Όταν έρθει η ώρα να στείλετε το παιδί σας στο σχολείο, τότε ξεκινά η αναζήτηση για το καλύτερο ίδρυμα για την ανάπτυξη, την κατάρτιση και την εκπαίδευση της νεότερης γενιάς. Προκειμένου τα σχολικά χρόνια να είναι κερδοφόρα και το παιδί δεν τα θυμάται ως «κολακευτικές» μέρες, είναι απαραίτητο να επιλέξετε το καλύτερο ίδρυμα και αυτή η βαθμολογία θα σας βοηθήσει να επιλέξετε την κατάλληλη επιλογή με το επιθυμητό προφίλ ανάμεσα στα καλύτερα σχολεία του Καζάν.
Περιεχόμενο
Η απόκτηση δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι πολύ σημαντική για την ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού και για να τεθούν τα θεμέλια για περαιτέρω επιτυχία και πραγματοποίηση. Στη σχολική ηλικία το παιδί αρχίζει να καταλαβαίνει σε ποιο θέμα προσελκύει περισσότερο και ποιο είναι αδιάφορο γι 'αυτόν, εδώ το καθήκον των γονέων και των δασκάλων είναι να δώσουν ώθηση προς τη σωστή κατεύθυνση, ώστε ο μαθητής να αναπτυχθεί προς την επιλεγμένη κατεύθυνση, γιατί αυτό μπορεί να τον εξυπηρετήσει στην επιλογή ενός μελλοντικού επαγγέλματος.
Αλλά είναι επίσης σημαντικό ο μαθητής να αποκτήσει γενικές γνώσεις σε όλα τα θέματα, προκειμένου να έχει μια ιδέα για οτιδήποτε μας περιβάλλει, να μην αισθάνεται καταπιεσμένος και να είναι σε θέση να κατανοήσει οποιαδήποτε κατάσταση. Σε τελική ανάλυση, είναι απαραίτητο στο σχολείο να καταστεί σαφές στους μαθητές ότι η απομνημόνευση υλικού ή η απομνημόνευση ορισμένων ημερομηνιών δεν είναι απλώς απαραίτητη για κανέναν, ο καθένας έχει έναν υπολογιστή ή smartphone στο χέρι και σε ένα λεπτό θα ληφθεί η απάντηση, αλλά η ικανότητα ανάλυσης και δημιουργίας κάτι δημιουργού θα είναι πάντα σε ζήτηση.
Κατά την περίοδο της μηχανοργάνωσης, τα περισσότερα από τα επαγγέλματα που σχετίζονται με τη σωματική δραστηριότητα είναι παρελθόν. Τα μηχανήματα το κάνουν για ένα άτομο, αλλά δεν κουράζονται, δεν ζητούν τροφή, μισθούς, ασφάλιση και τα υπόλοιπα, επομένως, όπου είναι δυνατόν να αντικατασταθεί ένα άτομο με αυτοκίνητο, αυτό θα γίνει και τα παιδιά μας μπορεί να αντιμετωπίσουν πρόβλημα όταν, χωρίς γνώση της εργασίας, απλά δεν υπάρχει θα υπάρχει.
Πάνω από μία φορά στην παιδική ηλικία, οι γονείς είπαν ότι δεν θέλετε να σπουδάσετε, θα πάτε στη δουλειά για όσους δεν θέλαμε καθόλου και θεωρήθηκαν μη διάσημοι. Ίσως με τη γενιά ενηλίκων το 2024, μια τέτοια ευκαιρία παρατηρήθηκε ακόμα, αλλά τα παιδιά που γεννήθηκαν σήμερα μπορεί σε 20 χρόνια, μετά την αποφοίτησή τους από το σχολείο, να ανακαλύψουν ότι η σωματική εργασία είναι "αδαής", που δεν γνωρίζει τίποτα και έχει μόνο δύο χέρια, κανείς δεν χρειάζεται πια.
Ή επίσης ένα άτομο που ξέρει πώς να απομνημονεύσει έναν αρκετά μεγάλο αριθμό πληροφοριών, μπορεί να απομνημονεύσει αξιοσημείωτα αριθμούς, ποιήματα ή ακόμη και κείμενα στο σχολείο, αλλά δεν μπορεί να τα εφαρμόσει καθόλου στην πράξη. Τότε η ικανότητα απλής «απομνημόνευσης» πληροφοριών μετά την αποφοίτησή του δεν θα τον βοηθήσει, γιατί ένας υπολογιστής μπορεί να θυμάται πληροφορίες πολύ πιο γρήγορα και γρήγορα.
Επομένως, σήμερα πρέπει να διδάξουμε σε ένα παιδί να δημιουργεί και να είναι σε θέση να αναλύει, να χρησιμοποιεί νέες τεχνολογίες, να λαμβάνει αποφάσεις, να κάνει επιλογές, να θέτει στόχους και σχέδια.
