Najlepšie nápravné školy v Moskve v roku 2024

Deťom, ktorým sa v čase prijatia do školy diagnostikujú poruchy fyzického, rečového a duševného vývoja, sa odporúča študovať v špeciálnych vzdelávacích inštitúciách. Ich úlohou je zabezpečiť priaznivé podmienky pre minimálne nevyhnutné vzdelanie, sociálnu a každodennú prípravu školákov so zdravotným postihnutím. Predstavujeme hodnotenie najlepších nápravných škôl v Moskve v roku 2024 s popisom výhod a nevýhod.

Nápravná škola: klady a zápory

Niektorí rodičia sú zúfalí, keď dostanú odporúčanie PMPK do špeciálnej školy. Je to také strašidelné, zvážte to nižšie.

Dieťa potrebuje plnohodnotnú socializáciu v rovesníckej skupine, nemalo by sa cítiť ako „čierna ovca“, plakať od bezmocnosti a plniť úlohu, ktorá iným študentom nespôsobuje ťažkosti. Urobme si zoznam výhod a nevýhod takýchto inštitúcií.

• priaznivé podmienky na učenie;
• prispôsobený vzdelávací program;
• nízka obsadenosť tried;
• uskutočniteľné požiadavky;
• inštruktori so špeciálnym vzdelaním;
• prístup ku každému žiakovi;
• komplexná korekcia choroby;
• metodická a konzultačná pomoc rodičom;
• lekárska a psychologická podpora;
• dôraz na kariérové ​​poradenstvo;
• žiadne zbytočné predmety a vedomosti;
• zvládnutie robotníckej profesie.

• negatívna verejná mienka;
• v osobe úspešných študentov nie je možné nasledovať žiaden príklad.

Druhy

Zvážte, aký druh nápravných škôl existuje:

• Typ I - pre nepočujúcich: kompenzácia sluchu sa vykonáva pomocou korekcie výslovnosti, sociálnej orientácie, špeciálneho vybavenia;
• Typ II - pre sluchovo postihnutých, neskoro nepočujúcich: obnovenie sluchovej schopnosti, nácvik reči;
• Typ III - pre nevidiacich: kompenzácia slepoty, komplexné poruchy vedúce k strate zraku;
• IV typ - pre zrakovo postihnutých: čiastočné alebo úplné obnovenie zrakovej ostrosti pomocou brušného týfusu;
• Typ V - s vážnymi patológiami reči, nedostatočný rozvoj reči: intenzívna korekcia chyby;
• Typ VI - s poruchami pohybového aparátu: detská mozgová obrna (detská mozgová obrna) rôznych foriem a závažnosti, poranenia chrbtice a kraniocerebrálne mozgu s čiastočnou alebo úplnou stratou motorických funkcií, na ktorých obnovenie a kompenzáciu je práca zameraná;
• Typ VII - s CRA s pozitívnou perspektívou: v dôsledku správnej korekcie je možný prestup na masovú školu;
• Typ VIII - s mentálnou retardáciou (mentálna retardácia, autizmus): sociálna adaptácia, hĺbkový pracovný výcvik.Deväť rokov žiaci absolvujú materiál základnej školy, získavajú povolanie v pracovnej špecializácii.

Ako si vybrať nápravnú školu

Deti školského veku sú prijímané s písomným súhlasom rodičov a záverom psychologickej, lekárskej a pedagogickej komisie (PMPK). V Moskve a Moskovskej oblasti existuje obrovské množstvo takýchto škôl, ktoré sa nachádzajú v rôznych okresoch a okresoch hlavného mesta.

