A szamarai legjobb zeneiskolák értékelése 2024-ban

A tudósok szerte a világon nemcsak a gazdasági növekedés, hanem az emberi képességek fejlesztését is elősegítik. A civilizáció szerintük új szintet ért el, a tudományok erősen integrálódnak. A sikeres önmegvalósításhoz a modern embernek olyan gondolkodási kultúrával kell rendelkeznie, amely új szintre emeli.

Ma az intelligencia mélységét nem a tudás halmaza és annak mennyisége fejezi ki, hanem a gondolkodás mélysége.

A gondolkodás mélysége, kultúrája az érdekek és készségek sokoldalúságának eredménye. A zeneoktatás a személyiségfejlődés egyik fontos aspektusa. Melyik szamarai zenei iskola a legjobb, arról ebben az anyagban lesz szó.

Mit ad a zenetanulás

Sherlock Holmes, pusztán analitikus elméje ellenére, kiválóan hegedült. Az elméleti fizika szerzője, Albert Einstein kiválóan játszott zongorán és hegedűn. Vegyész nagybetűvel, Alexander Borodin tudós, 21 kémiai kutatás szerzője - elismert tehetséges zeneszerző, a káprázatos polovc táncok megalkotója. Hosszú a tehetséges emberek listája, akik sok területen tehetségesek lehetnek.

Csernigovszkaja professzor összehasonlítja az agy munkáját a jazz-improvizációhoz hasonló stílusú zenével, amelyben az előadók idegsejtek és a kapcsolatból származnak.

Az emberi lények egyszerre két világban élnek:

1. abban, amit tárgyak, élelmiszerek, elektronika és technika jeleznek, vagyis az anyagban;
2. az érzések, érzelmek, érzések, döntések, összehasonlítások, az agyi munka világában - a gondolkodás világában.

A művészet fejleszti az emberben a kreativitás iránti vágyat, azt a különleges állapotot, amely az önkifejezésből, a képességek fejlesztéséből, a felhatalmazásból, önmagának megismeréséből és az eredmény kifejezhetetlen örömérzetéből áll.

A tudósok szerint minden gyereknek meg kell tanítani a zenét; a tanulási folyamat során "az ideghálózat finom és kifinomult hangolása" zajlik. A bal és a jobb kéz különböző munkát végez, amikor hangszeren játszik - ez az agy hatalmas belső munkája. És még akkor is, ha a gyermekből nem lesz hivatásos zenész, gondolkodási szintje lehetővé teszi számára, hogy készen álljon összetett kreatív problémák megfogalmazására és megoldására, új felfedezésekre, tehetséges megközelítésre bármely tevékenységi területen, ami a sikert jelenti.

Hogyan válasszuk ki a gyermek számára megfelelő zeneiskolát

• A semmiből"

Gyakorlatilag minden zeneiskola meghallgatást kínál a felvételi vizsgákhoz. Meg kell józanul felmérni a gyermek képességeit, és ki kell választani azt az iskolát, amelyben tanulni tud. Talán később felmerül az a kérdés, hogy egy bizonyos irányba át lehet-e lépni egy tekintélyesebb vagy szakosodott iskolába. A kezdeti szakaszban nem szabad túlterhelni a gyermeket.

• Családi örökség és hagyományok

A "zenei családokban" minden következő generációt ugyanabban a zenei intézményben képeznek, mint az előzőt. Ez nagyon jó hatást eredményez az anyag elsajátítása, a tanárral való kapcsolattartás, a tantárgy megértése szempontjából.

Számos iskola jó hagyományává vált, hogy a zenei környezetben elismertséget szerzett, különböző évek végzőseit visszahelyezik a szülők "falaiba", hogy a tanárok helyére lépjenek.

• Magántanfolyam

A zeneiskolákban sokkal több figyelmet és időt fordítanak minden egyes hallgatóra. Ha a szülő következetlenségeket, figyelemeltereléseket, gyenge kitartást figyel meg gyermekében, akkor a kereskedelmi képzést kell előnyben részesíteni.

• Szakosodás

Minden városban kiválaszthat egy "erős" iskolát egy bizonyos osztály számára - például hegedű, ének, zongora stb.

