Kada dođe vrijeme da dijete pošaljete u školu, tada započinje potraga za najboljom institucijom za razvoj, osposobljavanje i obrazovanje mlađe generacije. Kako bi školske godine prošle s korist, a dijete ih se sjećalo ne kao "paklene" dane, potrebno je odabrati najbolju instituciju, a ova će ocjena pomoći da se među najboljim školama u Kazanju odabere odgovarajuća opcija sa željenim profilom.
Sadržaj
Steći srednjoškolsko obrazovanje vrlo je važno za razvoj djetetove ličnosti i postavljanje temelja za daljnji uspjeh i ostvarenje. Dijete u školskoj dobi počinje shvaćati koji ga predmet više privlači, a koji je prema njemu ravnodušan, tada je zadatak roditelja i učitelja dati potisak u pravom smjeru kako bi se učenik razvijao u odabranom smjeru, jer mu to može poslužiti u odabiru buduće profesije.
Ali također je važno da student stekne opće znanje iz svih predmeta, kako bi imao predodžbu o svemu što nas okružuje, kako se ne bi osjećao potlačenim i kako bi mogao razumjeti bilo koju situaciju. Napokon, u školi je potrebno učenicima jasno dati do znanja da pamćenje gradiva ili pamćenje nekih datuma jednostavno nikome nije potrebno, svi imaju računalo ili pametni telefon pri ruci i za minutu će odgovor biti primljen, ali sposobnost analize i stvaranja nečega autorskog uvijek će biti u potražnji.
U razdoblju informatizacije većina profesija povezanih s tjelesnom aktivnošću stvar je prošlosti. Strojevi to rade za osobu, ali se ne umaraju, ne traže hranu, plaću, osiguranje i ostalo, dakle, tamo gdje je moguće zamijeniti osobu automobilom, to će se i učiniti, a naša djeca mogu se suočiti s problemom kada, bez znanja o radu, jednostavno nema postojat će.
Više puta u djetinjstvu su roditelji govorili da ne želite učiti, ići ćete raditi za one koje uopće nismo željeli i koji su smatrani ne prestižnima. Možda se s generacijom odraslih za 2024. godinu još uvijek primijetila takva prilika, ali djeca rođena danas mogu za 20 godina, nakon završetka škole, otkriti da je fizički rad "neznalica", koji ništa ne zna i ima samo dvije ruke, više nitko ne treba.
Ili također osoba koja zna zapamtiti dovoljno veliku količinu informacija, može u školi pamtiti brojeve, pjesme ili čak tekstove, ali ih uopće ne može primijeniti u praksi. Tada mu vještina jednostavnog „pamćenja“ informacija nakon završetka studija neće pomoći, jer računalo informacije može pamtiti puno više i brže.
Stoga danas svoje dijete trebate naučiti stvarati i moći analizirati, koristiti nove tehnologije, donositi odluke, donositi odluke, postavljati ciljeve i planove.
Mnoge škole počinju birati određeni profil koji dublje prevladava u proučavanju učenika u jednom smjeru. Najčešći specijalizirani predmeti su:
Stoga se formiraju sljedeća područja učenja, obično raspodjela započinje sa starijim razredima, ali ponekad čak i nakon osnovne škole:
Postoje i druge podjele prema profilima - škole s tjelesnim odgojem, škole s estetskim nagibom, prirodne znanosti, kao i mješavina različitih smjerova. Osigurati svojim studentima dublje proučavanje određenih predmeta koji će mu trebati u budućem odabiru karijere.
Nakon osnovne škole roditelji obično primijete želju svog djeteta za određenim predmetima, njegove sklonosti i talente, tada započinje potraga za najboljom institucijom u određenom profilu.
Vrlo je važno da učenik želi ići u odabranu školu, inače će mu ovo mjesto predstavljati težak posao i neće imati napretka u učenju. Ne biste trebali inzistirati na promjeni organizacije ako dijete kategorički odbije ići u školu "koju je majka odabrala" jer u staroj školi ima prijatelje i sve mu se sviđa.
