Børnehave er det første skridt til tilpasning i samfundet. Et solidt fundament er nøglen til succes i alle bestræbelser. Mange børn har brug for yderligere hjælp for at få fodfæste i begyndelsen af deres liv ud over de opgaver, de udfører dagligt. Til dette er der korrigerende haver, der praktiserer en særlig tilgang til et barn med mentale eller fysiske handicap. Gennemgangen blev samlet af de bedste kriminelle børneinstitutioner i byen Skt. Petersborg i 2024 med deres fordele og ulemper.
Indhold
Mange forældre har en række spørgsmål om afhjælpende haver, som du i en kort sammenhæng kan finde ud af svarene (beskrevet nedenfor). Faktisk skelnes sådanne typer haver som korrigerende, kompenserende og kombinerede.
Hvordan vælger man den rigtige institution? Hver type børnehave underviser og accepterer børn i henhold til sine egne regler. Men først skal du forstå, hvad der er forskellen mellem de tre typer af disse virksomheder.
Tabel - "Varianter af børnehaver og deres træk"
En type: | For hvilke børn: | Vigtigste læringsmål / beskrivelse af institutionen: |
---|---|---|
Korrektive: | er ofte syge eller med specifikke medfødte (erhvervede) helbredsproblemer (fx cerebral parese, syns- eller høreproblemer) | eliminere sundhedsproblemer, hjælpe børn med at tilpasse sig, udvikle sig korrekt, lære at etablere kontakt og gennemgå træning på niveau med andre elever |
Kompenserende: | uden afvigelser i den intellektuelle udvikling, men af en eller anden grund har det svært at mestre det generelle uddannelsesprogram | at skabe et rehabiliterende rum omkring eleven, eliminere krænkelser af arbejdskapacitet og vilkårlig regulering af aktivitet, beskytte og styrke fysisk og neuropsykisk sundhed |
Kombineret: | sund og retarderet | børnehave med en special klasse og regelmæssige grupper |
Bemærk! Det er almindeligt accepteret, at korrigerende haver og kompenserende haver i det væsentlige har den samme betydning, og derfor anvendes i blødere ordlyd en formulering "kompenserende organisationer".
Spørgsmålet om, hvor man skal støtte og undervise barnet, spørger forældre sig selv et år efter barnets fødsel.I denne korte periode er det takket være tæt tilsyn med læger, lektier og uddannelse muligt at afgøre, om han har nogen afvigelser.
Korrektionsklasse (gruppe) - små grupper, hvor børn er i en bestemt indikator. Disse inkluderer fyrene:
Den første kategori inkluderer babyer, der ofte er modtagelige for virussygdomme og andre sygdomme. Du kan komme til en særlig uddannelsesinstitution med en sådan funktion i henhold til en børnelæge (certifikatet er udarbejdet i 6-12 måneder).
Gruppen med OHP inkluderer elever med en taleforstyrrelse, der er iboende i den yngre generation i førskolealderen, samt forskellige typer patologi uden den korrektion, som barnet ikke er i stand til at mestre færdighederne i at skrive og læse. Faktisk er dette en taleterapiklasse ved gradueringen, hvorfra elevens niveau svarer til taleudviklingen hos hans jævnaldrende. For at besøge en taleterapi-korrigerende børnehave skal du have en taleterapeuts konklusion.
Strabismus, svag syn, blindhed og andre øjensygdomme, der begrænser barnets opfattelse af omgivende billeder - en billet til en korrektionsklasse, der er ordineret af en optiker.
Billede - en gruppe af børn i børnehaven, der samler en konstruktør
Der er mange ortopædiske uddannelsesinstitutioner. Mangler hos babyer i dette område kan identificeres med det samme. Genopretning er dog en lang og tidskrævende proces, der gør det lettere for forældre af specialiserede børnehaver. Anbefalinger og henvisninger til optagelse i en bestemt børnehaveinstitution udstedes af en ortopæd.
