Az Ufa legjobb óvodáinak értékelése 2024-ban

Az óvoda egy olyan hely, ahol a gyermek megkapja az első alapvető ismereteit a világról, és megtanulja, hogy kapcsolatba lépjen más emberekkel. Attól függ, milyen készségeket szerez a kertben, iskolai továbbtanulása. Leggyakrabban a gyermeket abba az óvodai intézménybe küldik, amely közelebb van az otthonhoz, és nem gondolja azt, hogy minél magasabb színvonalú az oktatás, annál könnyebb lesz számára a későbbi életben.

Az óvodai nevelési intézmény lehet önkormányzati (állami finanszírozású) vagy magán (a finanszírozás teljes egészében a szülők vállán áll). A privát kertben történő képzés költsége sokkal magasabb, mint egy önkormányzati, de a kínált szolgáltatások minősége is magasabb.

Minden óvodai intézmény, függetlenül a finanszírozástól, három csoportra osztható:

1. Általános oktatás.
   Az általános oktatási óvodai intézmények egyaránt lehetnek magán- és önkormányzati jellegűek, és fő tevékenységi területük a csecsemő oktatása, iskolai előkészítése, alapvető képességeinek fejlesztése, mind a kreativitás, mind a szocializáció szempontjából. Alkalmas olyan gyermekek számára, akiknek nincsenek különösebb egészségügyi problémáik, és ennek megválasztásakor figyelni kell az anyagi és technikai bázisra, a fejlesztő programok jelenlétére benne, valamint a pedagógusok személyzetére.
2. Waldorf.
   A Waldorf-rendezés hazánkban az egyik legnépszerűbb, mivel a gyermekek "puha" tanításának elméletén alapul, figyelembe véve személyes sajátosságaikat. Az ilyen oktatási elmélet hívei ragaszkodnak ahhoz, hogy a tanulás csak a játék során történhet, és a legjobb tudás az, amelyet a gyerek egyedül kapott, megtanulva a világot. A Waldorf-kertbe járó gyermekek nagyobb valószínűséggel mennek oda boldogan, és inkább "gondolkodnak", mint társaik.
3. Kompenzáló (korrekciós).
   Ezek olyan intézmények, amelyek egészségügyi problémákkal küzdő gyermekek oktatására szolgálnak. Általában a következő kategóriákba sorolhatók:

• beszédhibás vagy szellemi fogyatékossággal élő gyermekek intézményei. Ebben az esetben logopédusok (beszéd színpadra állításának szakemberei), defektológusai (szellemi fogyatékossággal élő gyermekekkel foglalkozó szakemberek) dolgoznak gyermekekkel;
• látássérült gyermekek számára;
• mozgásszervi betegségekben szenvedő gyermekek számára.
  Ha meg kell látogatni a javító kertet, fontos, hogy gondosan megközelítse választását. Végül is további társadalmi szocializációjuk az ilyen gyermekekkel foglalkozó szakemberek képzettségétől függ. Ezért mielőtt egy intézményről döntene, érdemes beszélni a hasonló betegségben szenvedő gyermekek szüleivel, hogy meghallgassák véleményüket egy adott szakemberről.

A választott kritériumok

Tehát hogyan találja meg a „saját” kertjét? Az óvodai nevelési intézmény kiválasztásakor ügyelnie kell a következő pontokra.

1. Létesítmény típusa.
   Ha a gyermeknek nincs szüksége speciális megközelítésre, választhatja az általános oktatást és a Waldorf-rendszer szerint dolgozót is.
2. Programok fejlesztése.
   Az önkormányzati óvodai intézmények alapvető programcsomagot kínálnak diákjaiknak, leggyakrabban rajzot, zenét, iskolára való felkészülést. Ha több ismeretet szeretne adni gyermekének, akkor ügyeljen a privát kertekre, amelyek óriási készségválasztékot kínálnak, például lovas sport, műkorcsolya, idegen nyelv anyanyelvű beszélőkkel.
   Fontos szempont, hogy egy óvodai intézményben további készségek elsajátításával időt spórolhat meg, mivel nincs szükség arra, hogy gyermekeit további órákra vigye. Ami a költségeket illeti, ma egy magán kert látogatása nem kerül sokkal többe, mint egy önkormányzati plusz további osztályok. De az óvodai magánintézmény oktatói állományának szintje gyakran nagyságrenddel magasabb.
3. Személyzeti összetétel.
   A kapott oktatás minősége közvetlenül függ a tanárképzés szintjétől, a gyermekekhez való hozzáállásától. Ezért mielőtt kertet választanánk, érdemes megbeszélni a már oda járó gyerekek szüleivel.