Kritériá voľby

Hlavná vec, ktorú by ste mali venovať pozornosť, aby ste sa vyhli chybám pri výbere vhodnej vzdelávacej inštitúcie pre vaše dieťa, sú výberové kritériá:

• umiestnenie - je dobré, ak je škola v pešej vzdialenosti od domova, ale v obrovskej metropole je táto možnosť nepravdepodobná, preto by ste si mali zvoliť tú, ktorá sa nachádza vo vašom obvode, vedľa metra, zastávky verejnej dopravy, aby dieťa jasne vedelo, ako sa tam dostať, a že nestrávte niekoľko hodín denne na ceste;
• typ - štátny (rozpočet), kde sa poskytujú bezplatné vzdelávacie služby, a súkromný, ktorého platba spadá na plecia rodiča;
• náklady - potrebujete presne vedieť, koľko stojí školné a ďalšie služby v platenej škole, je žiaduce, aby bola priemerná cena primeraná;
• Doplnkové služby - pri výbere školy je vhodné zistiť všetky základné informácie o doplnkových službách: sú životné podmienky na internáte priaznivé, sú tu pedagógovia, ako sa vykonávajú mimoškolské práce, čo je zahrnuté v systéme rekreačných aktivít;
• učitelia - rodičia sa často na základe odporúčaní priateľov rozhodnú v prospech skúseného, ​​pohotového a talentovaného učiteľa, a preto by sa mali objasniť informácie o učiteľoch, ich kvalifikácii a osobných vlastnostiach;
• recenzie - nebude nadbytočné študovať odpovede na webových stránkach a fórach na internete, aby sme pochopili, kde je najvýhodnejšie prostredie, skúsení učitelia, kde je lepšie poslať dieťa, aby dostalo kompenzačné vzdelanie. Ak má škola vlastnú webovú stránku, je vhodné oboznámiť sa s informáciami a fotografiami na nej zverejnenými.

Tipy PMPC

Odborníci po absolvovaní PMPK zvyčajne radia rodičom, do akého nápravného ústavu je lepšie dieťa poslať, a to na základe závažnosti a charakteristík poruchy zdravia, aby sa maximalizoval rozvoj schopností, kompenzácia mentálnych a fyzických postihnutí.

Osobná návšteva

Na zabezpečenie disciplíny, čistoty a starostlivosti o deti je nevyhnutná osobná návšteva a zoznámenie sa s vedením a učiteľmi.

Dôležité body pri návšteve:

• navštevujete alebo pravidelne navštevujete logopéda, psychológa, defektológa;
• miesto v hodnotení vzdelávacích inštitúcií tohto typu v meste;
• existuje skupina predĺženého dňa;
• aká je obsadenosť tried;
• aký všeobecný dojem.

Hodnotenie nápravných škôl v Moskve v roku 2024

Ponúkame zoznam najlepších, podľa názoru rodičov a študentov, populárnych nápravných škôl v hlavnom meste podľa okresov, s uvedením kontaktov, umiestnenia, prehľadu funkcií každého z nich.

SKOSHI typ 17 VI

Administratívny región: Juhozápad
Adresa: Profsoyuznaya st., 62
☎+7 (499) 128-7612
Otváracie hodiny: päťdňový akademický týždeň s nepretržitou prevádzkou
Otváracie hodiny: Po 07.30 - Pi. 18.00
Réžia: Syafukov Marat Rafikovič
Rok založenia: 2015

Vzdelávacia inštitúcia sa nachádza v okrese Obruchevsky, hneď vedľa stanice metra Novye Cheryomushki. Precvičuje sa tu dvanásťročné vzdelávanie, všeobecné vzdelávanie, opravné triedy, hĺbkové štúdium jednotlivých predmetov od 6. do 11. ročníka. Prijímajú sa deti s poruchami pohybového aparátu, detskou mozgovou obrnou s intaktnou inteligenciou. Poskytuje sa bezplatné ubytovanie s piatimi jedlami denne. Súkromný bazén. Na zapojenie každého žiaka do mimoškolských aktivít sa konajú oddiely a krúžky:

• kreslenie na počítači;
• publicistika;
• makramé;
• maľba na drevo;
• viazanie kníh;
• klub poézie;
• hudobné štúdio;
• klub rádioamatérov;
• rytmus;
• štúdio IZO.

