Ocena najlepszych książek dla dzieci w wieku 8-10 lat

Dzieci są zainteresowane czytaniem zabawnych historii o rówieśnikach, postacie dzieci są bliskie i zrozumiałe, pokazują postacie, dobre lub złe uczynki, wyjaśniają codzienne sytuacje własnym przykładem. Dziecko ma okazję samemu spróbować sytuacji, pomyśleć o tym, jak postąpiłby w miejscu postaci i wyciągnąć własne wnioski. Czytanie niewątpliwie wzbogaca i kształci duszę dziecka.

Najciekawsze książki do przeczytania w wieku 8-10 lat

Astrid Lindgren „Emil z Lönneberg”

Z pióra wielkiego szwedzkiego pisarza wyszły takie arcydzieła jak „Dzieciak i Carlson”, „Pippi Pończoszanka”, „Emil z Lönneberg”, „Roni, córka rabusia”, „Przygody Kalle Blumkvist”, „Bracia Lwie Serce” i wiele innych inni.

Młodym czytelnikom i ich rodzicom na całym świecie dzieło „Emil z Lönneberg” spodobało się tak bardzo, że kontynuowano je w postaci cyklu publikacji o Emilu, obejmującego trzy opowiadania, zbiór trzech opowiadań oraz książkę - zdjęcia z różnych lat: „O, ten Emil ! ”,„ Jak Emil uderzył głową w wazę ”,„ Jak Emil wylał ciasto na głowę swojego tatusia ”. Historia została nakręcona w 1974 roku przez reżysera Olle Hellboma.

Książka opowiada o małym chłopcu z miasta Kathult w Lönneberg, który nie spędza dnia bez zabawnych sztuczek i dlatego jest znany w całej dzielnicy jako chłopczyca. Życzliwe i zabawne historie nie pozostawiają nikogo obojętnym, zapewnią ciepłe chwile wspólnej lektury rodziców i dzieci. Otworzą świat miłości, dziecięcej naiwności i spontaniczności oraz przypomną rodzicom, jak naprawdę kochają swoje dzieci i jak szybko dorastają.

Książka pokazuje przykład prawidłowego wychowania chłopca, kiedy naturalna ciekawość dziecka, jego zamiłowanie do eksperymentów i poznawania otaczającego go świata, znajduje zrozumienie w osobie życzliwej matki i jest regulowane przez sprawiedliwego ojca, gdy Emil posuwa się za daleko w swoich przedsięwzięciach. Nawiasem mówiąc, wiele problemów z dzieckiem wynika z ignorancji lub zaniedbania, ponieważ Emil wcale nie jest wściekłym chłopcem.

• Książka jest ogólnodostępna w Internecie, można ją pobrać w wersji drukowanej lub jako plik audio do odsłuchania;
• Po przeczytaniu książki można obejrzeć wieloczęściową adaptację filmową opowieści o chłopcu Emilu;
• Idealny wybór książki na biurko do czytania z dzieckiem;
• Gwarantuje dobry nastrój po przeczytaniu.

• Praca nie jest objęta programem szkolnym i rzadko jest wybierana do dodatkowego czytania w klasie.

Tołstoj A.N. „Złoty klucz, czyli przygody Buratino”

Postacie z książki są znane każdemu dziecku, ponieważ nawet jeśli dziecko nie miało jeszcze czasu na przeczytanie książki, widział już kreskówkę opartą na tej pracy.

Książkę „Złoty klucz” warto przeczytać kilka razy i porozmawiać z rodzicami. Wypowiedzi bohaterów bajek już dawno uskrzydlały się, bo zawierają głęboką mądrość i zrozumienie życia, w którym za różnymi dekoracjami esencja pozostaje niezmienna.

Fabuła baśni obfituje w ciekawe wydarzenia i przygody, które ostatecznie kończą się szczęśliwym zakończeniem. Czytanie znanej pracy przed snem może wydawać się rodzicom nudne, ale samo powtórzenie znanej historii z dobrym zakończeniem uspokaja psychikę dziecka po aktywnym dniu i daje poczucie bezpieczeństwa.

Do czytania lepiej jest wziąć oryginalne wydanie, a nie skrócone wersje współczesnych książek z krótkim powtórzeniem.

