A legjobb javítóiskolák Moszkvában 2024-ban

Azoknak a gyermekeknek, akiknek az iskolába történő felvételkor testi, beszédi és mentális fejlődésük rendellenességeit diagnosztizálják, ajánlott speciális oktatási intézményekben tanulni. Feladatuk a fogyatékossággal élő iskolások minimálisan szükséges oktatásának, szociális és mindennapi képzésének kedvező feltételeinek biztosítása. Bemutatjuk a moszkvai legjobb javítóiskolák értékelését 2024-ban, az előnyök és hátrányok ismertetésével.

Javító iskola: előnyök és hátrányok

Néhány szülő kétségbeesetté válik, amikor PMPK-beutalást kap egy speciális iskolába. Ennyire ijesztő, az alábbiakban megvizsgáljuk.

A gyermeknek teljes értékű szocializációra van szüksége egy kortárs csoportban, nem szabad úgy éreznie magát, mint egy „fekete bárány”, sírnia az erőtlenségtől, olyan feladat elvégzésével, amely más diákok számára nem okoz nehézségeket. Készítsünk egy listát az ilyen intézmények előnyeiről és hátrányairól.

• kedvező tanulási feltételek;
• adaptált oktatási program;
• alacsony osztályok foglaltsága;
• megvalósítható követelmények;
• speciális oktatással rendelkező mentorok;
• megközelítés minden tanulóhoz;
• a betegség átfogó korrekciója;
• módszertani és tanácsadási segítség a szülők számára;
• orvosi és pszichológiai támogatás;
• hangsúly a karrier-tanácsadáson;
• nincsenek felesleges tantárgyak és ismeretek;
• dolgozó szakma elsajátítása.

• negatív közvélemény;
• a sikeres hallgatók személyében nincs követendő példa.

Fajták

Fontolja meg, hogy milyen javítóiskolák vannak:

• I. típus - siketek számára: a halláskompenzációt kiejtéskorrekció, társadalmi orientáció, speciális felszerelések segítségével hajtják végre;
• II. Típus - hallássérült, késő siketek esetén: hallásképesség helyreállítása, beszédgyakorlat;
• III. Típus - vakok számára: a vakság, a látásvesztéshez vezető összetett rendellenességek kompenzálása;
• IV típus - látássérültek számára: a látásélesség részleges vagy teljes helyreállítása tífusz berendezés segítségével;
• V típus - súlyos beszédpatológiákkal, beszéd fejletlenséggel: a hiba intenzív korrekciója;
• VI típus - a mozgásszervi rendellenességekkel: különböző formájú és súlyosságú agyi bénulás (cerebrális bénulás), gerinc- és agykárosodás, motoros funkciók részleges vagy teljes elvesztésével, amelyek helyreállítása és kompenzálása a munkát célozza;
• VII típus - pozitív perspektívájú CRA-val: a helyes korrekció eredményeként lehetséges a tömegiskolába történő áttérés;
• VIII. Típus - mentális retardációval (mentális retardáció, autizmus): szociális alkalmazkodás, mélyreható munka edzés.Kilenc éven át a diákok átadják az általános iskola anyagát, működő szakterületen kapnak szakmát.

Hogyan válasszuk ki a javítóiskolát

Az iskoláskorú gyermekeket a szülők írásos beleegyezésével és a pszichológiai, orvosi és pedagógiai bizottság (PMPK) megkötésével fogadják el. Moszkvában és a Moszkvai régióban rengeteg ilyen iskola található, a főváros különböző kerületeiben és kerületeiben.