Je možné študovať podľa korešpondencie s bývaním doma. Školáci sa neustále zúčastňujú spartakiády „Nadežda“ a Všeruskej olympiády a preberajú ceny. Pre všetkých, ktorí sa chcú prihlásiť na prestížne moskovské univerzity, bol vypracovaný projekt „Kruh od šampiónov“ Asociácie víťazov olympiády.
Festival „Naše spoločné príležitosti - naše spoločné výsledky“ každoročne usporadúva Medzirezortná správna rada. Vzrušujúce vzdelávacie aktivity na piatich miestach:

1. strojárstvo;
2. lekárske;
3. sociálne a humanitárne;
4. športové a intelektuálne;
5. ekonomický.

Väčšina absolventov má na inštitúciu najpríjemnejšie spomienky a pozitívne recenzie. Pracujú tu ľudia, ktorým nie je ľahostajný osud žiakov, administratíva starostlivo pristupuje k výberu personálu.

Wellness aktivity zahŕňajú:

• bazén;
• masáž;
• fyzioterapia;
• akupunktúra;
• Cvičebná terapia.

• starostlivosť, pozornosť;
• vysoká úroveň nápravných a vzdelávacích prác;
• odborný personál;
• čistota, pohodlie;
• aktívna účasť na mestských a všeruských podujatiach;
• usporiadanie festivalu;
• veľký výber kruhov;
• systém zlepšovania zdravia;
• vlastný bazén;
• päť jedál denne.

• budova potrebuje renováciu.

SKSh typ č. 991 VIII

Správny obvod: južný
Adresa: ulica Shipilovskaya, budova 59, 2
☎+7 (495) 395-1212
Pracovný plán: päťdňový študijný týždeň v jednej zmene
Pracovná doba: Po-Pi. 08.00 - 18.00
Réžia: Markova Tatiana Vladimirovna
Založená: 1988

Jedna z najslávnejších metropolitných nápravných škôl typu VIII s dvoma pracovnými prispôsobenými vzdelávacími programami v závislosti od stupňa mentálnej retardácie. Nachádza sa mimo moskovského okruhu v pešej vzdialenosti od stanice metra Shipilovskaja.

Inštitúcia je určená pre 200 školákov, po jej ukončení sa vydáva osvedčenie o základnom kurze učebných osnov.

Veľká pozornosť sa venuje krúžkovej práci v troch oblastiach:

1. umelecké;
2. sociálno-pedagogický;
3. zdravie a fitnes.

Platené služby sa neposkytujú, financovanie sa realizuje úplne z rozpočtu okresu. Práca:

• defektológovia;
• psychológ;
• logopéd;
• sociálny učiteľ.

Na mieste prvej pomoci je denná sestra a pediatr pracuje raz týždenne.
K dispozícii je telocvičňa, knižnica, počítač, montážna hala, päť vybavených dielní na praktické školenie:

• dva šitie;
• dva tesárske práce;
• jedna väzba.

Študovne sú vybavené počítačovým vybavením, zvukovým a obrazovým zariadením. V jedálni pre 120 miest sú poskytované dve jedlá denne zdarma.

• dobrá oprava a vybavenie;
• zamerať sa na budúce pracovné činnosti;
• kruhové pracovné programy;
• špecialisti na plný úväzok;
• skúsení učitelia.

• nezistený.

SKSh č. 567 VIII typ

Správny obvod: južný
Adresa: Black Sea Blvd, 8
☎+7 (499) 610-1930
Pracovný plán: päťdňový akademický týždeň
Pracovná doba: Po-Pi. 08,00 - 17,40
Réžia: Mukhina Irina Fedorovna
Založená: 1973

Inštitúcia pre výcvik mentálne postihnutých sa nachádza v okrese Nagorny v hlavnom meste, neďaleko staníc metra Čertanovská a Varšavská. Hlavné ciele:

• prístup ku každému;
• náhrada za vady;
• náprava správania;
• pracovné školenie;
• sociálna adaptácia.