Πολλά σχολεία αρχίζουν να επιλέγουν ένα συγκεκριμένο προφίλ που κυριαρχεί στη μελέτη των μαθητών προς μια κατεύθυνση σε μεγαλύτερο βάθος. Τα πιο συχνά εξειδικευμένα θέματα είναι:
Ως εκ τούτου, σχηματίζονται οι ακόλουθοι τομείς σπουδών, συνήθως η διανομή ξεκινά με τις τάξεις ανώτερων, αλλά μερικές φορές ακόμη και μετά το δημοτικό σχολείο:
Υπάρχουν άλλα τμήματα σύμφωνα με τα προφίλ - σχολεία με φυσική αγωγή, σχολεία με αισθητική κλίση, φυσικές επιστήμες, καθώς και ένα μείγμα διαφόρων κατευθύνσεων. Να παρέχει στους μαθητές του μια πιο εμπεριστατωμένη μελέτη ορισμένων θεμάτων που θα χρειαστεί στη μελλοντική του επιλογή σταδιοδρομίας.
Μετά το δημοτικό σχολείο, οι γονείς παρατηρούν συνήθως την επιθυμία του παιδιού τους για ορισμένα θέματα, τις τάσεις και τα ταλέντα του, και στη συνέχεια ξεκινά η αναζήτηση για το καλύτερο ίδρυμα σε ένα συγκεκριμένο προφίλ.
Είναι πολύ σημαντικό ο μαθητής να θέλει να πάει στο επιλεγμένο σχολείο, αλλιώς αυτό το μέρος θα είναι σκληρή εργασία για αυτόν και δεν θα λάβει πρόοδο στη μάθηση. Δεν πρέπει να επιμείνετε να αλλάξετε τον οργανισμό εάν το παιδί αρνείται κατηγορηματικά να πάει στο σχολείο "που επέλεξε η μητέρα" επειδή έχει φίλους στο παλιό σχολείο και του αρέσουν τα πάντα.
Μια τόσο σκληρή και κατηγορηματικά μετάφραση μπορεί να μην είναι καθόλου χρήσιμη, αλλά να έχει μόνο συγκρούσεις, και η άρνηση μαθαίνει. Προσπαθήστε να μιλήσετε στο παιδί σας για το μελλοντικό επάγγελμα και πώς μπορεί να βοηθήσει το νέο σχολείο και μπορείτε να συναντήσετε φίλους μετά το σχολείο. Εναλλακτικά, ζητήστε από το παιδί να πάει σε πρόσθετες τάξεις μετά το σχολείο με τα επιλεγμένα μαθήματα και σε βάθος μελέτη του απαιτούμενου θέματος.
Η δημιουργία ενός κρατικού προγράμματος για την αυτοδιάθεση των μαθητών και η επιλογή ενός προφίλ στους ανώτερους βαθμούς κατέστησε δυνατή τη βελτίωση των αποτελεσμάτων της επιτυχίας των τελικών εξετάσεων, επειδή στους τελευταίους βαθμούς οι μαθητές μελετούν λεπτομερέστερα το θέμα που θα λάβουν για εισαγωγή σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Οι δείκτες επιτυχούς επιτυχίας των εξετάσεων και της τελικής πιστοποίησης κατάστασης έχουν αυξηθεί τα τελευταία χρόνια, σε αντίθεση με τα προηγούμενα χρόνια.
Τις περισσότερες φορές, οι μαθητές άρχισαν να επιλέγουν ένα επάγγελμα για εισαγωγή σύμφωνα με το επιλεγμένο προφίλ στο σχολείο, γεγονός που καθιστά δυνατή τη συζήτηση για μια πιο συνειδητή προσέγγιση για την επιλογή επαγγελματικής σταδιοδρομίας στο γυμνάσιο και τον καθορισμό του μελλοντικού τους επαγγέλματος.
Χάρη στη συλλογή μιας ρωσικής βαθμολογίας εκατοντάδων από τα καλύτερα σχολεία για την προετοιμασία των αποφοίτων, μπορούμε να προτείνουμε με ασφάλεια τα ακόλουθα σχολεία Καζάν ως τα καλύτερα στη χώρα μας και στο Καζάν.