A fentiek figyelembevételével összeállítjuk az Ufa legjobb óvodai intézményeinek értékelését 2024-ban, csoportokra osztva általános oktatási, korrekciós és Waldorf-módszer szerinti munkavégzésre, jellemzőik és hiányosságaik ismertetésével.

Az Ufa legjobb általános iskolai kertjeinek értékelése 2024-ban

4. hely - MBDOU "106-os számú óvoda"

Cím: st. Georgy Mushnikov, 21 A, ☎ 8 (347) 267-79-30, munkaidő: hétfőtől péntekig 07.00 és 19.00 óra között.

Az óvodai intézmény széles körű oktatási programot kínál tanulóinak, mind fizikai, mind esztétikai fejlődés céljából - színházi stúdió, modellezés, rajz, zene.

• városi;
• oktatási programok széles skálája.

• nincsenek jelentősek.

3. hely - MBDOU "116. számú óvoda"

Cím: Demsky kerület, st. Levitan, 22/3, ☎ +7 347 281-57-50, +7 347 281-13-44, munkaidő: hétfőtől péntekig 07.00-19.00.

Előnye az oktatói állomány, valamint az oktatási programok széles skálája: logopédiai, angol, művészeti és táncos szekciók, valamint saját medence.

• városi;
• saját medence;
• magasan képzett személyzet, köztük orvos és logopédus.

• nincsenek jelentősek.

2. hely - "ABC-Kids Child Development Center on Zagira Ismagilova"

 

Cím: st. Ismagilova, 7, ☎ 289-55-43, 8-964-965-51-55, munkaidő: hétfő-péntek 07.00-19.00.

Ez az egyik legjobb fejlesztőközpont a 6 hónapos és 14 éves gyermekek számára. Az óvoda mellett számos fejlesztő órát és tanfolyamot tart: angol anyanyelvű, kínai, egyedülálló program, amelynek célja a finommotorika fejlesztése, sport részlegek, zene és rajz, logopédia, színházi stúdió, tanfolyam 5 éves kortól, aki megszereti az olvasás szeretetét a gyermekekben, megtanítja őket megérteni, amit olvasnak és megvitatnak egy adott témában.

• egyedi fejlesztő programok, amelyek Ufában máshol nem találhatók, például kínai, idegen nyelv, anyanyelvű;
• lehetőség a központban tölteni az egész napot, és szelektíven részt venni az órákon;
• osztályokon 6 és 14 év közötti gyermekek vehetnek részt.

• a képzés magas költsége.

1. hely - "Yablochko"

Cím: st. Tsyurupy, 130. o. Mihailovka, st. Ozernaya, 18/1, ☎ +7 (917) 736-79-98, munkaidő: 08.00 és 19.00 óra között (megegyezés alapján a gyerekek akár éjszakai tartózkodás mellett és hétvégén is elhagyhatók).

A Yablochko egy magánóvoda, amelyben csak 3 csoport foglalkozik 12 gyermekkel (2 és 7 év közöttiek). 2 fiókja van a városban és a városon kívül. Az elővárosi fiók egy 350 négyzetméteren található. m külön elkerített területtel (8 hektár), ahol minden megtalálható, ami a gyermekek szórakozásához és fejlődéséhez szükséges - 3 játszótér hintával (függesztett, fonott és korongos egyaránt), csúszdák, sport campus, gyermekház, trambulin, iskolai stadion. Nyáron 3 úszómedence van a területen telepítve, az egyik csúszdával.

A város fiókja egy 4 szobás lakásban található, amely szintén fel van szerelve mindennel, ami a gyermekek harmonikus fejlődéséhez szükséges.

A gyermekek számára a következő fejlesztő programokat biztosítják: műkorcsolya órák, masszázs, úszás, lovassport, logopédiai, beszédfejlesztő órák, rajzórák, zene, angol.

Az intézmény megkülönböztető jegye, hogy a gyermekek be- és kihozásának rendszerét biztosítja a kertbe és vissza. A külön egyeztetett időpontban a busz a tanárral a gyerekek címére hajt, elviszik őket, majd visszahozzák őket.

• gyermekek szállítása a kertbe és vissza;
• fejlesztési programok nagy választéka;
• kis számú gyermek a csoportban, emiatt minden tanulóra nagy figyelmet fordítanak;
• saját szakács, aki házi készítésű ételeket készít, figyelembe véve az egyes tanulók egyedi ételjellemzőit;
• az a képesség, hogy elhagyja a babát estére vagy hétvégére;
• magasan képzett oktatók.