A választott kritériumok

A legfontosabb dolog, amire figyelnie kell, hogy elkerülje a hibákat, amikor a gyermekének megfelelő oktatási intézményt választja, a kiválasztási kritériumok:

• elhelyezkedés - jó, ha az iskola sétatávolságra van az otthontól, de egy hatalmas metropoliszban ez a lehetőség nem valószínű, ezért válassza azt, amelyik a kerületében található, a metró, a tömegközlekedési megállók mellett, hogy a gyerek egyértelműen tudja, hogyan kell odaérni, és ez ne töltsön naponta több órát az úton;
• egy típus - az állam (költségvetés), ahol ingyenes oktatási szolgáltatásokat nyújtanak, és magánszféra, amelynek fizetése a szülő vállára esik;
• költség - pontosan tudnia kell, hogy mennyibe kerül a tandíj és az egyéb szolgáltatások egy fizetett iskolában, kívánatos, hogy az átlagár megfelelő legyen;
• További szolgáltatások - az iskolaválasztáskor helyénvaló minden kiegészítő információt megismerni a kiegészítő szolgáltatásokkal kapcsolatban: kedvezőek-e a bentlakásos életkörülmények, vannak-e oktatók, hogyan zajlik a tanórán kívüli munka, mit tartalmaz a szabadidős tevékenységek rendszere;
• tanárok - gyakran a barátok ajánlásait követve a szülők egy tapasztalt, érzékeny, tehetséges tanár mellett döntenek, ezért tisztázni kell a tanárokra, képesítéseikre és személyes tulajdonságaikra vonatkozó információkat;
• vélemények - nem lesz felesleges tanulmányozni a válaszokat az internetes oldalakon és fórumokon annak érdekében, hogy megértsük, hol vannak a legkedvezőbb környezet, a tapasztalt tanárok, hová érdemes elküldeni a gyermeket kompenzációs oktatásra. Ha az iskolának saját weboldala van, akkor célszerű megismerkednie a rajta elhelyezett információkkal és fotókkal.

PMPC tippek

Általában a PMPK letétele után a szakemberek tanácsokat adnak a szülőknek, hogy az egészségügyi rendellenesség súlyossága és jellemzői alapján melyik javítóintézetbe célszerűbb a gyermeket küldeni a képességek fejlődésének maximalizálása, a mentális és fizikai fogyatékosság kompenzálása érdekében.

Személyes látogatás

Személyes látogatásra és ismerkedésre van szükség a vezetőséggel és a tanárokkal, hogy megbizonyosodhassunk a fegyelemről, a tisztaságról és a gyermekek gondozásáról.

Fontos pontok a látogatás során:

• logopédus, pszichológus, defektológus látogató vagy teljes munkaidős;
• hely a város ilyen típusú oktatási intézményeinek minősítésében;
• van-e hosszabb napos csoport;
• mekkora az osztályok foglaltsága;
• milyen általános benyomás.

A javítóiskolák értékelése Moszkvában 2024-ban

Kínálunk egy listát a legjobbakról, a szülők és a diákok véleménye szerint, a fővárosi népszerű javítóiskolákról körzetenként, feltüntetve az elérhetőségeket, a helyszínt, áttekintést az egyes jellemzőkről.

SKOSHI No. 17 VI típus

Közigazgatási régió: Délnyugat
Cím: Profsoyuznaya st., 62
☎+7 (499) 128-7612
Nyitva tartás: ötnapos akadémiai hét éjjel-nappal
Nyitva tartás: H 07.30 - Péntek 18.00
Rendező: Szjafukov Marat Rafikovics
Alapítva: 2015-ben

Az oktatási intézmény az Obruchevsky kerületben található, a Novye Cheryomushki metróállomás mellett. Itt tizenkét éves oktatást, általános oktatást, javító órákat, az egyes tantárgyak elmélyült tanulmányozását gyakorolják a 6. és 11. évfolyamon. A mozgásszervi rendellenességekkel, ép intelligenciával rendelkező agyi bénulásokkal rendelkező gyermekek elfogadhatók. Ingyenes szállás biztosított napi öt étkezéssel. Saját medence. Minden tanuló bevonása tanórán kívüli foglalkozásokba szekciókat és köröket tartanak:

• rajzolás számítógépre;
• újságírás;
• makramé;
• fa festés;
• könyvkötészet;
• versklub;
• zenei stúdió;
• rádióamatőr klub;
• ritmus;
• stúdió IZO.