Ha a gyermek hajlama egy adott területen mutatkozik meg, és ugyanakkor ő maga is nagyon vágyik ennek a zenei fegyelemnek a megtanulására, akkor nem kell félni egy távoli helytől, a kényelmetlen menetrendtől és egyéb akadályoktól. Minden félelem hiábavaló, és az erőfeszítés nagyon megtérül.

Kiválasztási hibák

Az iskola presztízsének nagy jelentősége van a zene iránti mély szenvedély időszakában. A zene világában az első lépéseket megtevő gyermekek számára a törmelékhez legközelebb eső iskola megfelelőbb.

A legjobb szamarai zeneiskolák értékelése

Dmitrij Dmitrijevics Sosztakovicsról elnevezett 1. számú zeneiskola

A zenei oktatási intézmény 1933-ig nyúlik vissza.

A hallgatók 8 osztály közül választhatnak a következő osztályokban:

• zongora;
• népi;
• kórus;
• művészeti;
• meghajlított húr - hegedű, domra, mandolin, gitár;
• fuvola - fuvola, klarinét, fagott, szaxofon;
• ének;
• klasszikus gitár.

A kiegészítő készlet részeként megadhatja az irányokat is:

• ütőhangszer osztály;
• osztály a harmonika és a harmonika gombjátékáról.

Az iskolának 16 kreatív csapata van. A gyermekhegedű-együttes 1972 óta létezik. Nem kevésbé az 1974-ben létrehozott megérdemelt kollektívák a junior kórus, a középső és az idősebb énekkarok. Az iskola együtteseket is működtet - pop-jazz, ének, hangszer és hegedűsök.

• hosszú távú projektek megvalósítása - interregionális versenyek-fesztiválok a klasszikus gitár osztályában;
• részvétel nemzetközi versenyeken, díjazott címmel;
• kitüntetett, sokéves tapasztalattal rendelkező tanárok;
• jó anyagi és műszaki állapot;
• magas szintű szakmai felkészültségű oktató személyzet;
• kedvező kreatív környezet a csapatban;
• sok pozitív vélemény az iskoláról.

• a webhelyen található információk szabálytalan frissítése.

Elérhetőség:

Oroszország, 443087, Samara, st. Csapajevszkaja, 80 éves

dmsh1_finance@mail.ru

☎ rendezők 8-846-333-42-68

☎ Watch 8-846-959-49-47

 

Zeneiskola gyerekeknek 17. sz

Az iskola 1981 őszén kezdte meg oktatási tevékenységét.

Összesen 80 hallgatóval vettek fel csoportokat a következő szakterületekre:

1. harmonikázni;
2. harmonikázni;
3. hegedülni;
4. zongorázni.

A mai napig a hallgatói létszám 255 főre nőtt, a játékban 10 lehetséges hangszer közül választhat egy különlegességet.

Az iskolai tanárok létrehozták és felügyelik:

1. kóruscsoportok - juniortól idősebbig;
2. énekegyüttesek;
3. hangszeres hegedű együttesek;
4. hangszeres házi együttes;
5. vegyes hegedű-domra együttes.

Az iskola új ambiciózus feladatokat tűz ki és old meg.

• az oktatási intézmény erős hagyományai az évek során kialakultak és ma is élnek;
• hatalmas oktatói állomány;
• minden tanszék koncertjeinek beszámolása, lehetőséget biztosítva minden hallgató fellépésére;
• zonális mesterkurzusok vezetése;
• hallgatói egyéni koncertek szervezése;
• az iskola tagozatosainak zenei gyűjteményeinek bemutatása;
• előadók, ünnepek és koncertek díjazottok részvételével;
• Karácsonyi zenei estek iskolai kórusok és hangszeres együttesek részvételével a környék meghívott vendégei számára;
• koncertek látogatása óvodai intézményekben;
• jó oldal könnyű navigációval;
• a weboldal részletes információkat nyújt a felvételi szabályról, a szükséges dokumentumokról, az eredményhirdetés meghallgatási ütemezéséről.
• szerzői koncertek szakemberektől - egy zenei intézmény egykori hallgatói;
• családi jegyek színházakba és filharmóniákba.

• az intézmény nem nyújt ösztöndíjat, szociális támogatást;
• bentlakásos iskola és szálló hiánya.