• magas látogatási költség.

Összeállítunk egy összefoglaló táblázatot a legjobb általános iskolai óvodai intézményekről, feltüntetve azok versenyelőnyeit.

Értékelés	Név	Jellemzők:
1	"Yablochko"	Gyermekek szállítása a kertbe és vissza; oktatási programok nagy választéka (lovassport, műkorcsolya)
2	"ABC-Kids Gyermekfejlesztési Központ Zagira Ismagilován"	Egyedi fejlesztő programok, amelyek Ufában máshol nem találhatók, például kínai
3	MBDOU "Óvoda száma 116"	A kert előnye az oktatói állomány, az oktatási programok széles skálája: logopédiai, angol, művészeti és táncos szekciók, valamint saját medence.
4	MBDOU "106-os számú óvoda"	Diákjainak oktatási programok széles skáláját kínálja, mind fizikai, mind esztétikai fejlődés érdekében - színházi stúdió, modellezés, rajz, zene.

Az Ufa legjobb kertjeinek értékelése 2024-ban, a Waldorf-rendszer szerint működik.

3. hely - Magán oktatási intézmény "A szív pedagógiája"

Cím: per. Parkhomenko, 7 A, st. Zsukov marsall, 3/4, ☎: 8 (347) 2720451, 8 (347) 2161082, munkaidő: hétfő-péntek 7.00-19.00, szombat 10.00-13.00, vasárnap szabadnap.

Kert, amely a Waldorf-rendszer szerint működik, óvatosan és tiszteletteljesen viszonyul minden gyermekhez, amely a gyermekek személyes tulajdonságainak fejlesztésén alapul, kívülről történő kényszerítés nélkül.

Fő jellemzői:

• professzionális dietetikus által kifejlesztett speciális étel (beleértve a glutént és a laktózt);
• engedély orvosi tevékenységek végzésére (pszichológus, logopédus, masszázs és művészetterapeuta munka);
• a gyermekek testi és esztétikai fejlődését egyaránt célzó fejlesztő programok nagy választéka.

• oktatási programok nagy választéka, beleértve a zenét, festést, modellezést;
• egészséges, kiegyensúlyozott étrend.

• magas ár.

2. hely - "zseni vagyok"

Cím: st. B. Ibragimova, 41, ☎ +7 347 2164250, munkaidő: hétfő-péntek 07: 00-19: 00 (megállapodás szerint a gyerekek éjszakára hagyhatók).

A „zseni vagyok” egy olyan óvoda és általános iskola, amely magas szintű oktatást és kényelmet kínál tanulóinak.Különböző programokat fejlesztettek ki a gyermekek számára: sakk részleg, ének és művészeti stúdiók, sport társastánc, angol, karate, futball. Ezenkívül a személyzetnek van egy pszichológusa, aki gyermekeivel dolgozik a félelmeikért, a szorító érzésért, valamint egy logopédus és egy logopédus. Minden osztály játékos formában zajlik, a legkisebb nyomás nélkül a gyerekeken.

• óvoda és általános iskola együtt;
• fejlesztési programok nagy választéka;
• Napi 5 étkezés;
• pszichológus, logopédus, defektológus.

• nincsenek jelentősek.

1. hely - "Napiskola"

Címek: st. Bakalinszkaja, 64/3, st. Kommunisticheskaya, 78, Oktyabrya Ave., 107 B, ☎ 8 (800) 775-60-47, munkaidő: 07.00 - 20.00.

Ufai egyedülálló kétnyelvű óvoda, ahol az órákat és a kommunikációt reggel oroszul és angolul beszélik anyanyelvi beszélővel (a gyerekek az angolt használják a mindennapi beszédben: részt vesznek párbeszédekben, beszélgetésekben, újat tanulnak szavakat, tanulj meg angolul írni). A nyelvi környezetben való elmélyülés mellett számos különféle fejlesztő program biztosított a gyermekek számára - gyorsolvasás, matematika, logopédia, koreográfia, zene és karate rész.

• a gyermek folyamatos figyelemmel kísérésének képessége egy speciális alkalmazás révén;
• az angol nyelv elsajátítása a nyelvi környezetbe való elmélyülés révén;
• kényelmes munkamód;
• Napi 5 étkezés, figyelembe véve az esetleges táplálkozási jellemzőket;
• magasan képzett személyzet;
• fejlesztési programok nagy választéka;
• saját mézesmunkás.

• a képzés magas költsége.

Összeállítunk egy összefoglaló táblázatot a Waldorf-rendszer szerint működő legjobb létesítményekről, megjelölve azok versenyelőnyeit.