Barnets mentale udvikling er nedsat af forskellige årsager. I dette tilfælde udstedes undersøgelsen for at besøge den relevante institution efter en generel konklusion (barnet undersøges af mere end en specialist).
Hvis en baby har en funktionsnedsættelse af bevægelsessystemet, er det uacceptabelt for ham at opholde sig i en almindelig have.
Korrektionsgruppens profil er behandling og undervisning af elever.
Baseret på viden om, hvad børnehaver er, vælges specialiseringen først og fremmest. Derefter er et vigtigt kriterium gruppens indre atmosfære og arrangement.
Bemærk! Nogle institutioner afholder en "åben dag", hvor forældre og børn sikkert kan besøge børnehaven og få svar på alle deres spørgsmål. Dette giver dig mulighed for at finde ud af, om barnet kan lide gruppen eller bliver nødt til at søge efter en ny.
For førskolebørn er en leder meget vigtig. Hvis babyen har en negativ holdning til læreren, vil ønsket om at gå i børnehaven og lære af ham ikke, hvilket kan fremkalde ændringer i nervesystemet. I denne henseende sætter enhver uddannelsesinstitution betingelserne for tilpasningsperioden, hvorefter forældrenes svar endelig accepteres: om denne institution vil besøge deres afkom.
Hvad skal man ellers se efter, når man vælger en korrigerende børnehave? Placerings- og arbejdsrutiner er vigtige målinger. Du skal vælge en institution på en sådan måde, at det er bekvemt at hente din søn / datter uden at berøre dit og lærerens arbejde.
Du skal være opmærksom på typen af institution. En børnehave kan være privat eller offentlig. Hvis en offentlig børnehaveinstitution kun kræver betaling for mad og uddannelse med mulighed for at modtage præferentielle opholdsbetingelser, skal du i en privat betale meget, da graden af arbejde med eleverne og arrangementet af territoriet og værelserne er på et højere niveau end i budgetorganisationer.
Denne kategori inkluderer institutioner, der har en eller flere legepladser, accepterer børn på præference- eller betaltbasis og beskæftiger sig med et eller to områder.Listen blev lavet af:
Adresser: st. Budapeshtskaya, 79, bygning 3, bogstav A / Dunaisky-udsigten, 33, bygning 2, brev A, Skt. Petersborg.
Kontakter: ☎ 773-84-12 / 708-21-07, 708-23-07.
Arbejdstid: 07: 00-19: 00, dagligt undtagen weekender og helligdage.
Officiel hjemmeside: 93frspb.caduk.ru
Børnehaven er velegnet til et barn med svær talehæmning, mental retardation. Afhængigt af behovet er lærere - logoped, defektolog og uddannelsespsykolog - engageret med dem.
Hver af siderne er udstyret med fysisk kultur og musiksale, der er udstyrede klasseværelser med de nødvendige "værktøjer" til hver lærer til at gennemføre klasser, både individuelle og grupper. Takket være det mørke sensoriske rum udføres den psykologiske lindring af eleverne.
Der er skabt et tilgængeligt miljø for handicappede og bevægelseshæmmede (åbningsår 2014): signaltærskler på trappen, et udendørs taktilt stativ foran indgangen til institutionen, et taktilt mindesmærke på 2. sal, og der er også taktile plader i blindeskrift, en opkaldsknap og signalfyr. ... Ordninger med lokalets navn og ordren er også taktile.
Billede - blindeskrift, afkodning, visuel hjælp
Institutionens vigtigste kendetegn:
Direktivitet: | kompenserende / kombineret gruppe |
Formen: | budgetmæssige |
Grundlæggelsesdato: | 29.07.1974 |
Antal steder: | 2 stk. |
Arbejdsdags varighed: | 12 timer |
Ernæring: | 4 gange om dagen |
Antal grupper (enheder): | 11 - det første sted, 7 - det andet |
Samlet antal børn: | 267 personer |
Aldersgrænse: | 3-7 år gammel |
Gennemførelse af uddannelsesprocessen: | på russisk |
Adresse: st. Shelgunova, 18, bogstav C, Nevsky-distriktet, Skt. Petersborg.