• Dziecko w wieku 8-10 lat jest już w stanie poprawnie zrozumieć działania bohaterów baśni;
• NA. Tołstoj oparł się na dobrze znanej historii lalki Pinokio, wykluczając z fabuły opowieści wiele ideologicznych momentów i scen przemocy, które istniały w wersji włoskiego pisarza C. Collodiego;
• Dzieci uwielbiają zabawne postacie z tej historii;
• Uczeń szkoły podstawowej potrafi samodzielnie opanować lekturę takiej bajki.

• W księgarniach można znaleźć wiele nieciekawych tekstów opartych na tej pracy, nie warto kupować ich dziecku;
• Książkę można pobrać z Internetu i przeczytać w formie elektronicznej lub wydrukować.

Elinor Porter „Pollyanna”

Powieść „Pollyanna” zdecydowanie powinna zostać zaproponowana do czytania dziecku w wieku 8-10 lat. Książka nadaje się zarówno do wspólnego czytania z rodzicami, jak i do samodzielnego czytania, jeśli dziecko jest już zainteresowane książkami i uwielbia czytać.

Historia opowiada o małej dziewczynce, która z woli losu pozostaje pod opieką własnej ciotki, z którą rodzice Pollyanny nie rozmawiali. Ciocia nie czuje radości z ciążących na niej obowiązków, ale przyjmuje dziewczynę z poczucia obowiązku.

Ze zdziwieniem opiekunka, która ciepło przywitała dziecko, zauważa, jak coraz bardziej przywiązuje się do dziecka swoją duszą. Pollyanna nie tylko nie próbowała przyjąć pozycji nieszczęśliwej ofiary, ale także nauczyła otaczających ją osób pozytywnej wizji świata.

Uczniowie dowiedzą się, jak zostać człowiekiem, magiem, który może zmienić życie swoje i innych na lepsze, jeśli przeczytają to nieśmiertelne arcydzieło amerykańskiego pisarza.

• Książka zainteresuje zarówno dziewczynki, jak i chłopców;
• W powieści pod tytułem Pollyanna Grows Up jest kontynuacja tej historii;
• Książka „Pollyanna” została wydana po raz pierwszy w 1913 roku, ale nie przestaje być aktualna w naszych czasach;
• Na podstawie powieści w Japonii nakręcono kilka filmów i serial animowany.

• Bez skaz.

Daniel Defoe „Robinson Crusoe”

Niesamowite przygody młodego żeglarza, który przeżył straszliwą katastrofę, opisuje powieść angielskiego pisarza Daniela Defoe.

Robinson, którego od dzieciństwa pociągały dalekie wędrówki po morzach, znajduje się na bezludnej wyspie. Uczy się przetrwać samotnie, tworząc na nowo życie, w którym osoba cywilizacji może czuć się komfortowo.

Na szczęście udało mu się znaleźć wiele rzeczy, które znajdowały się na statku na brzegu, w tym narzędzia do pracy.

Człowiek głęboko myśli o życiu, rozwija się duchowo podczas strasznych prób klimatu i niebezpieczeństw nieznanego obszaru. Odnajduje przyjaciela, którego ratuje przed straszliwą śmiercią, i wreszcie, po 28 latach życia jako więzień na bezludnej wyspie, Robinson ma możliwość powrotu do ojczyzny.

• Fascynująca historia z wciągającą fabułą;
• Robinson nie stracił swojego ludzkiego wyglądu, a wręcz przeciwnie, dojrzał i stał się mądrzejszy;
• Książka mówi o utrzymaniu optymizmu w każdej sytuacji;
• Jasne, kolorowe wydania z utalentowanymi ilustracjami;
• Historia trwa.

• W naszym kraju nic nie wiadomo o kolejnych pracach autora związanych z pierwszą pracą;
• Ostatnia trzecia część nie została jeszcze przetłumaczona na język rosyjski, nosi tytuł „Poważne refleksje Robinsona Crusoe”.

JK Rowling „Harry Potter”

Fantastyczna seria książek o chłopcu, który otrzymuje zaproszenie na studia w szkole czarów i czarów.

Uczeń nie został wybrany przypadkowo, jest bardzo uzdolniony w kwestiach magicznych i jak się okazuje, jest to cecha dziedziczna.