Διεύθυνση | αγ. Butlerova, σπίτι 54. |
Τηλέφωνο | +7(843)-236-75-20; +7(843)-236-11-23 |
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ | lic.131@tatar.ru |
Αριθμός μαθητών | 690 |
Αριθμός εκπαιδευτικών | 56 |
Διευθυντής | Khabibullina Alfiya Bligvardovna |
Έτος ίδρυσης | 1961 |
Αυτό το εκπαιδευτικό ίδρυμα υπάγεται στο Υπουργείο της Δημοκρατίας του Ταταρστάν και ειδικεύεται στην προηγμένη μελέτη των μαθηματικών και της φυσικής. Η γλώσσα διδασκαλίας στο σχολείο είναι ρωσική. Τα κύρια καθήκοντα που τίθενται για την εκπαίδευση και την κατάρτιση των μαθητών για αυτόν τον οργανισμό:
Διεύθυνση | Kazan, Universiade Village, 32 |
Τηλέφωνο | +8(843)221-34-82 |
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ | itl@kpfu.ru |
Αριθμός μαθητών | 600 |
Αριθμός εκπαιδευτικών | 51 εκπαιδευτικοί και 24 εκπαιδευτικοί |
Διευθυντής | Samerkhanov Timerbulat Rashidovich |
Έτος ίδρυσης | 2012 |
Αυτό το ίδρυμα χτίστηκε με πρωτοβουλία του Προέδρου της Δημοκρατίας και δέχτηκε τους πρώτους μαθητές το 2012, αλλά παρά τη σύντομη περίοδο λειτουργίας, κατάφερε να κερδίσει την πίστη των μαθητών και των γονιών τους, και επίσης κατέλαβε την 66η θέση από τα 100 καλύτερα σχολεία σε ολόκληρη τη Ρωσική Ομοσπονδία, κάτι που δείχνει υψηλό επίπεδο εκπαίδευση αυτού του οργανισμού.
Μια επαγγελματική ομάδα καθηγητών θα σας επιτρέψει να κυριαρχήσετε στο πρόγραμμα και να περάσετε τελικές εξετάσεις με υψηλές βαθμολογίες, το κύριο πράγμα είναι να έχετε την επιθυμία και να προσπαθήσετε να χρησιμοποιήσετε όλες τις πληροφορίες που λαμβάνονται, τότε η είσοδος στο πανεπιστήμιο δεν θα είναι τόσο τρομακτική.
Η εκπαίδευση σε αυτό το ίδρυμα ξεκινά από την έκτη τάξη. Για να μπείτε στο λύκειο, πρέπει να περάσετε την επιλογή σε τρία στάδια:
Αφού περάσει όλα τα στάδια, οι καλύτεροι μαθητές με τις υψηλότερες βαθμολογίες πιστώνονται σε ανταγωνιστική βάση.
Αυτό το λύκειο αποτελεί μέρος της δομής του Ομοσπονδιακού Πανεπιστημίου του Καζάν και είναι ξεχωριστό και μοναδικό όχι μόνο στην επικράτεια της δημοκρατίας ή ολόκληρης της ομοσπονδίας, αλλά και στον κόσμο.
Ο εκπαιδευτικός οργανισμός είναι αντιμέτωπος με το έργο της προετοιμασίας της «ελίτ», για την ανάπτυξη των διανοουμένων της στον τομέα των τεχνολογιών πληροφορικής για το μέλλον ολόκληρης της χώρας.
Διεύθυνση | Καζάν, st. Rakhmatullina, 2/18 |
Τηλέφωνο | +(843)292-07-70 |
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ | lyceum@kpfu.ru |
Αριθμός μαθητών | 600 |
Αριθμός εκπαιδευτικών | 52 |
Διευθυντής | Skobeltsyna Elena Germanovna |
Έτος ίδρυσης | 2013 |
Αυτό το λύκειο δημιουργήθηκε με βάση το KFU ως οικοτροφείο γενικής εκπαίδευσης. Και το κύριο καθήκον έχει οριστεί - να εντοπίζει, να επιλέγει και να δίνει ολόπλευρη δημιουργική ανάπτυξη στους θαλάμους τους, καθώς και να δείχνει την ικανότητα ακριβούς και φυσικού αντικειμένου.
Ο σκοπός αυτού του ιδρύματος αναγνωρίζεται για τον εντοπισμό ταλαντούχων και ικανών παιδιών, για την περαιτέρω ανάπτυξη και κατάρτιση τους. Η έμφαση δίνεται στην προσωπικότητα και την αυτο-ανάπτυξη, να κάνει το παιδί να συνειδητοποιήσει και να κάνει τη σωστή επιλογή για το μέλλον του.
Η είσοδος είναι δυνατή για την απόκτηση βασικής γενικής εκπαίδευσης, για μια περίοδο 4 ετών, αυτοί είναι οι βαθμοί 6-9. Ή ανώτερες τάξεις στο επίπεδο της γενικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αυτές είναι οι τάξεις 10 και 11.