☎: 362-44-37
Arbejdstid: hverdage fra 07:00 til 19:00, weekender - helligdage, lørdag, søndag.
Officiel hjemmeside: 68.dou.spb.ru
Børnehaven beskæftiger sig med sunde børn i førskolealderen såvel som dem, der har lidelser i taleapparatet eller mental udvikling. Organisationens hovedaktivitet er at informere eleverne om det generelle uddannelsesprogram og konsolidere det studerede materiale. I grupper med kompenserende orientering gennemføres en sådan uddannelse i overensstemmelse med et program, der er udviklet inden for institutionen, i henhold til et eksemplarisk generelt uddannelsesprogram for en førskolebarn.
Undervisere prøver i samarbejde med lærere at lære barnet de nødvendige færdigheder og adfærd i samfundet så meget som muligt. Legepladser er udstyret med rutsjebaner, sandkasser, markiser og andre elementer. Der er ramper og gelændere i bygningen og ved indgangen.
Billede - børns legetøj, lyse farver
Institutionens vigtigste kendetegn:
Børnehave oprettet: | i 1962 |
Ernæring: | 4 gange om dagen |
Undersøgelsesform: | fuld tid |
Aldersgrænse: | 5-7 år |
Uddannelsessprog: | Russisk |
Uddannelsens natur: | verdslig |
Antal studerende: | 110 mennesker om dagen |
Antal etager: | 3 |
Adresse: Izmailovsky Avenue, d.18, bogstav B, distrikt Admiralteisky, SP.
☎: 8(812) 251-58-10.
Arbejdstid: 07: 00-19: 00, weekender - lørdag, søndag, helligdage.
Officiel hjemmeside: 118spb.tvoysadik.ru
Specialisering: undervisning af børn med svær talehæmning.
Børn i haven kan være: kortvarig, på en forkortet, fuld og udvidet dag. Forældre opkræves baseret på alder og fremmøde.
I kompenserende grupper studerer de i henhold til et individuelt program. Ud over en taleterapeut fører en psykolog en samtale med børnene, en læge undersøger for at identificere den nøjagtige årsag til, at han ikke kan tale korrekt. Træningen foregår på en legende måde, så eleven føler sig godt tilpas og er interesseret i klasser. Både gruppe- og individuelle lektioner gennemføres. Ud over at studere i førskoleundervisning skal forældre efter anbefalinger fra en taleterapeut gentage og konsolidere det materiale, de har lært derhjemme - dette bidrager til den tidlige restaurering af taleapparatet.
Billede - kreativ, ur, ind, børnehave, tegning
Institutionens vigtigste kendetegn:
Oprettelsesdato: | 09/01/1958 år |
Grupper: | 4 ting. |
Aldersgrænse: | fra 2 måneder til 8 år |
Arbejdstimedag (fuld): | 12 timer |
Hvor meget koster et månedligt besøg 5-6 dage (rubler): | 2125 - 0,2-1 år; |
1692 - 1-3 år gammel; | |
1554 - 3-8 år |
Adresse: st. Turku, 12, bygning 3, bogstav A, Frunzensky-distriktet, Skt. Petersborg.
Kontakter: ☎ 268-48-79, 268-34-30.
Arbejdstid: 07: 00-19: 00, hverdage.
Officiel hjemmeside: gdou97.ru
Det rådgivende og praktiske center for børn med intellektuelle handicap accepterer elever i forskellige aldre. Grupper dannes under hensyntagen til alder og egenskaber hos potentielle elever: mental retardation, mental retardation, autismespektrumforstyrrelser med komplekse defekter.
Klasser afholdes individuelt eller i grupper til 3-5 personer, nogle gange er det nødvendigt med forældrenes tilstedeværelse - træning med pårørende. Elever undersøges af læger, lærere i forskellige profiler, og derefter introduceres et program til aldring i løbet af lektionerne.
