Graf Orlov, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
☎: +7 (812) 740-19-19.
เวลาทำการ: 08: 00-20: 00 น
เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ: artivity.spb.ru
แนวคิดของโรงเรียนอนุบาลคือการศึกษาอย่างมีมนุษยธรรม เด็กก่อนวัยเรียนไม่เพียงได้รับความรู้ทั่วไป แต่ยังปรับความสามารถและทักษะในการทำงานร่วมกับนักบำบัดการพูดและนักจิตวิทยาจากนั้นนำไปใช้ในการสื่อสารกับเพื่อน
การพัฒนาและการฝึกอบรมนักเรียนดำเนินการผ่านงานศิลปะ มีการจัดสมาธิการแสดงและนิทรรศการที่มีผลงานและความสำเร็จของนักเรียน ความสนใจอย่างมากจะจ่ายให้กับสุขภาพร่างกายของทารก พวกเขายังพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์และความคิดสร้างสรรค์ มี 6 ทิศทางที่แตกต่างกันที่เด็กผู้หญิง / ชายสามารถไปเรียนได้ตามต้องการ (ตัวอย่างเช่นการผ่าตัดเปลี่ยนจังหวะการเต้นของจังหวะโลโก้)
คำไม่กี่คำเกี่ยวกับสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนจากผู้อำนวยการบทสัมภาษณ์
ลักษณะสำคัญของสถาบัน:
แบบฟอร์ม: | เอกชน |
ความชำนาญพิเศษ: | การบำบัดด้วยการพูด |
จำนวนกลุ่ม: | 2 ชิ้น |
พื้นที่ทั้งหมดของสถาบัน: | 350 ตร.ม. เมตร |
จำกัด อายุ: | 1-7 ปี |
เยี่ยมชมค่าใช้จ่ายต่อเดือน (รูเบิล): | 45000-50000 - เต็มวัน |
7000 - ชั้น Montessori; | |
6000 - สโมสรสำหรับเด็ก | |
8000 - บล็อกของแต่ละบทเรียนโดยมีนักบำบัดการพูดและนักจิตวิทยาเป็นเวลา 30 นาที (8 บทเรียน) |
สถาบันก่อนวัยเรียนประเภทนี้มีกลุ่มเฉพาะและสามัญหลายกลุ่มภารกิจหลักคือการเตรียมเด็กสำหรับโรงเรียน อย่างไรก็ตามวิธีการสอนจะแตกต่างกันโดยคำนึงถึงพัฒนาการทางร่างกายและจิตใจของลูกหลาน รายชื่อสถาบันที่ดีที่สุดนำโดย:
ที่อยู่: Prospect Narodnogo Opolcheniya, 11, letter A, Kirovsky district, St. Petersburg
ติดต่อ: ☎ 377-37-23, 376-01-71
เวลาทำการ: 07: 00-19: 00 น. วันธรรมดา
เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ: kirov.spb.ru
การรับสมัครจะดำเนินการเป็นกลุ่ม (จำนวนทั้งหมด):
ในโรงเรียนอนุบาลสำหรับนักเรียนที่มีอายุมากกว่าจะมีบริการแบบชำระเงิน: "จินตคณิต", "Tico-construction", "การศึกษาและการฝึกอบรมเด็กก่อนวัยเรียนที่ด้อยพัฒนาการเกี่ยวกับการออกเสียง - สัทศาสตร์" (กลุ่มและรายบุคคล)
รูปภาพ - เรียนรู้การนับตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 4
ลักษณะสำคัญของสถาบัน:
ปีที่ก่อตั้ง: | 1964 |
ใกล้สถานีรถไฟใต้ดิน: | Leninsky Prospect |
จำกัด อายุ: | 2-7 ปี |
กลุ่มต่างๆ: | 5 ชิ้น. |
นักเรียน: | 354 |
จำนวนกลุ่ม: | 20 ชิ้น |
ราคาเฉลี่ย (รูเบิล): | จาก 1232 รูเบิลขึ้นอยู่กับกลุ่ม |
ที่อยู่: st. จอมพลคาซาคอฟ 5/2 ตัวอักษร A เขต Kirovsky เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
☎: +7 812 757‑02-88, +7 812 753‑56-18
เวลาทำการ: 07: 00-19: 00 น. วันธรรมดา
เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ: kirov.spb.ru