Lehetséges levelezéssel tanulni az otthon éléssel. Az iskolások folyamatosan részt vesznek a „Nadezhda” spartakiádon, az egész orosz olimpián, díjakat vesznek át. Mindazok számára, akik rangos moszkvai egyetemekre kívánnak beiratkozni, létrejött az Olimpiai Győztesek Szövetsége "Kör a bajnokoktól" projekt.
A "Közös lehetőségeink - közös eredményeink" fesztivált évente a Kerületközi Igazgatóság tartja. Izgalmas oktatási tevékenységek öt helyszínen:

1. mérnöki;
2. orvosi;
3. társadalmi és humanitárius;
4. sport és szellemi;
5. gazdasági.

A diplomások többségének a legkellemesebb emlékei és pozitív véleményei vannak az intézményről. Olyan emberek dolgoznak itt, akik nem közömbösek a tanulók sorsa iránt, az adminisztráció gondosan megközelíti a személyzet kiválasztását.

A wellness tevékenységek a következőket tartalmazzák:

• úszómedence;
• masszázs;
• fizikoterápia;
• akupunktúra;
• Gyakorlásterápia.

• gondoskodás, figyelem;
• magas szintű javító és oktató munka;
• szakmai személyzet;
• tisztaság, kényelem;
• aktív részvétel a városi és az egész orosz eseményeken;
• fesztivál tartása;
• nagy választékú körök;
• egészségjavító rendszer;
• saját medence;
• napi öt étkezés.

• az épület felújításra szorul.

SKSh №991 VIII típus

Közigazgatási körzet: Dél
Cím: Shipilovskaya utca 59. szám, 2. épület
☎+7 (495) 395-1212
Munkarend: ötnapos iskolai hét egy műszakban
Munkaidő: H-P. 08.00 - 18.00
Rendező: Markova Tatiana Vladimirovna
Alapítva: 1988

A VIII. Típusú egyik leghíresebb nagyvárosi javítóiskola, két működő adaptált oktatási programmal, a mentális retardáció mértékétől függően. A Moszkvai körút mögött található, sétatávolságra a Shipilovskaya metróállomástól.

Az intézményt 200 iskolás számára tervezték, a befejezés után igazolást állítanak ki az iskolai tanterv alaptanfolyamáról.

Nagy figyelmet fordítanak a körmunkára három területen:

1. művészeti;
2. szociopedagógiai;
3. Egészség és Fitnesz.

Fizetett szolgáltatásokat nem nyújtanak, a finanszírozás teljes egészében a kerületi költségvetés terhére valósul meg. Munka:

• defektológusok;
• pszichológus;
• beszédterapeuta;
• társadalmi tanár.

Az elsősegélynyújtó állomáson napi ápolónő van, és gyermekorvos hetente egyszer dolgozik.
Van egy tornaterem, könyvtár, számítógép, előadóterem, öt felszerelt műhely a gyakorlati képzéshez:

• két varrás;
• két asztalos;
• egy kötés.

A dolgozószobák számítógépes berendezéssel, audio és video berendezéssel vannak felszerelve. Az étkezőben napi két étkezés ingyenes, 120 férőhelyes.

• jó javítás és felszerelés;
• összpontosítson a jövőbeni munkára;
• kör munkaprogramok;
• főállású szakemberek;
• tapasztalt tanárok.

• nincs azonosítva.

SKSH 567. sz. VIII. Típus

Közigazgatási körzet: Dél
Cím: Black Sea Blvd, 8
☎+7 (499) 610-1930
Nyitva tartás: ötnapos akadémiai hét
Munkaidő: H-P. 08.00 - 17.40
Rendező: Mukhina Irina Fedorovna
Alapítva: 1973

A szellemi fogyatékosok képzésére szolgáló intézmény a főváros Nagorny kerületében található, nem messze a Chertanovskaya és Varshavskaya metróállomásoktól. Fő célok:

• megközelítés mindenkihez;
• a hibák megtérítése;
• a viselkedés korrekciója;
• munkaerő-képzés;
• társadalmi alkalmazkodás.

