Преглед најбољих школа у Казању за 2024. годину

Када дође време да дете пошаљете у школу, тада започиње потрага за најбољом институцијом за развој, обуку и образовање млађе генерације. Да би школске године биле профитабилне, а дете их се сетило не као „паклених“ дана, потребно је одабрати најбољу институцију, а ова оцена ће помоћи да се међу најбољим школама у Казању изабере одговарајућа опција са жељеним профилом.

Потреба за образовањем

Средње образовање је веома важно за развој личности детета и постављање темеља за даљи успех и реализацију. Дете у школском узрасту почиње да схвата који предмет га више привлачи, а који је према њему равнодушан, овде је задатак родитеља и наставника да дају потисак у правом смеру како би се ученик развијао у изабраном смеру, јер му ово може послужити у одабиру будуће професије.

Али такође је важно да студент стекне опште знање из свих предмета, како би имао представу о свему што нас окружује, да се не би осећао потлачено и како би могао да разуме било коју ситуацију. На крају крајева, у школи је неопходно ученицима јасно ставити до знања да памћење материјала или памћење неких датума једноставно никоме није потребно, сви имају рачунар или паметни телефон при руци и за минут ће одговор бити примљен, али способност да се анализира и креира нешто ауторско биће увек у потражњи.

У периоду информатизације, већина професија повезаних са физичком активношћу је прошлост. Машине то раде за особу, али се оне не умарају, не траже храну, зараде, осигурање и остало, дакле, тамо где је могуће заменити човека аутомобилом, то ће бити учињено, а наша деца ће се можда суочити са проблемом када без знања о раду једноставно нема постојаће.

Више пута у детињству су родитељи говорили да не желите да учите, ићи ћете на посао за оне које уопште нисмо желели и који су сматрани не престижнима. Можда се са генерацијом одраслих за 2024. годину још увек приметила таква прилика, али деца рођена данас могу за 20 година, након завршетка школе, открити да је физички рад „незналица“, који ништа не зна и има само две руке, више нико не треба.

Или такође особа која зна да запамти довољно велику количину информација, у школи може да напамет запамти бројеве, песме или чак текстове, али уопште не може да их примени у пракси. Тада му неће помоћи вештина једноставног „памћења“ информација након завршетка студија, јер рачунар може много више и брже да памти информације.

Стога данас дете треба да научимо да ствара и да може да анализира, користи нове технологије, доноси одлуке, доноси одлуке, поставља циљеве и планове.

Школски профили

Многе школе почињу да бирају одређени профил који дубље преовлађује у проучавању ученика у једном смеру. Најчешћи специјализовани предмети су:

• Стање;
• Хемија;
• Биологија;
• Математика;
• Економија;
• Страни језици;
• Информатика.

Стога се формирају следеће области проучавања, обично дистрибуција почиње са старијим разредима, али понекад чак и након основне школе:

• физички и математички;
• биолошки (или хемијски и биолошки);
• технолошки (информатика и нове технологије);
• економски;
• пристрасност према учењу неколико страних језика.

Постоје и друге поделе према профилима - школе са физичким васпитањем, школе са естетским наклоношћу, природне науке, као и мешавина различитих праваца. Да својим студентима пружи дубље проучавање одређених предмета који ће му бити потребни у будућем избору каријере.

Након основне школе, родитељи обично примете жудњу свог детета за одређеним предметима, његове склоности и таленте, тада започиње потрага за најбољом институцијом у одређеном профилу.

Веома је важно да ученик жели да иде у изабрану школу, иначе ће му ово место представљати тежак посао и неће примити напредак у учењу. Не би требало да инсистирате на промени организације ако дете категорично одбије да иде у школу „коју је мајка изабрала“ јер у старој школи има пријатеље и све му се свиђа.

Тако оштар и категорички настројен превод можда уопште неће бити користан, већ само доводи до сукоба и одбијање учи. Покушајте да разговарате са дететом о будућој професији и како нова школа може да вам помогне, а после школе можете да се сретнете са пријатељима. Алтернативно, нека дете иде на додатну наставу након школе са одабраним курсевима и детаљним проучавањем траженог предмета.