Harry ucieka z życia ze swoimi niekochanymi opiekunami, którzy trzymali go w szafie pod schodami zamkniętymi i trafia do Szkoły Czarodziejstwa w Hogwarcie, gdzie spotyka wielu przyjaciół i wrogów.

Autorka serii książek o młodym czarodzieju J.K. Rowling zakładała, że ​​książkę przeczytają dzieci w wieku 9-12 lat, ale po pierwszej powieści, napisanej w 1997 roku, stała się bestsellerem i została przetłumaczona na wiele języków obcych, nie tylko dzieci stały się publicznością pisarza. ale także mężczyźni i kobiety w każdym wieku.

• Przygody Harry'ego Pottera są łatwe do odczytania jednym tchem, fabuła jest intrygująca i utrzymuje zainteresowanie czytelnika od pierwszej do ostatniej strony;
• Książki czytają z przyjemnością zarówno dziewczęta, jak i chłopcy;
• Postacie kochane przez dzieci nadal żyją w ośmiu książkach z serii;
• Książka przygodowa rozwija wyobraźnię;
• Ogromny kulturowy wpływ powieści na życie ludzi, tworzenie filmów, społeczności, gier poświęconych magicznej opowieści o walce dobra ze złem.

• Prawne apele grup chrześcijańskich, które uważają, że książki szkodzą dzieciom, promując magię i czary.

Jonathan Swift „Podróże Guliwera”

Pomysłowa książka dla młodych uczniów, zanurza czytelnika w wyimaginowany świat gigantów i karłów. Jak to jest być niską osobą przez całe życie i nagle stać się gigantem w małym kraju. Miej siłę i moc podejmowania ważnych decyzji dotyczących losów kraju.

Jonathan Swift uważa Guliwera za uczciwego człowieka, ale podkreśla jego krótkowzroczność, celowo wyśmiewając jego słowa i czyny, jednak sam bohater nie ukrywa swoich niedociągnięć.

Praca ukazuje analogię obrazu olbrzyma i jedynego władcy, który mając siłę i władzę, często działa niezręcznie, przynosi krzywdę, wrogość i brak jedności.

Ucznia zaciekawią momenty opisujące spotkanie bohatera z małymi ludzikami, jak poznali gościa i starali się go zadowolić.

Guliwer jest postacią otwartą, dociekliwą i żądną przygód; ta praca będzie szczególnie interesująca dla chłopców.

• Ciekawa fabuła z gatunku fantasy;
• Książka uczy też szacunku do obcej kultury, jak ważne jest studiowanie tradycji ludów i języków obcych;
• Przyjazna i czarująca postać jest uczciwym i lojalnym przyjacielem;
• Grafika jest zgodna z programem nauczania, więc dzieci mogą omówić historię w klasie z nauczycielem.

• Pesymistyczny nastrój autora dotyczący niemożności wpływania na wydarzenia na świecie za pomocą słowa, że ​​dyskusje o dziele nie prowadzą niestety do rzeczywistej reformacji.

Nikolay Nosov „Vitya Maleev w szkole i w domu”

Historie Mikołaja Nikołajewicza Nosowa są bardzo popularne wśród uczniów szkół podstawowych, są zabawne, zapadające w pamięć, sprawiają, że nie tylko się uśmiechają, ale i myślą.

Praca „Vitya Maleev w szkole iw domu” przedstawia zwykłe życie dzieci w wieku szkolnym, kiedy coś może się nie udać w nauce lub nie ma wystarczającego zrozumienia, jak osiągnąć sukces w szkole.

Z biegiem czasu dzieci rozumieją, że nic nie jest dane bez trudności, że jeśli istnieje chęć, będą możliwości. Zainteresowanie i ciężka praca zbierają żniwo, a uczniom udaje się stawać coraz lepszymi, najważniejsze jest to, że nauczyli się walczyć i nie poddawać się w obliczu trudności.

• Czytania historii Mikołaja Nosowa nie można nazwać tylko rozrywką, historie te na zawsze pozostaną w pamięci jako dobra lekcja;
• Historie Nosova pokazują, że nie jest przerażające, gdy się myli lub nie wiemy, lenistwo i obojętność jest przerażające;
• Jak ważna jest umiejętność wzięcia odpowiedzialności za swoje sukcesy i porażki już w młodym wieku;
• Autor Nikolai Nosov napisał wiele historii, które powinni przeczytać wszyscy uczniowie.

