Hodnotenie najlepších kníh pre deti vo veku 8 - 10 rokov

Deti majú záujem čítať vtipné príbehy o svojich rovesníkoch, detské postavy sú si blízke a zrozumiteľné, ukazujú postavičky, dobré alebo zlé skutky, každodenné situácie vysvetľujú na vlastnom príklade. Dieťa má možnosť vyskúšať si situáciu na vlastnej koži, zamyslieť sa, ako by na mieste postavy konalo, a urobiť si vlastné závery. Čítanie nepochybne obohacuje a vzdeláva detskú dušu.

Najzaujímavejšie knihy na čítanie vo veku 8 - 10 rokov

Astrid Lindgren „Emil z Lönnebergu“

Z pera veľkého švédskeho spisovateľa pochádzali také majstrovské diela ako „The Kid and Carlson“, „Pippi Longstocking“, „Emil from Lönneberg“, „Roni, the zbojníkova dcéra“, „The Adventures of Kalle Blumkvist“, „The Brothers Lionheart“ a mnoho ďalších iné.

Mladým čitateľom a ich rodičom na celom svete sa dielo „Emil z Lönnebergu“ natoľko páčilo, že pokračovalo v podobe série publikácií o Emilovi, ktoré obsahovali tri príbehy, zbierku troch príbehov a knihu - obrázky, ktoré vyšli v rôznych rokoch: „Ach, tento Emil ! “,„ Ako si Emil udrel hlavu do hrnca “,„ Ako Emil nalial cesto na hlavu svojho otca “. Príbeh sfilmoval v roku 1974 režisér Olle Hellbom.

Kniha hovorí o malom chlapcovi z mesta Kathult v Lönnebergu, ktorý nestrávi deň bez vtipných trikov, a preto je v celom okrese známy ako divoška. Milé a vtipné príbehy nenechajú nikoho ľahostajným, poskytnú teplé chvíle spoločného čítania medzi rodičmi a deťmi. Otvoria svet lásky, detskej naivity a spontánnosti a pripomenú rodičom, ako skutočne milujú svoje deti a ako rýchlo ich deti vyrastú.

Kniha ukazuje príklad správnej výchovy chlapca, keď prirodzená zvedavosť dieťaťa, jeho vášeň pre experimenty a štúdium okolitého sveta nachádza porozumenie v osobe láskavej matky a je regulovaný spravodlivým otcom, keď Emil zachádza vo svojich podnikoch príliš ďaleko. Mimochodom, veľa problémov s dieťaťom sa deje z nevedomosti alebo z nedbalosti, pretože Emil nie je vôbec zlý chlapec.

• Kniha je voľne dostupná na internete, môžete si ju stiahnuť v tlačenej podobe alebo ako zvukový súbor na počúvanie;
• Po prečítaní knihy si môžete pozrieť viacdielne filmové spracovanie príbehu o chlapcovi Emilovi;
• Ideálna voľba príručky na čítanie s dieťaťom;
• Dobrá nálada po prečítaní je zaručená.

• Práca nie je zahrnutá v školských osnovách a zriedka sa vyberie na ďalšie čítanie v učebni.

Tolstoj A.N. „Zlatý kľúč alebo Buratino dobrodružstvo“

Postavy knihy pozná každé dieťa, pretože aj keď dieťa ešte nemalo čas prečítať si knihu, už videlo karikatúru založenú na tejto práci.

Kniha „Zlatý kľúč“ stojí za to si ju niekoľkokrát prečítať a prediskutovať ju so svojimi rodičmi. Výpovede postáv rozprávky už dávno zostali okrídlené, pretože obsahujú hlbokú múdrosť a chápanie života, v ktorom zostáva podstata nezmenená za rôznymi dekoráciami.

Dej rozprávky je plný zaujímavých udalostí a dobrodružstiev, ktoré sa nakoniec skončia šťastným koncom. Čítanie známej práce pred spaním sa rodičom môže zdať nudné, ale už len opakovanie známeho príbehu s dobrým koncom upokojuje psychiku dieťaťa po aktívnom dni a dodáva pocit bezpečia.

Na čítanie je lepšie brať pôvodné vydanie a nie skrátené verzie moderných kníh s krátkym prerozprávaním.