Elérhetőség:

Oroszország, 443087, Samara, Kirov Avenue, 228. ház.

samara-dmsh17@rambler.ru

☎ rendezők 8-846-953-09-16

☎ Watch 8-846-959-49-47

Dmitrij Boriszovics Kabalevszkijről elnevezett 10. számú gyermekzenei iskola

A kiegészítő oktatás intézménye 1950-ig nyúlik vissza.

A hatvanas éveket Dmitrij Boriszovics számára a Volga régió fiatal zongoristáinak versenyén való részvétel jelezte. Gazdag versenyeken, beleértve a Dmitrij Boriszovics Kabalevszkijről elnevezett versenyt is, az iskola története őrzi a hagyományokat. Az évek során a tanári kar 3-ról 60 tanárra nőtt, a hallgatók száma megközelíti a 450-et.

A csoportokat osztályok szerint toborozzuk:

1. gombharmonika;
2. harmonika;
3. hegedűk;
4. klarinét;
5. zongora;
6. gordonka;
7. domra;
8. balalaikas;
9. csövek;
10. gitárok;
11. furulyák.

Az iskola lehetőségei bővülnek, a magas szintű tanítás eredményeket hoz.

• működik Dmitrij Boriszovics Kabalevszkij múzeuma;
• az iskola rendelkezik a történelmi és kulturális örökség támogatásával;
• az iskola tanárai között vannak versenyek és fesztiválok díjazottjai, volt diákok, akik azért tértek vissza "szülőföldjükre", hogy tudásukat átadják a fiatal zenészeknek;
• a csellózók együttese és a népi hangszerek zenekara miatt a versenyek díjazottjainak többszörös oklevele;
• az iskolai végzettségűek turnéra indulnak Európa és Oroszország városaiban, kitüntetett művészek, hangmérnöki osztályvezetők, nemzetközi versenyek okleveles kitüntető címét viselik;
• erős gomb harmonika iskola;
• az intenzív koncerttevékenységnek köszönhetően a gyermek gyors függősége a színpadhoz;
• sok diák az iskola befejezése után a Fővárosi és az Európai Konzervatórium hallgatója lett;
• nagyszerű webhely, hozzáférhető, terjedelmes információk.

• az ösztöndíjak hiánya.

Elérhetőség:

Oroszország, 443096, Samara,

Kórház utca, 14. ház.

samara-dmsh17@rambler.ru

☎ 8-846-336-43-50

Gyermekek Központi Zeneiskolája

A kiegészítő oktatás intézményét 1909-ben hozták létre, mély hagyományokat hordoz, az iskolát a város egyik legjobbjának ismerik el.

A hallgatóknak a következő területeken nyújtanak képzést:

1. zongora;
2. népi hangszerek - gombos harmonika, harmonika, domra, balalaika, gitár játék;
3. vonós hangszerek - hegedű és cselló;
4. fúvós és ütős hangszerek - klarinét, szaxofon, fuvola, trombita, ütőhangszerek;
5. zeneelmélet;
6. előkészítő - 2-7 éves gyermekek számára;
7. egyéni - egyéni tantárgyak vagy eszközök órákra, korhatárok nélkül.

Az iskola gazdag szakmai élete számos versenyen, fesztiválon, koncerten és más rendezvényen zajlik.

• regionális módszertani szemináriumok vezetése;
• szóló koncertek és tematikus zenei estek vezetése;
• részvétel az összes orosz, nemzetközi, interregionális, regionális versenyeken Grand Prix, díjak, díjazottak átvételével;
• a szakmai osztályok elérhetősége minden irányban a felsőoktatási intézményekbe és a szakosodott középfokú oktatási intézményekbe történő vizsga előkészítése érdekében;
• hagyományos riportkoncertek tartása;
• tágas koncertterem jelenléte;
• sok pozitív vélemény az intézmény képzési rendszeréről;
• az iskola zeneszerzőinek és tanulóinak koncertjeinek vezetése;
• diplomások koncertjei a városi filharmonikus társaság színpadán;
• iskolagyőztes az "Oroszország 50 legjobb iskola" című összoroszországi versenyen.

• hiányzik a diplomások foglalkoztatása, az ösztöndíjak, az internátusok.