Értékelés	Név	Jellemzők:
1	"Napiskola"	Ufai egyedülálló kétnyelvű óvoda, ahol reggel orosz nyelven tartják az órákat és a kommunikációt
2	"Zseni vagyok"	Különböző programokat fejlesztettek ki a gyermekek számára: sakk részleg, ének és művészeti stúdiók, sport társastánc, angol, karate, futball
3	Magán oktatási intézmény "A szív pedagógiája"	speciális étel, engedély orvosi tevékenységek végzésére (pszichológus, logopédus, masszázs terapeuta és művészetterapeuta munka a kertben); fejlesztési programok nagy választéka

Az Ufa legjobb javító kertjeinek értékelése 2024-ban

3. hely - Ufa óvoda 6. számú fogyatékkal élő gyermekek számára (hallássérültek)

Cím: st. Rosztovszkaja, 15, ☎ 8 (347) 237-16-96, 8 (347) 232-74-83, 8 (347) 248-42-58, munkaidő: éjjel-nappal.

Ez az egyetlen kert Ufában a hallássérült gyermekek számára. 42 gyermek éjjel-nappali tartózkodására tervezték (beleértve a korai segítő csoportot 11 hónapos és 2 éves gyermekek számára).

Az intézmény jellemzői:

• éjjel-nappal végzett munka;
• Napi 6 étkezés;
• speciális órák, amelyek a gyermekek fizikai és pszicho-emocionális fejlődését egyaránt célozzák, kreatív képességek tanítása - festés, modellezés.

• üzemmód;
• magasan képzett személyzet;
• saját kreatív műhely - tréning szövőgépekkel való munkára.

• nincsenek jelentősek.

2. hely - 42. számú óvoda értelmi fogyatékos gyermekek számára

Cím: st. Shafieva, 6/1, ☎ 8 (347) 2488257, munkaidő: hétfőtől péntekig 8.00-18.00.

Fő tevékenysége a gyermekek testi és szellemi fejlődésének hiányosságainak kijavítása, figyelembe véve életkorukat és egyéni sajátosságaikat.

• speciális óvoda szellemi fogyatékossággal élő gyermekek számára;
• minden gyermekhez egyedi megközelítés;
• magasan képzett logopédusok és defektológusok;
• kreatív műhelyek gyerekeknek;
• a szülők pszichológiai támogatása.

• nincsenek jelentősek.

1. hely - "MBDOU 162. számú Óvoda"

Cím: Ordzhonikidze kerület, st. Győzelem, 31/1, ☎ 242-42-59, munkaidő: 07.00 és 19.00 óra között.

A kertet 60, 3 és 7 év közötti gyermek számára tervezték.A munka fő területei a következők: strabismusban és amblyopiában szenvedő gyermekek, általános beszédfejletlenség, mentális retardáció. Van egy orvosi rendelő a strabismusos és amblyopiás gyermekek kezelésére, a logopédusok, a tanárok-defektológusok, a tanár-pszichológus irodája, egy szenzoros szoba, egy uszoda és egy színházi stúdió.

• szakosodás látás- és beszédzavarral küzdő gyermekek fejlesztésére;
• jó anyagi és technikai felszerelés;
• segíteni a szülőket az értelmi fogyatékos gyermekek nevelésében.

• nincsenek jelentősek.

Összeállítunk egy összefoglaló táblázatot a legjobb korrekciós óvodai intézményekről, feltüntetve azok versenyelőnyeit.

Értékelés	Név	Jellemzők:
1	Ufa óvoda 6. számú fogyatékkal élő gyermekek számára (hallássérültek)	Ez az egyetlen kert Ufában a hallássérült gyermekek számára. 42 gyermek éjjel-nappali tartózkodására tervezték (beleértve a korai segítő csoportot 11 hónapos és 2 éves gyermekek számára).
2	42. számú óvoda értelmi fogyatékos gyermekek számára	speciális óvoda szellemi fogyatékossággal élő gyermekek számára; minden gyermekhez egyedi megközelítés; magasan képzett logopédusok és defektológusok
3	"MBDOU 162. számú óvoda"	A munka fő területei a következők: strabismusos és amblyopiás gyermekek, általános beszédfejletlenség, mentális retardáció

Az Ufának számos olyan óvodai intézménye van, amelyek magas szintű szolgáltatásokat kínálnak tanulóiknak, mind a gyermekek testi, szellemi, mind esztétikai fejlődését célzó szolgáltatások (kínai, angol anyanyelvű, színház, művészeti stúdiók, lovassport). A választás a szülőn múlik!