Vrtić je prvi korak za prilagodbu u društvu. Čvrsti temelj je ključ uspjeha u svim naporima. Mnogo djece, da bi se uporilo na početku svog života, treba im dodatnu pomoć, osim zadataka koje svakodnevno obavljaju. Za to postoje popravni vrtovi koji prakticiraju poseban pristup djetetu s mentalnim ili tjelesnim invaliditetom. Pregled su sastavile najbolje popravne dječje ustanove grada Sankt Peterburga za 2024. godinu sa svojim prednostima i nedostacima.
Sadržaj
Mnogi roditelji imaju brojna pitanja o ljekovitim vrtovima, na koja u kratkom kontekstu možete pronaći odgovore (navedeni u nastavku). Zapravo se takve vrste vrtova razlikuju kao popravni, kompenzacijski i kombinirani.
Kako odabrati pravu instituciju? Svaka vrsta vrtića uči i prihvaća djecu prema vlastitim pravilima. Ali prvo, morate shvatiti koja je razlika između tri vrste ovih ustanova.
Tablica - "Raznolikosti vrtića i njihove značajke"
Tip: | Za koju djecu: | Glavni ciljevi učenja / opis ustanove: |
---|---|---|
Ispravni: | često bolesni ili sa specifičnim urođenim (stečenim) zdravstvenim problemima (npr. cerebralna paraliza, problemi s vidom ili sluhom) | eliminirati zdravstvene probleme, pomoći djeci da se prilagode, pravilno razvijaju, nauče uspostaviti kontakt i proći obuku na razini s drugim učenicima |
Naknada: | bez odstupanja u intelektualnom razvoju, ali iz ovog ili onog razloga teško je svladati opći obrazovni program | stvoriti prostor za rehabilitaciju oko zjenice, ukloniti kršenje radne sposobnosti i proizvoljno reguliranje aktivnosti, zaštititi i ojačati fizičko i neuropsihičko zdravlje |
Kombinirano: | zdrava i zaostala | vrtić sa specijaliziranim razredom i redovnim grupama |
Bilješka! Općenito je prihvaćeno da su popravni i kompenzacijski vrtovi u osnovi isto značenje, stoga se u nazivima ustanova koristi mekši izraz "kompenzacijske organizacije".
Pitanje gdje podržati i podučiti dijete roditelji se postavljaju godinu dana nakon rođenja djeteta.U ovom kratkom razdoblju, zahvaljujući pomnom nadzoru liječnika, domaćim zadaćama i obrazovanju, moguće je utvrditi ima li odstupanja.
Ispravni razred (skupina) - male skupine u kojima su djeca u jednom određenom pokazatelju. Tu spadaju dečki:
Prva kategorija uključuje bebe koje su često sklone virusnim i drugim bolestima. Do posebne obrazovne ustanove s takvom značajkom moguće je doći po zaključku pedijatra (potvrda se priprema za 6-12 mjeseci).
Skupina s OHP-om uključuje učenike s govornim oštećenjem svojstvenim mlađoj generaciji predškolske dobi, kao i razne vrste patologija, bez čije korekcije dijete neće moći svladati vještine pisanja i čitanja. Zapravo se radi o tečaju logopedije nakon završetka studija na kojem će nivo učenika odgovarati govornom razvoju njegovih vršnjaka. Da biste posjetili logopedski korektivni vrtić, morate imati zaključak logopeda.
Strabizam, slabovidnost, sljepoća i druge očne bolesti koje ograničavaju djetetovu percepciju okolnih slika - ulaznica za popravni tečaj koji je propisao optometrist.
Slika - Skupina djece u vrtiću koja sakuplja konstruktor
Postoje mnoge ortopedske obrazovne ustanove. Defekti na bebama na ovom području mogu se odmah prepoznati. Međutim, oporavak je dug i naporan proces koji roditeljima olakšavaju specijalizirani vrtići. Preporuke i uputnice za prijam u određenu predškolsku ustanovu izdaje ortoped.
Mentalni razvoj djeteta oslabljen je iz različitih razloga. U ovom se slučaju pregled za posjet odgovarajućoj instituciji izdaje nakon općeg zaključka (dijete pregledava više od jednog stručnjaka).