Takav oštar i kategorički usmjeren prijevod možda uopće neće biti koristan, već samo dovodi do sukoba i odbijanje uči. Pokušajte razgovarati s djetetom o budućoj profesiji i tome kako nova škola može pomoći, a nakon škole možete se sastati s prijateljima. Alternativno, neka dijete ide na dodatnu nastavu nakon škole s odabranim tečajevima i dubinskim proučavanjem traženog predmeta.
Stvaranje državnog programa za samoodređenje školaraca i odabir profila u starijim razredima omogućili su poboljšanje rezultata polaganja završnih ispita, jer učenici posljednjih razreda detaljnije proučavaju predmet koji će polagati za upis na visokoškolske ustanove. Pokazatelji uspješnog polaganja ispita i državne završne ovjere povećali su se posljednjih godina, za razliku od prethodnih godina.
Učenici su češće počeli odabirati zanimanje za upis u skladu s odabranim profilom u školi, što omogućava razgovor o svjesnijem pristupu odabiru profesionalne karijere u srednjoj školi i određivanju buduće profesije.
Zahvaljujući kompilaciji sveruske ocjene stotina najboljih škola za pripremu diplomanata, možemo sa sigurnošću preporučiti sljedeće kazanske škole kao najbolje u našoj zemlji i u Kazanu.
Adresa | sv. Butlerova, kuća 54. |
Telefon | +7(843)-236-75-20; +7(843)-236-11-23 |
lic.131@tatar.ru | |
Broj studenata | 690 |
Broj učitelja | 56 |
Direktor | Khabibullina Alfiya Bligvardovna |
Godina osnivanja | 1961 |
Ova je obrazovna institucija podređena Ministarstvu Republike Tatarstan i specijalizirana je za napredni studij matematike i fizike. Nastavni jezik u školi je ruski. Glavni zadaci postavljeni za obrazovanje i osposobljavanje učenika za ovu organizaciju:
Adresa | Kazan, selo Univerzijade, 32 |
Telefon | +8(843)221-34-82 |
itl@kpfu.ru | |
Broj studenata | 600 |
Broj učitelja | 51 učitelj i 24 odgajatelja |
Direktor | Samerhanov Timerbulat Rašidovič |
Godina osnivanja | 2012 |
Ova je institucija izgrađena na inicijativu predsjednika Republike i prve je učenike prihvatila 2012. godine, no unatoč kratkom razdoblju rada uspjela je izboriti odanost učenika i njihovih roditelja, a zauzela je i 66. mjesto od 100 najboljih škola diljem Ruske Federacije, što ukazuje na visoku razinu obrazovanje ove organizacije.
Profesionalni tim nastavnika omogućit će vam svladavanje programa i polaganje završnih ispita na visokim ocjenama, glavno je imati želju i pokušati iskoristiti sve primljene informacije, a zatim ulazak na sveučilište neće biti tako zastrašujući.
Obrazovanje u ovoj ustanovi započinje od šestog razreda. Da biste ušli u licej, morate proći odabir u tri faze:
Nakon prolaska kroz sve faze, najbolji studenti s najvišim ocjenama nagrađuju se na natjecateljskoj osnovi.
Ovaj je licej dio strukture Kazanskog federalnog sveučilišta i poseban je i jedinstven ne samo na teritoriju republike ili cijele federacije, već čak i u svijetu.
Obrazovna organizacija suočena je sa zadatkom da pripremi "elitu", da razvije svoje intelektualce na polju IT tehnologija za budućnost cijele zemlje.
Adresa | Kazanj, sv. Rakhmatullina, 2/18 |
Telefon | +(843)292-07-70 |
licej@kpfu.ru | |
Broj studenata | 600 |
Broj učitelja | 52 |
Direktor | Skobeltsyna Elena Germanovna |
Godina osnivanja | 2013 |
Ovaj je licej stvoren na osnovi KFU-a kao općeobrazovni internat. I postavljen je glavni zadatak - prepoznati, odabrati i pružiti svestrani kreativni razvoj svojim štićenicima, kao i pokazati sposobnost egzaktnih i prirodnih predmeta.