สถาบันประเภทรวมกับการดำเนินการตามลำดับความสำคัญของการแก้ไขคุณสมบัติของความเบี่ยงเบนในการพัฒนาทางร่างกายและจิตใจของเด็ก จุดประสงค์ของสถาบันคือการจัดการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐและฟรีตามโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป นักเรียนจะได้รับความช่วยเหลือพิเศษทางการแพทย์และการสอนที่มีคุณสมบัติเหมาะสม (กลุ่มราชทัณฑ์)
การปฐมนิเทศของกลุ่ม (จำนวน): วัยเริ่มต้นพัฒนาการทั่วไป (3) และก่อนวัยเรียน (4) วัยอนุบาลของการปฐมนิเทศที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ (4)
ภาพ - เด็ก ๆ กลางแจ้งธรรมชาติ
ลักษณะสำคัญของสถาบัน:
วันที่ลงทะเบียน: | 1977 ปี |
การเรียนรู้โปรแกรม: | เต็มเวลา |
ใกล้สถานีรถไฟใต้ดิน: | "Avtovo", "Leninsky Prospect", "Veterans Avenue" |
ภาษาของการเรียนการสอน: | รัสเซีย |
จำกัด อายุ: | 1.6-7 ปี |
กลุ่มทั้งหมด: | 11 ชิ้น. |
จำนวนเด็กในกลุ่ม: | 15-20 คน |
นักเรียนทั้งหมด: | เด็ก 260 คน |
วันหนึ่งชั่วโมงสำหรับกลุ่มระยะสั้น: | 3-5 ชั่วโมง |
ที่อยู่: Leninsky Avenue, 114 / st. Vasi Alekseeva, 14, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
ติดต่อ: ☎ +7 (812) 981-89-36 / +7 (812) 940-08-39
เวลาทำการ: 08: 00-19: 00 น. วันจันทร์ - ศุกร์
เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ: centerdetskiy.ru
สถานรับเลี้ยงเด็กอนุบาล / วันเนอสเซอรี่ + ศูนย์พัฒนาขอเชิญทารกที่มีสุขภาพดีและบกพร่องทางการพูดให้เชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาทั่วไป สถานประกอบการส่วนตัวไม่ต่างจากสวนรวมของเทศบาล กลุ่มมีขนาดเล็กซึ่งช่วยให้ครูและนักการศึกษาสามารถเติมเต็มช่องว่างในการฝึกอบรมนักเรียนแต่ละคนได้อย่างเต็มที่
คุณสามารถเยี่ยมชมสถาบันได้สองสามชั่วโมงหรือเต็มวัน ชั้นเรียนกับนักบำบัดการพูดจะดำเนินการในเวลาที่สะดวกสำหรับทารกและพ่อแม่ของเขา
รูปภาพ - เกมกลางแจ้งกับเด็กในช่วงฤดูร้อน
ลักษณะสำคัญของสถาบัน:
แบบฟอร์มสิ่งอำนวยความสะดวก: | เอกชน |
จำกัด อายุ: | 1-6 ปี |
โภชนาการ: | 5 ครั้งต่อวัน |
ค่าใช้จ่ายรายเดือน: | จาก 16500 รูเบิล |
ในภูมิภาคเลนินกราดและศูนย์กลางการบริหารองค์กรหลายร้อยประเภทสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนกำลังดำเนินกิจกรรมของตน มีทั้งในรูปแบบสาธารณะและรูปแบบส่วนตัวโดยตัวเลือกแรกเป็นตัวเลือกที่พบมากที่สุดเนื่องจากองค์กรดังกล่าวให้บริการที่เหมาะสมกว่า ทิศทางที่ต้องการมากที่สุดของการบำบัดด้วยการพูดและลักษณะทางจิต
เพื่อไม่ให้เกิดข้อผิดพลาดในการเลือกโรงเรียนอนุบาลคุณต้องคำนึงถึงลักษณะทางสรีรวิทยาและจิตใจของเจ้าตัวเล็กรวมทั้งฟังคำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญที่สังเกตลูกหลาน
สิ่งสำคัญคือกลุ่มไหนเหมาะกับเด็กวิธีเข้าโรงเรียนอนุบาลเร็วขึ้นความสัมพันธ์แบบไหนที่จะพัฒนากับครูและทีมจะพบเขาอย่างไร ในการทำเช่นนี้ควรไปเยี่ยมชมสถาบันในวัน "Open Day" และเป็นเหมือนกลุ่มปรับตัว