Ako beba ima funkcionalno oštećenje lokomotornog sustava, boravak u redovnom vrtu za njega je neprihvatljiv.
Profil korektivne skupine je liječenje i podučavanje učenika.
Na temelju znanja o tome što su vrtići, prije svega se bira specijalizacija. Zatim je važan kriterij unutarnja atmosfera i raspored grupe.
Bilješka! Neke institucije održavaju "Dan otvorenih vrata", na kojem roditelji i djeca mogu sigurno posjetiti vrtić i dobiti odgovore na sva svoja pitanja. To će vam omogućiti da saznate sviđa li se djetetu grupa ili će morati krenuti u potragu za novom.
Predškolcima je vođa vrlo važan. Ako beba ima negativan stav prema učitelju, tada želja za odlaskom u vrtić i učenje od njega neće, što može izazvati promjene u živčanom sustavu. S tim u vezi, svaka obrazovna ustanova utvrđuje uvjete prilagodbenog razdoblja, nakon čega se konačno prihvaća odgovor roditelja: hoće li ova ustanova pohađati njihovo potomstvo.
Na što još tražiti prilikom odabira korektivnog vrtića? Jedan od važnih pokazatelja je mjesto i raspored rada. Morate odabrati ustanovu na takav način da je prikladno doći i pokupiti sina / kćer, ne dovodeći u pitanje rad vašeg i učitelja.
Morate obratiti pažnju na vrstu ustanove. Vrtić može biti privatni ili javni. Ako javna predškolska ustanova zahtijeva plaćanje samo za hranu i obrazovanje s mogućnošću dobivanja povlaštenih uvjeta boravka, tada ćete u privatnom morati puno platiti, budući da je stupanj rada s učenicima i uređenje teritorija i soba na višoj razini nego u proračunskim organizacijama.
Ova kategorija uključuje ustanove koje imaju jedno ili više igrališta, primaju djecu po povlaštenoj ili plaćenoj osnovi i angažirane su u jednom ili dva područja.Popis su napravili:
Adresa: ul. Budapeshtskaya, 79, zgrada 3, slovo A / prospekt Dunaysky, 33, zgrada 2, slovo A, Sankt Peterburg.
Kontakti: ☎ 773-84-12 / 708-21-07, 708-23-07.
Radno vrijeme: 07: 00-19: 00, svakodnevno, osim vikenda i praznika.
Službena web stranica: 93frspb.caduk.ru
Predškolska ustanova pogodna je za dijete s teškim oštećenjem govora, mentalnom retardacijom. S njima su, ovisno o potrebi, angažirani učitelji - logoped, defektolog i pedagoški psiholog.
Svaka od stranica opremljena je dvoranama za fizičku kulturu i glazbu, postoje uređeni uredi s potrebnim "alatima" za svakog učitelja za izvođenje nastave, kako individualne tako i grupne. Zahvaljujući mračnoj senzornoj sobi provodi se psihološko olakšanje učenika.
Stvoreno je pristupačno okruženje za osobe s invaliditetom i osobe s ograničenom pokretljivošću (godina otvaranja 2014.): signalni pragovi na stepenicama, vanjski taktilni stalak ispred ulaza u ustanovu, taktilna mnemotehnička shema na 2. katu, a takoder su taktilne pločice na brajici, dugme za poziv i signalne lampice ... Sheme s nazivom prostora i redoslijedom također su taktilne.
Slika - dekodiranje Brajeve pisače, vizualna pomoć
Glavne karakteristike ustanove:
Usmjerenost: | kompenzacijska / kombinirana grupa |
Oblik: | proračunski |
Datum osnivanja: | 29.07.1974 |
Broj web stranica: | 2 kom. |
Trajanje radnog dana: | 12 sati |
Prehrana: | 4 puta dnevno |
Broj grupa (jedinica): | 11 - prvo mjesto, 7 - drugo |
Ukupan broj djece: | 267 ljudi |
Dobna granica: | 3-7 godina |
Provođenje obrazovnog procesa: | na ruskom |
Adresa: ul. Shelgunova, 18, slovo C, okrug Nevski, Sankt Peterburg.