A mentális fogyatékossággal élő hallgatók speciális programokat tanulnak, körökben és szekciókban tanulnak. Az iskola egy műszakban, egész napos, ötnapos iskolai héten dolgozik. Megszervezték a meleg ételeket, naponta kétszer sétákat szerveztek. Otthoni oktatás lehetséges azok számára, akik nem tudnak iskolába járni.
Minden szoba modern felszereléssel, interaktív táblákkal, számítógépekkel van felszerelve, az internet csatlakozik, több műhely működik a munkaórákra. A diplomások az egyik dolgozó szakterületen részesülnek:

• varrónő;
• lakatos;
• Ács;
• könyvkötő.

A villamosraktár és az OJSC "Upakovka" együttműködik az iskolával, diplomások alkalmazásával, lehetőséget biztosítva a középiskolások számára gyakorlati órákon való részvételre.

• működő szakterület elsajátítása;
• együttműködés a városi vállalkozásokkal;
• diplomások foglalkoztatása;
• jó anyagi és műszaki alap;
• érzékeny tanárok;
• egyéni megközelítés;
• sétál a szabadban;
• finom meleg étel;
• magas osztályú defektológusok, logopédusok.

• kényelmetlen elhelyezkedés.

SKOSHI 1. szám III - IV típus

Közigazgatási körzet:
Cím: 3. utca Mytishchinskaya utca 5
☎+7 (495) 687-5501
Nyitva tartás: ötnapos akadémiai hét éjjel-nappal
Nyitva tartás: H 07.30 - Péntek 20.00
Rendező: Vishnivetskiy Ivan Vladimirovich
Alapítva: 1882

A város egyetlen látássérült gyermekek képzésére és rehabilitációjára szolgáló intézmény:

• teljesen vak;
• mély látássérüléssel;
• látássérülteknek.

A város legrégebbi javítóiskolája az Alekszejevszkij kerület négyemeletes épületében található, az Alekszejevszkaja metróállomás közelében. A tizenkét éves oktatást alapképzési programok szerint folytatják, nincsenek mélyreható és speciális osztályok. 300 hallgatóból a teljesen vakok aránya 80%. Az intézmény rendelkezik irodákkal, hálószobákkal, gyűlési csarnokkal, sportcsarnokkal, orvosi rendelővel, konyhával, étkezővel, oktató és termelő műhelyekkel. A területen a sportok és játszóterek mellett érzékelő platformok találhatók az űrben történő tájékozódáshoz.

Tanuljon itt:

• Számítógépes ismeretek;
• kézi és gépi kötés;
• makramé;
• térbeli tájékozódás;
• vessző birtoklása;
• arckifejezések, pantomim;
• a környező világ tapintható észlelése.

Az olvasási és írási készség kialakítását a Braille rendszer segítségével végezzük. Van egy gyurmafestő kör, egy zene- és énekstúdió.

Az intézmény ötnapos alapon működik, a hétvégi otthonra indul. Ébredés 7.00-kor, letétel 22.00-kor. Naponta ötször szervezett meleg étkezés, házi készítés. Az órákat 8.30 és 15.10 között tartják 45 percig. Az általános oktatási osztályokban 8 fő, a javítóintézetekben 3 és 5 között van. A tanulók többsége minden nap órákra jön, és az órák után hazatér. A "felfedezés és interakció világa" klub nyitva áll a szülők számára. A körök költsége havonta 800 rubel. A bentlakásos iskola az ország tudományos és módszertani központja a tíflopedagógia területén.

• éjjel-nappali tartózkodás lehetősége;
• kis teljes osztálykészlet;
• a tantestület magas szakmai felkészültsége;
• tudományos és módszertani fejlemények;
• elsajátított készségek széles skálája;
• jó társadalmi alkalmazkodás;
• összpontosítson a munkára;
• szülői klub;
• jó felszerelés;
• kényelmes helyszín.