• Dieťa vo veku 8 - 10 rokov je už schopné správne pochopiť počínanie hrdinov rozprávky;
• A.N. Tolstoj vzal za základ známy príbeh bábiky Pinocchio, vyňatej z deja rozprávky mnoho ideologických momentov a scén násilia, ktoré existovali vo verzii talianskeho spisovateľa C. Collodiho;
• Deti milujú vtipné postavy príbehu;
• Žiak základnej školy dokáže čítanie takejto rozprávky zvládnuť sám.

• V kníhkupectvách nájdete veľa nezaujímavých textov založených na tejto práci, neoplatí sa ich dieťaťu kupovať;
• Lacnejšie je knihu stiahnuť z internetu a prečítať v elektronickej podobe alebo vytlačiť.

Elinor Porter "Pollyanna"

Román „Pollyanna“ by mal byť určite ponúknutý dieťaťu vo veku 8 - 10 rokov na čítanie. Kniha je vhodná na spoločné čítanie s rodičmi, aj na samostatné čítanie, ak má dieťa už záujem o knihy a miluje čítanie.

Príbeh rozpráva o malom dievčatku, ktoré z vôle osudu zostáva v starostlivosti vlastnej tety, s ktorou Pollyanini rodičia nekomunikovali. Teta nepociťuje radosť zo záväzkov, ktoré na ňu padli, ale dievča prijíma z pocitu povinnosti.

S prekvapením si opatrovník, ktorý dal dieťaťu chladné privítanie, všimne, ako sa čoraz viac pripútava k dieťaťu svojou dušou. Pollyanna si nielenže nevyskúšala pozíciu nešťastnej obete, ale naučila svoje okolie aj pozitívnej vízii sveta.

Ak si prečítajú toto nesmrteľné majstrovské dielo amerického spisovateľa, školáci sa naučia, ako sa stať čarodejníkom, ktorý môže meniť ich vlastné i životy ostatných k lepšiemu.

• Kniha bude zaujímať dievčatá aj chlapcov;
• Pokračovanie príbehu pokračuje v románe s názvom Pollyanna Grows Up;
• Kniha „Pollyanna“ bola prvýkrát publikovaná v roku 1913, ale v našej dobe neprestáva byť aktuálna;
• Na základe románu bolo v Japonsku natočených niekoľko filmov a animovaných seriálov.

• Žiadne chyby.

Daniel Defoe „Robinson Crusoe“

Neuveriteľné dobrodružstvá mladého námorníka, ktorý prežil strašnú vrak lode, popisuje román anglického spisovateľa Daniela Defoea.

Robinson, ktorého od detstva lákali vzdialené potulky po moriach, sa ocitá na pustom ostrove. Učí sa prežiť sám, znovuvytvára život, v ktorom môže byť človeku civilizácie príjemne.

Našťastie sa mu podarilo nájsť veľké množstvo vecí, ktoré sa nachádzali na lodi na brehu, vrátane pracovného náradia.

Človek sa hlboko zamýšľa nad životom, duchovne rastie počas strašných skúšok podnebia a nebezpečenstiev neznámej oblasti. Nájde si priateľa, ktorého zachráni pred strašnou smrťou, a nakoniec po 28 rokoch života ako väzeň na pustom ostrove dostane Robinson príležitosť vrátiť sa do vlasti.

• Fascinujúci príbeh s návykovou zápletkou;
• Robinson nestratil svoj ľudský vzhľad, ale naopak, dozrel a zmúdrel;
• Kniha hovorí o udržaní optimizmu v každej situácii;
• Jasné farebné vydania s talentovanými ilustráciami;
• Príbeh pokračuje.

• U nás nie je nič známe o autorkiných ďalších dielach týkajúcich sa prvého diela;
• Posledná tretia časť ešte nebola preložená do ruštiny, volá sa „The Serious Reflections of Robinson Crusoe“.

JK Rowlingová „Harry Potter“

Fantastická séria kníh o chlapcovi, ktorý dostal pozvanie študovať na čarodejníckej škole a čarodejníctve.