• Zdaniem krytyków bez wyrazu obrazy dorosłych pojawiają się w opowieściach, gdy trzeba udzielić instrukcji lub ostrzeżenia, ale historie powstały o dzieciach i dla dzieci, dlatego świat dorosłych i dzieci są tutaj w pewnej odległości.

Eduard Uspensky „About Vera and Anfisa”

Zabawna i wzruszająca historia o tym, jak małpa Anfisa przyjaźniła się z dziewczyną Verą. Równolegle z humorem narracja stawia pytania o trudności w wychowaniu młodego pokolenia, jakie niebezpieczeństwa czyhają na dzieci na każdym kroku, jak ważne jest, aby zawsze być odpowiedzialnym i uważnym.

Jak małpa dostała się do zwykłej rodziny i stała się jej pełnoprawnym członkiem, jak udało jej się zaprzyjaźnić ze wszystkimi i jakich odkryć miała dokonać, młodzi czytelnicy z przyjemnością dowiedzą się, zanurzając się w atmosferze życzliwości i humoru.

• Dzieci w różnym wieku z przyjemnością przeczytają pracę „O Wierze i Anfisie”, książka z pewnością zostanie zapamiętana i stanie się jedną z najbardziej lubianych przez dzieci bajek;
• Autorka prostymi przykładami opowiada o niebezpieczeństwach w mieszkaniu i poza nim, raz jeszcze przypomina w żartobliwej ostrożności.

• Nie ma żadnych wad.

Timo Parvela „Ella w pierwszej klasie”

Timo Parvela dorastał w rodzinie nauczycieli, sam został nauczycielem, a następnie poślubił nauczyciela. Dzięki wykształceniu pedagogicznemu i doświadczeniu zawodowemu w szkole autorka rozumie zainteresowania uczniów, ich doświadczenia i problemy.

Praca dotyczy szkoły fińskiej, której system różni się od systemu rosyjskiej szkoły, dzięki czemu można dowiedzieć się, jak żyją dzieci w innych krajach.

Ella i jej przyjaciele nieustannie wdają się w zabawne historie, więc dziecko w wieku 8-10 lat otrzyma wiele pozytywnych emocji, czytając tę ​​historię i jej kontynuację.

• Autor rozumie, jak najlepiej przekazywać informacje uczniom, ponieważ sam jest nauczycielem;
• Historia nie kończy się na pierwszej części, nie możesz już rozstać się ze swoimi ulubionymi postaciami;
• Sam autor lubił czytać od dzieciństwa, wie więc jaką historię może polubić dziecko i zaszczepić w nim miłość do czytania.

• Życie nie jest opisane w języku rosyjskim, ale fińskich studentów.

Grigorij Oster „Zła rada”

Książka przedrukowana w 2024 roku przez wydawnictwo „Małysz” jest częścią serii „Historie szkolne”. Książkę przekształcają żywe ilustracje artysty Nikołaja Woroncowa, oprócz znanych wcześniej szkodliwych rad dodano nowe prace, które spodobają się dzieciom w szkole podstawowej.

Zabawna, zabawna i pouczająca książka „Szkodliwe wskazówki” rozwinie zainteresowanie dzieci czytaniem i wywoła morze śmiechu dzieci.

• Dziecięce psikusy, pragnienia i kaprysy przedstawione są w sarkastycznej poetyckiej formie, takie przedstawienie różni się od nudnych budowli tym, że dyskretnie poprawia nastrój i pomaga dziecku spojrzeć na sytuację z zewnątrz.

• Książka czyta się bardzo szybko i kończy się nieoczekiwanie, chcę kontynuować.

Wniosek

Wybór książki, którą student chce przeczytać samodzielnie i z zainteresowaniem, nie jest łatwym zadaniem, dlatego lepiej zacząć od prac znanych autorów, bogatych w wydarzenia i rozrywkowych. Z biegiem czasu dziecko samo nauczy się wybierać interesującą dla siebie literaturę, ale na początku podróży wielu rodziców będzie musiało zastosować technikę psychologiczną, gdy dorosły zacznie czytać, a dziecko przy tym zabiera się do czytania, bo ciekawie jest wiedzieć, co dalej, jak kończy się historia.