Зашто вам је потребан систем поделе

Стварање државног програма за самоопредељење школараца и избор профила у старијим разредима омогућили су побољшање резултата полагања завршних испита, јер ученици последњих разреда детаљније изучавају предмет који ће полагати за пријем у високошколске установе. Показатељи успешног полагања испита и државне завршне сертификације повећали су се последњих година, за разлику од претходних година.

Студенти су чешће почели да бирају професију за пријем у складу са одабраним профилом у школи, што омогућава да се говори о свеснијем приступу избору професионалне каријере у средњој школи и одређивању будуће професије.

Оцена најбољих школа у Казању за 2024. годину

Захваљујући компилацији сверуског рејтинга стотина најбољих школа за припрему дипломаца, можемо са сигурношћу да препоручимо следеће казанске школе као најбоље у нашој земљи и у Казању.

Лицеј број 131

Ова образовна институција је подређена Министарству Републике Татарстан и специјализована је за напредне студије математике и физике. Наставни језик у школи је руски. Главни задаци постављени за образовање и обуку ученика за ову организацију:

• пружање ученицима комплетног средњег образовања;
• развој интелектуалних способности и креативности;
• помоћи ученицима да науче значај и културу наслеђа своје земље, усадити љубав и патриотизам из школе;
• постизање школараца високог нивоа знања, морала и позитивних личних квалитета;
• омогућити спознају вредности околног света, природе и друштва;
• да се додатно обучи за профил и помогне у избору професије и припреми за пријем у високошколске установе у датом смеру.

• најбољи у оријентацији профила;
• стручно наставно особље;
• доступност свега потребног у учионици за боље савладавање градива;
• савремени приступ настави;
• присуство награда и заслуга школе и наставника Републици, као и Руској Федерацији.

• ако требате дубље да научите друге предмете, поред оних дефинисаних у профилу школе, мораћете или да унајмите тутора, или да учите сами, или да изаберете другу школу.

ИТ лицеј КФУ

Ова установа је изграђена на иницијативу председника Републике и прве ученике је примила 2012. године, али је упркос кратком периоду рада успела да избори лојалност ученика и њихових родитеља, а такође је заузела 66. место од 100 најбољих школа широм Руске Федерације, што указује на висок ниво образовање ове организације.

Професионални тим наставника ће вам омогућити да савладате програм и положите завршне испите на високим оценама, главно је имати жељу и покушати искористити све примљене информације, тада улазак на универзитет неће бити тако застрашујући.

Образовање у овој установи започиње од шестог разреда. Да бисте ушли у лицеј, морате проћи селекцију у три фазе:

• онлајн тестирање;
• тестови из руског језика, логике, математике и специјализованих предмета;
• усмени испит.

Након проласка кроз све етапе, најбољи студенти са највишим оценама додељују се на такмичарској основи.

Овај лицеј је део структуре Казанског савезног универзитета и посебан је и јединствен не само на територији републике или читаве федерације, већ чак и у свету.

Образовна организација је суочена са задатком да припреми „елиту“, да развије своје интелектуалце на пољу ИТ технологија за будућност целе земље.

• специјализована обука у области савремених технологија;
• иновативан приступ настави;
• најновија опрема у школама;
• висококвалификовани наставници са многим наградама и звањима;
• Лицеј је део КФУ-а, који ће вам омогућити да се припремите за пријем на овај универзитет након завршетка студија.

• сложени систем пријема;
• обука почиње тек од 6. разреда;
• локација.

Лицеј назван по Н.И. Лобачевски КФУ

Овај лицеј је створен на бази КФУ као општеобразовни интернат. И постављен је главни задатак - да идентификују, одаберу и дају свестрани креативни развој својим штићеницима, као и да покажу способност тачних и природних предмета.

Препозната је сврха ове институције да идентификује надарену и способну децу, њихов даљи развој и обуку. Акценат је на личности и саморазвоју, како би дете схватило и направило прави избор за своју будућност.