Učeník si nebol vybraný náhodou, má veľmi talentované kúzla a to, ako sa neskôr ukazuje, je dedičná vlastnosť.

Harry uniká zo života so svojimi nemilovanými opatrovníkmi, ktorí ho držali zamknutého v skrini pod schodmi a končí v Rokfortskej čarodejníckej škole, kde sa stretáva s mnohými priateľmi a nepriateľmi.

Autorka série kníh o mladom čarodejníkovi J.K.Rowlingová predpokladala, že knihu si prečítajú deti vo veku 9-12 rokov, ale po prvom románe, napísanom v roku 1997, sa stal bestsellerom a bol preložený do mnohých cudzích jazykov, nielen deti sa stali spisovateľovým publikom ale aj mužov a ženy všetkých vekových skupín.

• Dobrodružstvá Harryho Pottera sa dajú ľahko prečítať jedným dychom, dej je zaujímavý a udržuje záujem čitateľov od prvej po poslednú stránku;
• Knihy s potešením čítajú dievčatá aj chlapci;
• Postavy, ktoré deti milujú, naďalej žijú v ôsmich knihách série;
• Kniha dobrodružstiev rozvíja predstavivosť;
• Obrovský kultúrny vplyv románov na životy ľudí, tvorba filmov, spoločenstiev, hier venovaných magickému príbehu zápasu medzi dobrom a zlom.

• Právne odvolania kresťanských skupín, ktoré veria, že knihy škodia deťom propagáciou mágie a čarodejníctva.

Jonathan Swift „Gulliverove cesty“

Geniálna kniha pre malých školákov ponorí čitateľa do imaginárneho sveta obrov a trpaslíkov. Aké je to byť celý život nízkym človekom a zrazu sa stať obrom v malej krajine. Mať silu a moc robiť dôležité rozhodnutia o osude krajiny.

Jonathan Swift považuje Gullivera za čestného človeka, zdôrazňuje však jeho krátkozrakosť, vedome zosmiešňuje svoje slová a činy, sama postava však svoje nedostatky neskrýva.

Práca ukazuje obdobu obrazu obra a jediného vládcu, ktorý má silu a moc, často koná nešikovne, prináša škodu, nepriateľstvo a nejednotu.

Školáka budú zaujímať okamihy opisujúce stretnutie hlavného hrdinu s malými ľuďmi, ako sa s hosťom stretli a snažili sa mu vyhovieť.

Gulliver je otvorená, zvedavá a dobrodružná postava; táto práca bude zaujímavá najmä pre chlapcov.

• Zaujímavá zápletka v žánri fantasy;
• Kniha tiež učí úctivému vzťahu k cudzej kultúre, o tom, aké dôležité je študovať tradície národov a cudzích jazykov;
• Priateľská a očarujúca postava je čestným a lojálnym priateľom;
• Umelecké diela sa riadia školskými osnovami, takže deti môžu s učiteľkou diskutovať o príbehu na hodine.

• Autorova pesimistická nálada o nemožnosti ovplyvňovať dianie vo svete pomocou slova, že diskusie o diele, bohužiaľ, nevedú k skutočnej reformácii.

Nikolay Nosov "Vitya Maleev v škole a doma"

Príbehy Nikolaja Nikolajeviča Nosova sú medzi žiakmi základnej školy veľmi populárne, sú vtipné, nezabudnuteľné, nechajú sa nielen usmiať, ale aj zamyslieť.

Dielo „Vitya Maleev v škole a doma“ zobrazuje bežný život školákov, keď niečo nemusí fungovať v učení, alebo nie je dostatočné pochopenie toho, ako dosiahnuť v škole úspech.

Časom deti pochopia, že nič nie je dané bez ťažkostí, že ak existuje túžba, budú existovať príležitosti. Záujem a tvrdá práca si vyberajú svoju daň a študentom sa darí zlepšovať, najdôležitejšie je, že sa naučili bojovať a nevzdávať sa pred ťažkosťami.

• Čítanie príbehov Nikolaja Nosova nemožno nazvať iba zábavou, tieto príbehy navždy zostanú v pamäti ako dobrá lekcia;
• Nosovove príbehy ukazujú, že nie je desivé sa mýliť alebo niečo nevedieť, desivé je byť lenivý a ľahostajný;
• Aké dôležité je vedieť prevziať zodpovednosť za svoje úspechy a neúspechy v mladom veku;
• Autor Nikolaj Nosov napísal veľa príbehov, ktoré by si mali prečítať všetci študenti.