• nincs azonosítva.

SKOSHI No. 2 IV típus

Közigazgatási körzet: Észak
Cím: Bolsoj Koptevszkij pr., 5
☎+7 (499) 152-7266
Nyitva tartás: ötnapos akadémiai hét 24/7 szállással
Nyitva tartás: H 08.00 - Péntek 22.00
Rendező: Suvorov Pavel Andreevich
Alapítva: 1963

A látássérült gyermekek iskolája az Airport területén található, az Airport metróállomás mellett, évente mintegy 300 embert képez a látássérültek számára készített, 12 éven át tartó speciális program szerint. Mindegyikhez egyedi oktatási és javítási tervet készítenek. Az osztályokban legfeljebb 10 fő van. A tanórák befejezése után azonnal, vagy 19.00 órai hosszabbítás után hazamehet. Van olyan iskolás, aki öt napig tartózkodik, többnyire a moszkvai régió és a város kerületeinek lakói.

Tanórán kívüli munkát a következő területeken végeznek:

• műszaki;
• testkultúra és sport;
• természettudomány;
• szociopedagógiai;
• turisztikai és helytörténeti;
• művészeti.

Minden osztály ingyenes.
A rekreációs tevékenységek rendszerét:

• tífpszichológus;
• beszédterapeuta;
• szemész;
• gyermekorvos;
• pszichológus;
• defektológus.

Az intézmény parkosított területe kiváló parkosítással rendelkezik, ezen sportpályák, játszótér található.

• minőségi oktatás;
• jó helyreállító munka;
• magasan kvalifikált tipográfusok, oktatók, tanárok;
• az egészség javításának változata;
• szabad szakaszok, körök;
• kényelmes helyszín;
• alacsony osztályok foglaltsága;
• napközi;
• éjjel-nappali élet lehetősége.

• nincs azonosítva.

SKSh No. 532 VIII típus

Közigazgatási körzet: Central
Cím: Pyatnitskaya st., 46, 3. épület
☎+7 (495) 953-5832
Nyitva tartás: ötnapos akadémiai hét
Munkaidő: H-P. 09.00 - 14.10
Rendező: Kremneva Svetlana Nikolaevna
Alapítva: 1973

Értelmi fogyatékos gyermekek számára kompenzációs típusú oktatási intézmény található a Zamoskvorechye kerületben, a Tretyakovskaya és a Novokuznetskaya metróállomások közelében. A pedagógiai csapat mindent megtesz annak érdekében, hogy az értelmi fogyatékossággal élő gyermekek beilleszkedhessenek a társadalomba, fejlesszék képességeiket, érezzék a törődést és a szeretetet. Az oktatási és javítómunka rendszere a következőket tartalmazza:

• az általános szomatikus fejlődés tanulságai;
• helytörténeti tevékenység;
• osztályok az alkalmazkodásról a társadalomban.

Nagy figyelmet fordítanak a munkaórákra, az 5. osztály előkészítő szakaszától kezdve a 9. sz. Profilig. Az oktatási út Moszkva és Moszkva régió főiskoláinak elvégzése után folytatódik a következő irányokban:

• könnyűipar;
• Táj tervezés;
• technikai;
• Építkezés;
• nyomtatás;
• szolgáltatási szektor.

• jó felkészülés az önálló életre;
• érzékeny képesített tanárok;
• modern felszerelés;
• alacsony osztályok foglaltsága;
• felszerelt műhelyek;
• foglalkoztatás, főiskolai felvétel garantálása.

• nincs azonosítva.

SKSHI 108. szám VIII típus

Közigazgatási régió: Délnyugat
Cím: Leninsky Prospect, 97 Bldg. 2
☎+7 (499) 132-5538
Nyitva tartás: ötnapos akadémiai hét éjjel-nappal
Munkaidő: hétfő 7.30 - Péntek 21.00
Rendező: Bazhanova Galina Pavlovna
Alapítás éve: 2014

Az iskolába értelmi fogyatékos gyermekeket fogadnak hat és fél éves korukban. Kilenc évig tartó tanulás során elsajátítják az általános iskolai programot, a speciális munkaügyi készségeket. Gondoskodó emberek dolgoznak itt, akik a 400 diák mindegyikét kedvesen és megértően kezelik. Az órákat legfeljebb 17 fős osztályokban tartják.