Пријем је могућ за стицање основног општег образовања, у периоду од 4 године, то су разреди 6-9. Или старији разреди на нивоу општег средњег образовања, то су разреди 10 и 11.

• посебно студијско путовање;
• развој код детета личних квалитета и самосвести;
• помоћ у избору будуће професије;
• опремање свом потребном опремом за бољу асимилацију материјала;
• стручни тим наставника;
• најбољи показатељи положеног испита и државне завршне сертификације међу ученицима лицеја у поређењу са просечним показатељима школа у региону.

• обука почиње од 6. или 10. разреда;
• за пријем су потребни испити.

Школа број 18

Ова општинска образовна установа са општеобразовним профилом и детаљним изучавањем енглеског језика налази се у старој прелепој згради некадашње женске епархијске школе која је наручена 1890. године. Упркос поштовању старости зграде, изгледа величанствено и опремљена је свиме што је потребно за добро образовање и обуку ученика.

Након завршетка основног средњег образовања (разреди 9), ученици могу да бирају следеће области:

• филолошко - дубинско проучавање енглеског језика, а уз то се изучава и кинески језик;
• информациона технологија;
• економски и социјални.

Дугогодишње традиције у животу школе укључују неговање осећаја саосећања код ученика, школа активно помаже дечије одељење 18. градске болнице, старачки дом, дечју болницу за заразне болести бр. 5, прихватилиште за бескућнике и зоолошку и ботаничку башту у Казању.

Стручни тим наставника школарцима усађује љубав према учењу и жељу за учењем нових ствари, што ће детету омогућити да се заинтересује за нешто дубље. А знање страних језика неће наштетити ниједној професији, само за општи развој и живот.

• обука је могућа од 1-11 разреда;
• професионални наставници који имају награде и звања од државе помоћи ће у развоју знања и усадити љубав према учењу;
• Поред општих образовних активности, школа покушава да навикне ученике на доброту и помоћ онима којима је потребно;
• дубље изучавање енглеског језика;
• доступност наставе кинеског језика;
• постоје дугорочне традиције које диверзификују школски живот.

• мали избор дестинација након 9. разреда.

Гимназија №7

Ова образовна институција налази се у Новосавинском округу града Казана и представља центар надлежности у републици за е-учење. Носи име Хероја Русије А.В.Козина.

Школа је била један од победника на такмичењу за најбољу школу у Русији, а такође има грантове председника Руске Федерације у 2006. и 2008. години. Са часописом сарађује од 2014. године и званични је партнер Руског образовног билтена. Школа такође има мноштво других заслужених наслова, награда и партнера ван земље, што омогућава татарској дијаспори у иностранству да прође кроз Интернет школу.

Школа има следеће области образовања:

• социјално-економски;
• физички и математички;
• социјални и хуманитарни;
• информациона технологија.

• обука се изводи од првог разреда до матуре;
• школа је више пута добијала награде председника и награде од сверуског значаја за допринос образовању;
• стручно особље ће омогућити студентима да стекну најбоље образовање;
• развој личних квалитета и самоопредељење ученика;
• обезбеђивање свега неопходног за припрему;
• опремање часова посебном опремом (Пушкинов музеј, Ајнштајнова лабораторија и још много тога помажу студентима у савладавању науке и стицању квалитетног образовања).

• није пронађен.

Закључак

Казан припада једном од градова са милион становника, тако да је број образовних институција прилично добро развијен, што вам омогућава да изаберете одређени профил пре уласка.

Само понекад такав избор може бити збуњујући и збуњујући, најбоље од свега је то што сте прегледали оцену најближих школа са својим домом, отишли ​​и разговарали лично са наставницима, видели атмосферу установе како бисте разумели где ће ваше дете провести прилично значајан део свог живота.

Важно је водити рачуна о квалитету образовања током школских година како током пријема на универзитет не би било проблема, брига и разочарања, а дете би могло добити оно што жели.