☎: 362-44-37
Radno vrijeme: radnim danom od 07:00 do 19:00, vikendom - praznicima, subotom i nedjeljom.
Službena web stranica: 68.dou.spb.ru
Vrtić se bavi zdravom djecom predškolske dobi, kao i djecom s poremećajima govora ili mentalnim razvojem. Glavna aktivnost organizacije je informiranje učenika o općem obrazovnom programu i objedinjavanje proučenog gradiva. U skupinama kompenzacijske orijentacije takvo se obrazovanje provodi u skladu s programom koji se razvija unutar ustanove, na temelju uzornog općeobrazovnog programa za predškolca.
Odgajatelji, zajedno s učiteljima, nastoje naučiti dijete potrebnim vještinama i ponašanju u društvu što je više moguće. Igrališta su opremljena toboganima, pješčanicima, tendama i ostalim elementima. U zgradi i na ulazu nalaze se rampe i rukohvati.
Slika - Dječje igračke, svijetle boje
Glavne karakteristike ustanove:
Stvoreni vrtić: | 1962. godine |
Prehrana: | 4 puta dnevno |
Oblik studija: | puno vrijeme |
Dobna granica: | 5-7 godina |
Jezik obrazovanja: | ruski |
Priroda obrazovanja: | svjetovne |
Broj studenata: | 110 ljudi dnevno |
Broj katova: | 3 |
Adresa: Izmailovsky Avenue, d.18, slovo B, okrug Admiralteisky, SP.
☎: 8(812) 251-58-10.
Radno vrijeme: 07: 00-19: 00, slobodni dani - subota, nedjelja, praznici.
Službena web stranica: 118spb.tvoysadik.ru
Specijalizacija: podučavanje djece s teškim govornim oštećenjima.
Djeca u vrtu mogu biti: kratkotrajna, skraćenog, punog i produženog dana. Roditelji se naplaćuju na temelju dobi i dolaska.
U kompenzacijskim skupinama uče prema individualnom programu. Uz logopeda, psiholog vodi razgovor s djecom, pregledava ih i liječnik, kako bi utvrdio točan razlog zašto ne može govoriti ispravno. Trening se odvija na zaigran način tako da se učenik osjeća ugodno i da je zainteresiran za nastavu. Izvode se i grupne i individualne lekcije. Uz učenje u predškolskom odgoju i obrazovanju, roditelji, na preporuke logopeda, moraju ponoviti i konsolidirati gradivo koje su naučili kod kuće - to pridonosi brzoj obnovi govornog aparata.
Slika - Kreativni sat u vrtiću, crtanje
Glavne karakteristike ustanove:
Datum stvaranja: | 01.09.1958. Godine |
Grupe: | 4 stvari. |
Dobna granica: | od 2 mjeseca do 8 godina |
Dan radnog vremena (pun): | 12 sati |
Koliko košta mjesečni posjet 5-6 dana (rubalja): | 2125 - 0,2-1 godina; |
1692. - stara 1-3 godine; | |
1554 - 3-8 godina |
Adresa: ul. Turku, 12, zgrada 3, slovo A, okrug Frunzensky, Sankt Peterburg.
Kontakti: ☎ 268-48-79, 268-34-30.
Radno vrijeme: 07: 00-19: 00, radnim danom.
Službena web stranica: gdou97.ru
Savjetodavno-praktični centar za djecu s intelektualnim teškoćama prima učenike različitih dobnih skupina. Grupe se formiraju uzimajući u obzir dob i karakteristike potencijalnih učenika: mentalna zaostalost, mentalna zaostalost, poremećaji iz spektra autizma, sa složenim nedostacima.
Nastava se održava pojedinačno ili u skupinama od 3-5 ljudi, ponekad je potrebno prisustvo roditelja - trening uz sudjelovanje rodbine. Učenike pregledavaju liječnici, učitelji različitih profila, a zatim se uvodi program za starenje tijeka nastave.