Študenti s mentálnym postihnutím študujú špeciálne programy, študujú v kruhoch a sekciách. Škola pracuje v jednej zmene, celý deň, v päťdňovom školskom týždni. Boli dohodnuté teplé jedlá, organizované prechádzky dvakrát denne. Domáce vzdelávanie je možné pre tých, ktorí nemôžu navštevovať školu.
Všetky izby sú vybavené moderným vybavením, interaktívnymi tabuľami, počítačmi, pripojením na internet, k dispozícii je niekoľko workshopov na hodiny práce. Absolventi získajú povolanie v jednej z pracovných odborov:

• krajčírka;
• zámočník;
• stolár;
• kníhviazač.

Depo električiek a OJSC „Upakovka“ spolupracujú so školou a zamestnávajú absolventov, čo študentom stredných škôl poskytuje príležitosť absolvovať praktické hodiny.

• zvládnutie pracovnej špecializácie;
• spolupráca s mestskými podnikmi;
• zamestnávanie absolventov;
• dobrý materiálno-technický základ;
• vnímaví učitelia;
• individuálny prístup;
• prechádzky pod holým nebom;
• vynikajúce teplé jedlo;
• prvotriedni defektológovia, logopédi.

• nepohodlné umiestnenie.

SKOSHI č. 1 typ III - IV

Správny obvod:
Adresa: ulica 3. Mytiščinskaja, 5
☎+7 (495) 687-5501
Otváracie hodiny: päťdňový akademický týždeň s nepretržitou prevádzkou
Otváracie hodiny: Po 07.30 - Pi. 20,00
Réžia: Vishnivetskiy Ivan Vladimirovich
Založená: 1882

Jediná inštitúcia v meste na výcvik a rehabilitáciu detí so zrakovým postihnutím:

• úplne slepý;
• s hlbokým zrakovým postihnutím;
• zrakovo postihnutých.

Najstaršia nápravná škola v meste sa nachádza v štvorposchodovej budove v okrese Alekseevsky blízko stanice metra Alekseevskaya. Dvanásťročné školenie sa uskutočňuje v základných vzdelávacích programoch, neexistujú hĺbkové a špecializované triedy. Z 300 študentov je 80% úplne slepých. Inštitúcia má kancelárie, spálne, montážne haly, telocvične, lekárske ordinácie, kuchyňu, jedáleň, školiace a výrobné dielne. Na území sa nachádzajú okrem športov a ihrísk aj senzorové plošiny na orientáciu v priestore.

Tu sa dozviete:

• Počítačové zručnosti;
• ručné a strojové pletenie;
• makramé;
• priestorová orientácia;
• držba palice;
• mimika, pantomíma;
• hmatové vnímanie okolitého sveta.

Formovanie schopností čítať a písať sa uskutočňuje pomocou Braillovho písma. Nachádza sa tu kruh maľby na plastelínu, hudobné a vokálne štúdio.

Inštitúcia funguje päťdňovo, s odchodom na víkend. Vstaňte o 7.00, zložte o 22.00. Organizované päť teplých jedál denne, príprava domácich úloh. Lekcie sa konajú od 8:30 do 15:10 počas 45 minút. Vo všeobecných triedach je 8 ľudí, v nápravných triedach - od 3 do 5. Väčšina žiakov prichádza na vyučovanie každý deň a po vyučovaní sa vracia domov. Klub rodičov objavov a sveta objavov je otvorený. Náklady na kruhy sú 800 rubľov mesačne. Internát je vedecko-metodickým centrom krajiny v oblasti tyflopedagogiky.

• možnosť nepretržitého pobytu;
• malá kompletná sada tried;
• vysoká profesionalita pedagogických zamestnancov;
• vedecký a metodický rozvoj;
• široká škála osvojených zručností;
• dobré sociálne prispôsobenie;
• zameranie na prácu;
• materský klub;
• dobré vybavenie;
• výhodná poloha.

• nezistený.