Billede - børnehjørne, ind, en, førskole, institution
Institutionens vigtigste kendetegn:
Grundlæggelsesdato: | 07/14/1975 år |
Samlet antal børn: | 137 personer |
Aldersgrænse: | 3-8 år gammel |
Samlede grupper: | 12 stk. |
Adresse: st. Trefoleva, 6/30 / st. Akademiker Konstantinov, 4/1, rum 7.
☎: 8 (812) 612-20-69.
Arbejdstid: 08: 00-19: 00, hverdage.
Officiel hjemmeside: svetlyjgorod.ru
Faciliteterne er designet til udvikling, habilitering og socialisering af børn med særlige behov: cerebral parese, ASD, PDD, ADHD og autisme. Organisationen "Light City" er engageret i intensiv korrektion af psyko-tale, tilpasning til skolen (har sin egen børnehave). Center "Rainbow" med en inkluderende tilgang til specielle børn afholder individuelle lektioner og gruppetimer (3-10 personer).
Centrene beskæftiger specialister inden for neuropsykologi, taleterapi, defektologi og psykologi. De giver eleverne den nødvendige videnbase. Ifølge mange anmeldelser har organisationen hjulpet mange familier med at få succes. Centret besøges af både bybørn og LO-børn.
Billede - malebog til børn, de nødvendige værktøjer til kreativitet
Institutionens vigtigste kendetegn:
Joborientering af specialister: | med børn med moderat og svær udviklingshæmning |
Tæt på metroen: | "Polytechnic" / "Academic" |
Ugentligt besøg: | 3-5 gange for deltidsgrupper |
Efter pris (rubler): | 10200 - deltidsgruppe (64 timer til enhver praktisk tid); |
39600 - intensiv udvikling og socialisering (dagligt besøg pr. Måned) | |
9600 - individuelle lektioner (8 timer) |
Adresse: Moskovsky prospekt, 183-185, Graf Orlov boligkompleks, Skt. Petersborg.
☎: +7 (812) 740-19-19.
Åbningstider: 08: 00-20: 00
Officiel hjemmeside: artivity.spb.ru
Begrebet børnehave er human uddannelse. Børnehaven får ikke kun generel viden, men tilpasser også evnen og færdighederne i at arbejde med en taleterapeut og en psykolog og anvender dem derefter i kommunikation med jævnaldrende.
Udvikling og træning af elever udføres gennem kunst. Der arrangeres koncentrationer, forestillinger og udstillinger med studerendes værker og præstationer. Der lægges stor vægt på babyens fysiske helbred. De udvikler også kreative færdigheder og kreativ tænkning. Der er 6 forskellige retninger, hvor piger / drenge kan gå for at studere, hvis de ønsker det (for eksempel rytmoplastik, logo-rytmik).
Et par ord om førskoleinstitutionen fra instruktøren, interview
Institutionens vigtigste kendetegn:
Formen: | privat |
Specialitet: | taleterapi |
Antal grupper: | 2 stk. |
Institutionens samlede areal: | 350 kvm meter |
Aldersgrænse: | 1-7 år gammel |
Besøgsomkostninger pr. Måned (rubler): | 45000-50000 - hel dag; |
7000 - Montessori-klasse; | |
6000 - børneklub; | |
8000 - en blok af individuelle lektioner med en taleterapeut og en psykolog i 30 minutter (8 lektioner) |
Børnehaveinstitutioner af denne type har flere specialiserede og almindelige grupper, hvis hovedopgave er at forberede børn til skole. Undervisningsmetoderne er imidlertid forskellige under hensyntagen til afkomets fysiske og psykologiske udvikling. Listen over de bedste institutioner ledes af:
Adresse: Prospect Narodnogo Opolcheniya, 11, brev A, Kirovsky-distriktet, Skt. Petersborg.
Kontakter: ☎ 377-37-23, 376-01-71
Arbejdstid: 07: 00-19: 00, hverdage.
Officiel hjemmeside: kirov.spb.ru
Rekruttering udføres i grupper (samlet antal):
I børnehaven tilbydes betalte tjenester for ældre børn: "Mental aritmetic", "Tico-construction", "Uddannelse og træning af førskolebørn med fonetisk-fonemisk taleudvikling" (gruppe og individ).