A kötelező elemeket a korrekciós osztályok tartalmazzák:

• Gyógytorna;
• szenzoros folyamatok fejlesztése;
• pszichomotoros készségek;
• beszédterápia.

Ezután sokan a város főiskoláira mennek kékgalléros munkák elsajátítására. A srácok körében a legnépszerűbbek:

• varrónő;
• Ács;
• tereprendező munkás;
• festő.

• egyéni oktatási út;
• figyelem és finomság a gyermekekkel való foglalkozás során;
• gazdag anyagi és műszaki bázis;
• ingyenes bögrék;
• jó gyakorlati képzés kékgalléros munkákban;
• a mentális hibák átfogó kompenzációja.

• monoton étel.

N. I. Sats nevű 626. számú internátus (5. számú épület) V. típusú

Közigazgatási régió: Délnyugat
Cím: Nagornaya utca 22
☎+7 (499) 127-4614
Nyitva tartás: ötnapos akadémiai hét éjjel-nappal
Munkaidő: hétfő 07.00 - Péntek 21.00
Rendező: Tyrsin Denis Gennadievich
Alapítva: 1967

Öt napig éjjel-nappal működik a súlyos beszédzavarral küzdő gyermekek oktatási intézménye. Felszerelt irodákkal, tágas hálószobákkal, konyhával és étkezővel, napi öt meleg étellel. Emellett sport- és gyülekezőtermek, könyvtár, orvosi rendelő, logopédus és pszichológus helyiségek. Tapasztalt tanárok dolgoznak a programanyag színvonalas bemutatásán, a hatékony kompenzáló osztályokon és a teljes társadalmi beilleszkedésen. Nagy figyelmet fordítanak a tanórán kívüli tevékenységekre és a munka képzésére.Ez segít a személyes tulajdonságok, a kreatív képességek teljes fejlesztésében, a jövőbeli önálló munkára való felkészülésben.

Az iskola területét szisztematikusan javítják a gyepfű kaszálásával, aszfaltterületek mosásával, cserjék kivágásával. Új körhinta telepítve a játszótérre. A tanulók kérésére éjjel-nappal a bentlakásos iskolában tartózkodnak, vagy hosszabb idő után hazamennek. A felügyelet díja a meghosszabbított napi csoportban 3100 rubel havonta. A szülők fizetnek a körökért és a metszetekért, 2500 és 5000 rubel között havonta:

• táncstúdiók;
• angol kör;
• a kínai nyelv köre;
• kosárlabda részleg;
• judo szakasz;
• ritmikus gimnasztika;
• sakk-klub;
• rajz nem hagyományos módszerekkel;
• puha játékok körét.

A logopédiai órák lebonyolításakor fejlesztő technikákat alkalmaznak, amelyek lehetővé teszik a komplex beszédzavarok kompenzálását és kijavítását is.

• erős oktatói állomány;
• tapasztalt logopédusok;
• a THR-rel való munka módszerei;
• az éjjel-nappali tartózkodás feltételei;
• modern felszerelés;
• gondoskodó pedagógusok a bentlakásos iskolában;
• a kiegészítő oktatás köre;
• tisztaság az épületben, a területen.

• magas bögrék ára.

Minden szülő maga döntheti el, melyik javítóiskolát választja a legjobban. A Moszkvában és a moszkvai régióban népszerű intézmények adott minősítése célja, hogy elősegítse a hely megfelelő megválasztását, ahol a fogyatékossággal élő gyermeknek segíteni kell a középfokú oktatás megszerzésében, a társadalom teljes jogú tagjává válásában és a hivatás megtalálásában.