SKOSHI č. 2 typ IV

Správny obvod: severná
Adresa: Bolshoi Koptevsky pr., 5
☎+7 (499) 152-7266
Otváracie hodiny: päťdňový akademický týždeň s nepretržitým ubytovaním
Otváracie hodiny: Po 08.00 - Pia 22.00
Réžia: Suvorov Pavel Andreevič
Založená: 1963

Škola pre deti so zrakovým postihnutím sa nachádza v časti Letisko, vedľa stanice metra Letisko, ročne vycvičí asi 300 ľudí podľa špeciálneho programu pre zrakovo postihnutých, ktorý trvá 12 rokov. Pre každú je vypracovaný individuálny vzdelávací a nápravný plán. V triedach nie je viac ako 10 ľudí. Môžete ísť domov okamžite po skončení vyučovania alebo po predĺžení o 19.00. Sú tu školáci, ktorí tu zostanú päť dní, väčšinou obyvatelia moskovského regiónu a mestských častí.

Mimoškolské práce sa vykonávajú v týchto oblastiach:

• technický;
• telesná kultúra a šport;
• prírodná veda;
• sociálno-pedagogický;
• turistická a miestna história;
• umelecké.

Všetky triedy sú bezplatné.
Systém rekreačných aktivít sa vykonáva:

• tyflopsychológ;
• logopéd;
• oftalmológ;
• pediater;
• psychológ;
• defektológ.

Inštitúcia má upravený areál s vynikajúcimi terénnymi úpravami, na ktorom sú športové ihriská, detské ihrisko.

• kvalitné vzdelávanie;
• dobrá nápravná práca;
• vysokokvalifikovaní typhlopedagógovia, pedagógovia, učitelia;
• rozmanitosť zlepšenia zdravia;
• voľné oddiely, kruhy;
• výhodné umiestnenie;
• nízka obsadenosť tried;
• centrum dennej starostlivosti;
• možnosť nepretržitého bývania.

• nezistený.

Typ SKSh č. 532 VIII

Správny obvod: centrálny
Adresa: ul. Pyatnitskaya 46, budova 3
☎+7 (495) 953-5832
Pracovný plán: päťdňový akademický týždeň
Pracovná doba: Po-Pi. 09.00 - 14.10
Réžia: Kremneva Svetlana Nikolaevna
Založená: 1973

Vzdelávacia inštitúcia kompenzačného typu pre deti s mentálnym postihnutím sa nachádza v štvrti Zamoskvorechye neďaleko staníc metra Treťjakovská a Novokuzneckaja. Pedagogický tím sa všemožne snaží zabezpečiť, aby sa deti s mentálnym postihnutím mohli začleniť do spoločnosti, rozvíjať schopnosti, cítiť starostlivosť a lásku. Systém výchovných a nápravných prác obsahuje:

• lekcie všeobecného somatického vývoja;
• činnosť miestnej histórie;
• triedy o adaptácii v spoločnosti.

Veľká pozornosť sa venuje hodinám práce, od prípravného stupňa v 5. ročníku a končiaceho sa profilom v 9. ročníku. Náučná trasa pokračuje po absolvovaní vysokých škôl v Moskve a Moskovskej oblasti nasledujúcimi smermi:

• ľahký priemysel;
• dizajn krajiny;
• technologické;
• konštrukcia;
• tlač;
• sektor služieb.

• dobrá príprava na samostatný život;
• zodpovední kvalifikovaní učitelia;
• moderné vybavenie;
• nízka obsadenosť tried;
• vybavené dielne;
• záruka zamestnania, prijatie na vysokú školu.

• nezistený.