Svrha ove ustanove prepoznata je u prepoznavanju nadarene i sposobne djece, njihovom daljnjem razvoju i usavršavanju. Naglasak je na osobnosti i samorazvoju, kako bi dijete shvatilo i napravilo pravi izbor za svoju budućnost.
Pristup je moguć za stjecanje osnovnog općeg obrazovanja, u razdoblju od 4 godine, to su razredi 6-9. Ili viši razredi na razini općeg srednjeg obrazovanja, to su razredi 10 i 11.
Adresa | Kazanj, sv. Mushtari u. 6 |
Telefon | +7(843)-236-95-84 |
s18.kzn@tatar.ru | |
Broj studenata | 955 |
Broj učitelja | 68 |
Direktor | Badrieva Rina Rinadovna |
Godina osnivanja | 1959 |
Ova općinska obrazovna ustanova s općeobrazovnim profilom i detaljnim izučavanjem engleskog jezika smještena je u staroj prelijepoj zgradi nekadašnje ženske biskupijske škole koja je puštena u rad 1890. godine. Unatoč poštovanju starosti zgrade, izgleda veličanstveno i opremljena je svime što je potrebno za dobro obrazovanje i osposobljavanje njezinih učenika.
Nakon završetka osnovnog srednjeg obrazovanja (9. razredi), učenici mogu odabrati sljedeća područja:
Dugogodišnja tradicija u životu škole uključuje njegovanje osjećaja suosjećanja kod učenika, škola aktivno pomaže dječjem odjelu 18. gradske bolnice, staračkom domu, dječjoj bolnici za zarazne bolesti br. 5, skloništu za beskućnike i zoološkom i botaničkom vrtu u Kazanu.
Profesionalni tim učitelja školarcima ulijeva ljubav prema učenju i želju za učenjem novih stvari, što omogućava djetetu da ga počne dublje zanimati. A znanje stranih jezika neće naškoditi ni u jednoj profesiji, samo za opći razvoj i život.
Adresa | Kazanj, sv. Adoratskogo, 25a |
Telefoni | +7(843)-521-66-48; +7(843)-556-35-56; |
+7(843)-520-31-03;+7(843)-521-89-18 | |
G7.kzn@tatar.ru | |
Broj studenata | 941 |
Broj učitelja | 80 |
Direktor | Knysh Tatiana Nikolaevna |
Godina osnivanja | 1981 |
Ova obrazovna ustanova nalazi se u okrugu Novo-Savinsky u gradu Kazanu i središte je nadležnosti u republici za e-učenje. Nosi ime heroja Rusije A.V.Kozina.
Škola je bila jedan od pobjednika na natjecanju za najbolju školu u Rusiji, a također ima potpore predsjednika Ruske Federacije u 2006. i 2008. godini. S časopisom surađuje od 2014. godine i službeni je partner Ruskog obrazovnog biltena. Škola ima i mnoge druge zaslužene naslove, nagrade i partnere izvan zemlje, što omogućava tatarskoj dijaspori u inozemstvu da prođe kroz internetsku školu.
Škola ima sljedeća područja obrazovanja:
Kazan pripada jednom od gradova s milijun stanovnika, pa je broj obrazovnih institucija prilično dobro razvijen, što vam omogućuje odabir određenog profila prije ulaska.
Samo ponekad takav izbor može zbuniti i zbuniti, što je najbolje, ako pogledate ocjenu najbližih škola s vašim domom, odete i osobno razgovarate s učiteljima, vidite atmosferu ustanove kako biste shvatili gdje će vaše dijete provesti prilično značajan dio svog života.
Važno je voditi računa o kvaliteti obrazovanja tijekom školskih godina kako tijekom prijema na sveučilište ne bi bilo problema, briga i razočaranja, a dijete bi moglo dobiti ono što želi.