Billede - lære at tælle, tal fra 1 til 4
Institutionens vigtigste kendetegn:
Stiftelsesår: | 1964 |
Tæt på metroen: | Leninsky Prospect |
Aldersgrænse: | 2-7 år gammel |
Forskellige grupper: | 5 stykker. |
Studerende: | 354 |
Antal grupper: | 20 stk. |
Gennemsnitspris (rubler): | fra 1232 rubler, afhængigt af gruppen |
Adresse: st. Marskal Kazakov, 5/2, brev A, Kirovsky-distriktet, Skt. Petersborg.
☎: +7 812 757‑02-88, +7 812 753‑56-18
Arbejdstid: 07: 00-19: 00, hverdage.
Officiel hjemmeside: kirov.spb.ru
Institution af en kombineret type med prioriteret implementering af kvalifikationskorrigering af afvigelser i børns fysiske og mentale udvikling. Formålet med institutionen er at organisere levering af offentlig og gratis førskoleundervisning i henhold til grundlæggende generelle uddannelsesprogrammer. Eleverne får kvalificeret medicinsk og pædagogisk specialhjælp (korrigerende grupper).
Orienteringen af grupperne (antal): generel udviklingsmæssig tidlig alder (3) og førskole (4), førskolealder af sundhedsrelateret orientering (4).
Billede - børn, udendørs, natur
Institutionens vigtigste kendetegn:
Registrerings dato: | 1977 år |
Mestring af programmet: | fuld tid |
Tæt på metroen: | "Avtovo", "Leninsky Prospect", "Veterans Avenue" |
Undervisningssprog: | Russisk |
Aldersgrænse: | 1,6-7 år |
Samlede grupper: | 11stk |
Antal børn i grupper: | 15-20 personer |
Samlede elever: | 260 børn |
En times dag for kortvarige grupper: | 3-5 timer |
Adresse: Leninsky Avenue, 114 / st. Vasi Alekseeva, 14, Skt. Petersborg.
Kontakter: ☎ +7 (812) 981-89-36 / +7 (812) 940-08-39
Åbningstider: 08: 00-19: 00, mandag-fredag.
Officiel hjemmeside: centerdetskiy.ru
Børnehavebørnehave / børnehavebørnehaven + udviklingscenter inviterer sunde og talehæmmede babyer til at mestre det generelle uddannelsesprogram. En privat virksomhed adskiller sig ikke fra en kombineret kommunal have. Grupperne er små, hvilket giver lærere og undervisere mulighed for fuldt ud at udfylde hullerne i uddannelse for hver elev.
Du kan besøge institutionen i et par timer eller en hel dag. Undervisningen med en taleterapeut gennemføres til enhver tid for babyen og hans forældre.
Billede - udendørs spil, hos, børn, sommer
Institutionens vigtigste kendetegn:
Facilitetsform: | privat |
Aldersgrænse: | 1-6 år gammel |
Ernæring: | 5 gange om dagen |
Månedlige omkostninger: | fra 16500 rubler |
I Leningrad-regionen og det administrative center implementerer hundredvis af organisationer i forskellige retninger for førskolebørn deres aktiviteter. De er i både offentlige og private formater, hvor den første mulighed er den mest almindelige på grund af det faktum, at sådanne organisationer tilbyder mere overkommelige tjenester. De mest krævede retninger for taleterapi og mental natur.
For ikke at lave fejl, når du vælger en børnehave, skal du tage højde for den lille persons fysiologiske og mentale egenskaber samt lytte til anbefalingerne fra specialister, der observerer afkom.
Det er vigtigt, hvilken gruppe der er egnet til barnet, hvordan man kommer hurtigere til børnehaven, hvilken slags forhold der udvikler sig med læreren, og hvordan holdet møder ham. For at gøre dette er det bedre at besøge institutionen på "Åben dag" og være som en tilpasningsgruppe.