Elérhetőség:

Oroszország, 443010, Samara,

Kuibysheva utca, 118. ház (20).

dmsh@rambler.ru

☎ 8-846-332-38-29

Gyermek zeneiskola №22

Az iskola története 1981-ben kezdődött, akkor három tanulmányi terület volt - gombharmonika, harmonika, zongora, 42 tanuló volt.

Ma ez egy modern intézmény, több mint kétszáz hallgatóval, és a tantestület büszke lehet azokra a tanárokra, akik az első naptól kezdve az iskola falai között dolgoznak. Az iskola nappali tagozatos oktatással rendelkezik, a következő tudományterületek szerint szervezve:

1. zongora;
2. gyermekkórus éneklés;
3. harmonikázni;
4. harmonikázni;
5. gitározni.

A kiegészítő oktatási program a zenetörténet elméleti óráit tartalmazza:

1. szolfézs;
2. zenei irodalomórák;
3. zenét hallgatni.

• mesterkurzusok vezetése népi fa hangszereken;
• szerzői koncertek és versenyek lebonyolítása;
• részvétel a város kulturális életében:
• elérhető információk az oldalon.

• nincs fotóriport, galéria.

Elérhetőség:

Oroszország, 443050, Samara,

Isyskatelskaya utca, 28. ház.

dmsh22@bk.ru

☎ 8-846-264-03-63

Gyermekzenei iskola 19. sz

Az intézmény önálló iskolaként 1992-ben kezdte meg oktatási tevékenységét. Előtte a 87-es számú középiskolában esti programként működött. Az iskola függő státusza ellenére bátran vett részt a versenyeken, koncerteket adott, új osztályokat nyitott a domra, a gitár, a balalaika játékára. A tanárok kiváló szakmai felkészültsége, az üzleti élet iránti élénk érdeklődés egyedülálló kreatív légkört teremtett, amely a hallgatók mikrorajonokban tartott koncertekre, nyitott területeken tartott előadásokra vezetett.

A kreatív lelkesedés a professzionalizmus mellett a mai napig uralkodik az iskolában.

Az iskola nappali tagozatos oktatással rendelkezik, a következő tudományterületek szerint szervezve:

1. zongorázni;
2. népi hangszerek osztálya;
3. fúvó- és ütőhangszerek osztálya;
4. Vonós hangszereken játszani;
5. osztály a zenei folklór;
6. kórusénekes osztály.

További általános oktatási területek biztosítottak.

Az iskola általános fejlesztési programjai a következő művészeti ágakat tartalmazzák:

• hangszerzongora osztálya;
• billentyűzet-szintetizátor lejátszása;
• népi hangszerek osztálya;
• fúvós hangszereken játszani;
• Vonós hangszereken játszani;
• kórusművészeti óra;
• osztályú akadémikus és pop vokál.

• részvétel nemzetközi és regionális versenyeken támogatások és díjak átvételével;
• részvétel nyílt fesztiválokon;
• részvétel művészeti projektekben;
• részvétel a regionális versenyeken;
• részvétel nemzetközi távversenyeken;
• részvétel szolfézs, zenei irodalom nemzetközi olimpiáin;
• nyílt napokat tartanak;
• részvétel a város társadalmi projektjeiben;
• a zenészek beavatásának ünnepeit tartják;
• a diplomások többsége magasabb zenei intézményekbe, télikertekbe jár;
• klasszikus gitáresteket tartanak;
• kiváló informatív oldal;
• csak pozitív vélemények az iskoláról.

• nincs ösztöndíj.

Elérhetőség:

Oroszország, 443074, Samara,

Maurice Teresa utca, 115.

dmsh22@bk.ru

☎ igazgató 8-846-262-11-29

☎ óra: 8-846-262-11-28

A tudósok bebizonyították, hogy a hangszeren játszó embereket megbízhatóan védik az Alzheimer-kórtól. Nem is a betegségről van szó, hanem bónuszról. Lehetetlen szavakkal átadni azokat az érzéseket, amikor a zene az ujjak alatt születik. Fut, ömlik, kitölti a teret, énekel és vágyakozik ... Elme, izmok, lélegzet - minden egyesül egyetlen hatalmas folyóba, amelynek neve kreativitás.