• Podľa kritikov sa obrazy dospelých bez príbehov v príbehoch objavujú, keď je potrebné vydať pokyny alebo varovať, príbehy však boli vytvorené o deťoch a pre deti, preto sú tu dospelé a detské svety v istej vzdialenosti.

Eduard Uspensky „O Veru a Anfise“

Vtipný a dojímavý príbeh o tom, ako sa opica Anfisa kamarátila s dievčaťom Verou. Súbežne s humorom naratív rozpráva aj o ťažkostiach pri vzdelávaní mladšej generácie, o tom, aké nebezpečenstvá na deti na každom kroku číhajú, aké dôležité je byť vždy zodpovedný a pozorný.

Ako sa opica dostala do bežnej rodiny a stala sa jej plnohodnotným členom, ako sa jej podarilo skamarátiť sa s každým a aké objavy sa mali udiať, sa mladí čitatelia s potešením dozvedia, ponoria sa do atmosféry láskavosti a humoru.

• Deti rôznych vekových skupín s potešením čítajú dielo „O Veru a Anfise“, kniha si určite zapamätá a stane sa jedným z najobľúbenejších detských príbehov;
• Autor na jednoduchých príkladoch rozpráva, aké nebezpečenstvá existujú v byte a mimo neho, pripomína opäť opatrnosťou zo žartu.

• Neexistujú žiadne nevýhody.

Timo Parvela "Ella v prvej triede"

Timo Parvela vyrastal v učiteľskej rodine, sám sa stal učiteľom a následne sa za učiteľa oženil. Vďaka pedagogickému vzdelaniu a skúsenostiam v škole autor chápe záujmy študentov, skúsenosti a problémy.

Práca sa týka fínskej školy, ktorej systém je odlišný od ruskej, takže je možné zistiť, ako žijú deti v iných krajinách.

Ella a jej priatelia sa neustále dostávajú do zábavných príbehov, takže dieťa vo veku 8 - 10 rokov dostane pri čítaní tohto príbehu a jeho pokračovania veľa pozitívnych emócií.

• Autor chápe, ako najlepšie sprostredkovať informácie školákom, pretože on sám je učiteľom;
• Prvou časťou sa príbeh nekončí, už sa nemôžete lúčiť so svojimi obľúbenými postavami;
• Samotný autor od detstva rád čítal, takže vie, aký príbeh sa dieťaťu môže páčiť, a vzbudzuje v ňom lásku k čítaniu.

• Život nie je opísaný ruskými, ale fínskymi študentmi.

Grigory Oster „Zlá rada“

Kniha dotlačená v roku 2024 od vydavateľstva Malysh je súčasťou série Školské príbehy. Kniha je transformovaná živými ilustráciami umelca Nikolaja Vorontsova, navyše k predtým známym škodlivým radám pribudli nové diela, ktoré oslovia deti na základnej škole.

Zábavná, zábavná a poučná kniha „Škodlivé tipy“ rozvinie u detí záujem o čítanie a poskytne more detského smiechu.

• Detské žartíky, túžby a rozmary sú podané sarkastickou poetickou formou, takáto prezentácia sa líši od nudných úprav tým, že nenápadne zdvihne náladu a pomáha dieťaťu pozerať sa na situáciu zvonka.

• Kniha sa číta veľmi rýchlo a končí sa nečakane, chcem pokračovať.

Záver

Vybrať knihu, ktorú si chce študent prečítať samostatne a so záujmom, nie je ľahká úloha, preto je lepšie začať s dielami slávnych autorov, rušných a zábavných. Samotné dieťa sa časom naučí vyberať si literatúru, ktorá je pre neho zaujímavá, ale na začiatku cesty bude musieť veľa rodičov použiť psychologický trik, keď začne čítať dospelý človek, a dieťa si v priebehu procesu prečíta čítanie, pretože je zaujímavé vedieť, čo bude ďalej, ako sa príbeh skončí.