Slika - Dječji kutak u predškolskoj ustanovi
Glavne karakteristike ustanove:
Datum osnivanja: | 14.07.1975 godine |
Ukupan broj djece: | 137 ljudi |
Dobna granica: | 3-8 godina |
Ukupno grupa: | 12 kom. |
Adresa: ul. Trefoleva, 6/30 / sv. Akademik Konstantinov, 4/1, soba 7.
☎: 8 (812) 612-20-69.
Radno vrijeme: 08: 00-19: 00, radnim danom.
Službena web stranica: svetlyjgorod.ru
Ustanove su namijenjene razvoju, habilitaciji i socijalizaciji djece s posebnim potrebama: cerebralnom paralizom, ASD, PDD, ADHD i autizmom. Organizacija "Svjetlosni grad" bavi se intenzivnom psiho-govornom korekcijom, prilagodbom školi (ima vlastiti vrtić). Centar "Duga" s inkluzivnim pristupom za posebnu djecu provodi individualne i grupne satove (3-10 osoba).
Centri zapošljavaju stručnjake iz područja neuropsihologije, logopedije, defektologije i psihologije. Učenicima pružaju potrebnu bazu znanja. Prema brojnim kritikama, organizacija je pomogla mnogim obiteljima da uspiju. Centar posjećuju i urbana djeca i LO djeca.
Slika - bojanka za djecu, potrebni alati za kreativnost
Glavne karakteristike ustanove:
Orijentacija na posao stručnjaka: | s djecom umjerenih i teških teškoća u razvoju |
U blizini podzemne željeznice: | "Veleučilište" / "Akademsko" |
Tjedni posjet: | 3-5 puta za honorarne grupe |
Prema cijeni (rubalja): | 10200 - honorarna grupa (64 sata u bilo koje prikladno vrijeme); |
39600 - intenzivan razvoj i socijalizacija (dnevni posjet, mjesečno); | |
9600 - individualne lekcije (8 sati) |
Adresa: Moskovski prospekt, 183-185, stambeni kompleks Graf Orlov, Sankt Peterburg.
☎: +7 (812) 740-19-19.
Radno vrijeme: 08: 00-20: 00
Službena web stranica: artivity.spb.ru
Koncept vrtića je human odgoj. Predškolac ne samo da stječe opće znanje, već i prilagođava sposobnost i vještine u radu s logopedom i psihologom, a zatim ih primjenjuje u komunikaciji s vršnjacima.
Razvoj i osposobljavanje učenika provodi se kroz umjetnost. Dogovaraju se koncentracije, predstave i izložbe s radovima i postignućima učenika. Velika pažnja posvećuje se tjelesnom zdravlju bebe. Također razvijaju kreativne vještine i kreativno razmišljanje. Postoji 6 različitih smjerova u kojima djevojke / dječaci mogu ići na studije po svojoj volji (na primjer, ritmoplastika, ritmika logotipa).
Nekoliko riječi o predškolskoj ustanovi od ravnatelja, intervju
Glavne karakteristike ustanove:
Oblik: | privatni |
Specijalitet: | govorna terapija |
Broj grupa: | 2 kom. |
Ukupna površina ustanove: | 350 kvadrata metara |
Dobna granica: | 1-7 godina |
Mjesečni trošak posjeta (rubalja): | 45000-50000 - cjelodnevni; |
7000 - klasa Montessori; | |
6000 - dječji klub; | |
8000 - blok individualnih predavanja s logopedom i psihologom u trajanju od 30 minuta (8 predavanja) |
Predškolske ustanove ovog tipa imaju nekoliko specijaliziranih i običnih skupina čiji je glavni zadatak pripremiti djecu za školu. Međutim, metode poučavanja su različite, uzimajući u obzir fizički i psihološki razvoj potomstva. Spisak najboljih institucija predvodi:
Adresa: Prospekt Narodnogo Opolcheniya, 11, slovo A, okrug Kirovsky, Sankt Peterburg.
Kontakti: ☎ 377-37-23, 376-01-71
Radno vrijeme: 07: 00-19: 00, radnim danom.