SKSHI typ 108 VIII

Administratívny región: Juhozápad
Adresa: Leninsky Prospect, 97 Bldg. 2
☎+7 (499) 132-5538
Otváracie hodiny: päťdňový akademický týždeň s nepretržitou prevádzkou
Pracovná doba: Po. 7.30 - pia 21.00
Réžia: Bazhanova Galina Pavlovna
Rok založenia: 2014

Škola prijíma deti s mentálnym postihnutím vo veku šesť a pol roka. Počas deviatich rokov štúdia, základnej školy, sa ovládajú špecializované pracovné zručnosti. Pracujú tu starostliví ľudia, ktorí sa ku každému zo 400 študentov správajú láskavo a s porozumením. Lekcie sa konajú v triedach pre najviac 17 ľudí.

Povinné prvky sú zahrnuté v nápravných triedach:

• Cvičebná terapia;
• vývoj senzorických procesov;
• psychomotorické schopnosti;
• logopédia.

Mnohí potom idú na vysoké školy v meste, aby zvládli zamestnanie v robotníckych profesiách. Najpopulárnejšie medzi mužmi sú:

• krajčírka;
• stolár;
• terénny pracovník;
• maliar.

• individuálna vzdelávacia trasa;
• pozornosť a jemnosť pri jednaní s deťmi;
• bohatá materiálno-technická základňa;
• hrnčeky zadarmo;
• dobré praktické školenie v robotníckych zamestnaniach;
• komplexné odškodnenie duševných vád.

• monotónne jedlo.

Internát č. 626 pomenovaný po N. I. Sats (budova č. 5) typu V

Administratívny región: Juhozápad
Adresa: Nagornaya ul., 22
☎+7 (499) 127-4614
Otváracie hodiny: päťdňový akademický týždeň s nepretržitou prevádzkou
Pracovná doba: Po. 07.00 - pia 21.00
Réžia: Tyrsin Denis Gennadievich
Založená: 1967

Vzdelávacia inštitúcia pre deti s ťažkými poruchami reči funguje nepretržite päť dní. Vybavené vybavenými kanceláriami, priestrannými spálňami, kuchyňou a jedálňou s piatimi teplými jedlami denne. Ďalej športové a montážne haly, knižnica, ordinácia, logopéd a psychológ. Skúsení učitelia pracujú na kvalitnej prezentácii programových materiálov, efektívnych kompenzačných kurzoch, úplnej integrácii do spoločnosti. Veľká pozornosť sa venuje mimoškolským činnostiam a pracovnému tréningu.To pomáha plne rozvinúť osobné vlastnosti, tvorivé schopnosti, pripraviť sa na budúcu samostatnú prácu.

Areál školy sa systematicky vylepšuje kosením trávnatej trávy, umývaním asfaltových plôch a orezávaním kríkov. Na ihrisku nainštalované nové kolotoče. Na žiadosť žiakov zostávajú v internáte nepretržite alebo po dlhšej dobe idú domov. Poplatok za dohľad v skupine s predĺženým dňom je 3100 rubľov mesačne. Rodičia platia za kruhy a sekcie od 2 500 do 5 000 rubľov mesačne:

• tanečné štúdiá;
• kruh angličtiny;
• Čínsky jazykový klub;
• basketbalový oddiel;
• oddiel džuda;
• rytmická gymnastika;
• šachový klub;
• kreslenie netradičnými metódami;
• kruh plyšových hračiek.

Pri vedení hodín logopédie sa používajú vývojové techniky, ktoré umožňujú kompenzovať a naprávať aj zložité poruchy reči.

• silný učiteľský zbor;
• skúsení logopédi;
• metódy práce s THR;
• podmienky nepretržitého pobytu;
• moderné vybavenie;
• starostliví pedagógovia na internáte;
• rozsah doplnkového vzdelávania;
• čistota v budove, na území.

• vysoké ceny niektorých hrnčekov.

Je na každom rodičovi, aby sa rozhodol, ktorú nápravnú školu si vyberie najlepšie. Uvedené hodnotenie inštitúcií populárnych v Moskve a moskovskom regióne má pomôcť pri správnom výbere miesta, kde sa dieťaťu so zdravotným postihnutím pomôže získať stredoškolské vzdelanie, stať sa plnohodnotným členom spoločnosti a nájsť si povolanie.