Διεύθυνση | Καζάν, st. Mushtari δ. 6 |
Τηλέφωνο | +7(843)-236-95-84 |
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ | s18.kzn@tatar.ru |
Αριθμός μαθητών | 955 |
Αριθμός εκπαιδευτικών | 68 |
Διευθυντής | Badrieva Rina Rinadovna |
Έτος ίδρυσης | 1959 |
Αυτό το δημοτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα με προφίλ γενικής εκπαίδευσης και σε βάθος μελέτη της αγγλικής γλώσσας βρίσκεται σε ένα παλιό όμορφο κτίριο μιας πρώην γυναικείας επισκοπής, που τέθηκε σε λειτουργία το 1890. Παρά την σεβαστή ηλικία του κτιρίου, φαίνεται μεγαλοπρεπές και είναι εξοπλισμένο με όλα τα απαραίτητα για μια καλή εκπαίδευση και κατάρτιση των μαθητών του.
Αφού αποφοιτήσουν από τη βασική δευτεροβάθμια εκπαίδευση (βαθμοί 9), οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν τους ακόλουθους τομείς:
Οι μακροχρόνιες παραδόσεις στη ζωή του σχολείου περιλαμβάνουν την ενίσχυση της αίσθησης συμπόνιας στους μαθητές, το σχολείο βοηθά ενεργά το τμήμα παιδιών του νοσοκομείου της 18ης πόλης, ένα γηροκομείο, το νοσοκομείο παιδικών νοσημάτων Νο 5, ένα καταφύγιο για άστεγα ζώα και τον ζωολογικό και βοτανικό κήπο του Καζάν.
Μια επαγγελματική ομάδα εκπαιδευτικών ενσταλάζει στους μαθητές μια αγάπη για τη μάθηση και την επιθυμία να μάθουν νέα πράγματα, κάτι που επιτρέπει στο παιδί να αρχίσει να ενδιαφέρεται για κάτι πιο βαθιά. Και η γνώση ξένων γλωσσών δεν θα βλάψει κανένα επάγγελμα, μόνο για τη γενική ανάπτυξη και τη ζωή.
Διεύθυνση | Καζάν, st. Adoratskogo, 25α |
Τηλέφωνα | +7(843)-521-66-48; +7(843)-556-35-56; |
+7(843)-520-31-03;+7(843)-521-89-18 | |
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ | G7.kzn@tatar.ru |
Αριθμός μαθητών | 941 |
Αριθμός εκπαιδευτικών | 80 |
Διευθυντής | Knysh Tatiana Nikolaevna |
Έτος ίδρυσης | 1981 |
Αυτό το εκπαιδευτικό ίδρυμα βρίσκεται στην περιοχή Novo-Savinsky της πόλης Kazan και είναι το κέντρο αρμοδιοτήτων στη δημοκρατία για την ηλεκτρονική μάθηση. Φέρει το όνομα του ήρωα της Ρωσίας A. V. Kozin.
Το σχολείο ήταν ένας από τους νικητές του διαγωνισμού Best School in Russia και έχει επίσης επιχορηγήσεις από τον Πρόεδρο της Ρωσικής Ομοσπονδίας το 2006 και το 2008. Συνεργάζεται με το περιοδικό από το 2014 και είναι ο επίσημος συνεργάτης του ρωσικού ενημερωτικού δελτίου. Το σχολείο διαθέτει επίσης πολλούς άλλους άξονες τίτλους, βραβεία και συνεργάτες εκτός της χώρας, επιτρέποντας στη διασπορά Tatar στο εξωτερικό να περάσει από το Online School.
Το σχολείο έχει τους ακόλουθους τομείς εκπαίδευσης:
Το Kazan ανήκει σε μια από τις πόλεις με πληθυσμό ενός εκατομμυρίου, οπότε ο αριθμός των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων είναι αρκετά καλά ανεπτυγμένος, το οποίο σας επιτρέπει να επιλέξετε ένα συγκεκριμένο προφίλ πριν μπείτε.
Μόνο μερικές φορές αυτή η επιλογή μπορεί να προκαλέσει σύγχυση και αμηχανία, πάνω από όλα, κοιτάζοντας την βαθμολογία των κοντινότερων σχολείων με το σπίτι σας, πηγαίνετε και μιλήστε με καθηγητές αυτοπροσώπως, δείτε την ατμόσφαιρα του ιδρύματος για να καταλάβετε πού το παιδί σας θα περάσει ένα αρκετά σημαντικό μέρος της ζωής του.
Είναι σημαντικό να προσέχετε την ποιότητα της εκπαίδευσης κατά τη διάρκεια των σχολικών ετών, έτσι ώστε κατά την είσοδο στο πανεπιστήμιο να μην υπάρχουν προβλήματα, ανησυχίες και απογοητεύσεις, και το παιδί μπορεί να πάρει αυτό που θέλει.