Službena web stranica: kirov.spb.ru
Zapošljavanje se provodi u skupinama (ukupan broj):
U vrtiću se starijim učenicima nude plaćene usluge: "Mentalna aritmetika", "Tico-konstrukcija", "Obrazovanje i osposobljavanje predškolske djece s fonetsko-fonemskom nerazvijenošću govora" (grupne i individualne).
Slika - Učenje brojanja, brojevi od 1 do 4
Glavne karakteristike ustanove:
Godina osnivanja: | 1964 |
U blizini podzemne željeznice: | Lenjinski prospekt |
Dobna granica: | Star 2-7 godina |
Razne skupine: | 5 komada. |
Studenti: | 354 |
Broj grupa: | 20 kom. |
Prosječna cijena (rubalja): | od 1232 rubalja, ovisno o grupi |
Adresa: ul. Maršal Kazakov, 5/2, slovo A, okrug Kirovsky, Sankt Peterburg.
☎: +7 812 757‑02-88, +7 812 753‑56-18
Radno vrijeme: 07: 00-19: 00, radnim danom.
Službena web stranica: kirov.spb.ru
Ustanova kombiniranog tipa s prioritetnom provedbom kvalifikacijske korekcije odstupanja u tjelesnom i mentalnom razvoju djece. Svrha ustanove je organizirati pružanje javnog i besplatnog predškolskog odgoja i obrazovanja prema osnovnim općeobrazovnim programima. Učenicima se pruža kvalificirana medicinska i pedagoška posebna pomoć (korektivne skupine).
Orijentacija skupina (broj): rana razvojna dob (3) i predškolska (4), predškolska dob zdravstvene orijentacije (4).
Slika - Djeca na otvorenom, priroda
Glavne karakteristike ustanove:
Datum registracije: | 1977. godine |
Ovladavanje programom: | puno vrijeme |
U blizini podzemne željeznice: | "Avtovo", "Lenjinski prospekt", "Avenija veterana" |
Jezik poduke: | ruski |
Dobna granica: | 1,6-7 godina |
Ukupno grupa: | 11kom |
Broj djece u skupinama: | 15-20 ljudi |
Ukupno učenika: | 260 djece |
Jednosatni dan za kratkoročne grupe: | 3-5 sati |
Adresa: Leninsky Avenue, 114 / st. Vasi Alekseeva, 14 godina, Sankt Peterburg.
Kontakti: ☎ +7 (812) 981-89-36 / +7 (812) 940-08-39
Radno vrijeme: 08: 00-19: 00, ponedjeljak-petak.
Službena web stranica: centerdetskiy.ru
Dječji vrtić / jaslice / razvojni centar poziva zdrave bebe i osobe s oštećenjem govora da savladaju općeobrazovni program. Privatna ustanova se ne razlikuje od kombiniranog općinskog vrta. Grupe su male, što omogućava nastavnicima i odgajateljima da u potpunosti popune praznine u obuci za svakog učenika.
Instituciju možete posjetiti na nekoliko sati ili cijeli dan. Nastava s logopedom izvodi se u bilo koje prikladno vrijeme za bebu i njegove roditelje.
Slika - Igre na otvorenom s djecom, ljeto
Glavne karakteristike ustanove:
Oblik objekta: | privatni |
Dobna granica: | 1-6 godina |
Prehrana: | 5 puta dnevno |
Mjesečni trošak: | od 16500 rubalja |
U Lenjingradskoj regiji i upravnom središtu stotine organizacija različitih smjerova za predškolsku djecu provode svoje aktivnosti. Postoje u javnom i privatnom formatu, a prva je opcija najčešća zbog činjenice da takve organizacije pružaju pristupačnije usluge. Najtraženiji smjerovi logopedije i mentalne prirode.
Da ne biste pogriješili pri odabiru vrtića, morate uzeti u obzir fiziološke i mentalne karakteristike male osobe, kao i slušati preporuke stručnjaka koji promatraju potomstvo.
Važno je koja je skupina prikladna za dijete, kako brže doći do vrtića, kakav će se odnos razviti s učiteljem i kako će ga tim upoznati. Da biste to učinili, bolje je posjetiti ustanovu na "Dan otvorenih vrata" i biti poput prilagodbene skupine.