Pro rodiče zvláštních dětí je velmi obtížné přijmout samotnou skutečnost, že poslali syna nebo dceru do speciální školy. Mnoho z nich se proto uchýlí ke službám lektora a snaží se zajistit dítě v běžné vzdělávací instituci. Volba samozřejmě vždy zůstává na rodičích, ale stojí za to pochopit, jak obtížné bude pro speciální dítě přizpůsobit se ve třídě. Navíc samotní učitelé často nevědí, co dělat s neobvyklým studentem, protože nemají dostatečnou kvalifikaci. Počet tříd v běžných školách navíc neumožňuje učitelům věnovat patřičnou pozornost každému studentovi. Výsledkem je - obtíže se zvládnutím vzdělávacího materiálu, psychologické problémy, konflikty se spolužáky. To vše hovoří ve prospěch nápravných škol, z nichž nejlepší v Kazani budou probrány níže.
Obsah
Hlavní rozdíl oproti instituci všeobecného vzdělávání je rozdělení školního dne na 2 části. První polovina dne jsou obvyklé lekce, druhou kurzy s pedagogy, logopedy, psychology.
Jedná se zpravidla o zábavné hry, jejichž cílem je naučit děti se zdravotním postižením rozvíjet komunikační dovednosti.
Za prvé je třeba poznamenat, že nápravná škola je stejná obecná vzdělávací instituce. Je to jen tím, že program je přizpůsoben charakteristikám studentů, což jim umožňuje lépe absorbovat materiál.
Do 5. ročníku děti (hyperaktivní, s menšími poruchami řeči) často dohánějí své vrstevníky, pokud jde o znalosti, a mohou být převedeny do běžné všeobecné vzdělávací instituce.
Na konci nápravné školy dostanou děti osvědčení o zavedeném vzorku, absolvují zkoušky.
Počet studentů ve třídách nápravných škol zřídka přesahuje 15, což učitelům umožňuje věnovat více pozornosti každému z nich. Například v ústavech pro žáky se zpožděním vývoje řeči, komplexních řečových patologií, logopédi, kteří absolvovali speciální defektologické kurzy.
Také ve specializovaných vzdělávacích institucích jsou studenti pod neustálým dohledem lékařů, pedagogů, dostávají potřebnou léčbu.
Práce nápravných škol je také zaměřena na sociální adaptaci žáků - korekci chování (agrese nebo naopak izolace), stimulaci emoční, intelektuální činnosti s přihlédnutím k individuálním charakteristikám každého studenta.
Na rozdíl od všeobecného vzdělávání zpravidla neexistuje žádná tvrdá soutěž o mistrovství mezi studenty opravných tříd. Existuje tedy méně důvodů pro konfliktní situace.
Učitelé učí děti vzájemně komunikovat, rozvíjet komunikační dovednosti a společně řešit problémy
Je třeba poznamenat, že adaptace ve speciálních vzdělávacích institucích je mnohem rychlejší a jednodušší.
Doporučení je vydáno na základě závěru lékařských specialistů nebo učitelů. Poté, co je učiněno rozhodnutí, že dítě není schopno asimilovat školní materiál na stejné úrovni jako jeho vrstevníci. Při výběru speciální vzdělávací instituce byste měli věnovat pozornost:
Při výběru specializované vzdělávací instituce musíte věnovat pozornost umístění. Pokud například rodiče nemají možnost vzít studenta každý den do školy a poté si ho vyzvednout, je vhodné zvážit možnost studia na internátní škole.
Níže je uveden přehled nejlepších nápravných škol v Kazani. S popisem specializace, seznam vzdělávacích služeb. Všechny vzdělávací instituce jsou ve vlastnictví státu, mají příslušné licence a poskytují služby zdarma.
Společnost byla založena v roce 1959. Jediná vzdělávací instituce v Tatarstánu pro děti s těžkými patologiemi řeči. Výuka probíhá podle obvyklých osnov všeobecné školy v ruštině upravených pro speciální studenty. Korekce poruch řeči se provádí nejen na hodinách, ale i při mimoškolních činnostech.
Pro žáky prvního ročníku byl vyvinut speciální postupný adaptační program. V první polovině roku tedy 3 lekce trvají každý den 35 minut, ve druhé - počet lekcí se zvyšuje na 4. Zbytek času je věnován procházkám, vzdělávacím hrám, exkurzím.
Doba studia je 10 let. Během této doby procházejí děti plnohodnotným školním vzdělávacím programem, po dokončení obdrží státní certifikát.
Učitelé a pedagogové jsou odborníci s bohatými pracovními zkušenostmi a defektologickým vzděláním. Mnoho z nich získalo regionální ocenění za své profesionální úspěchy.
Technologické místnosti jsou vybaveny truhlářským a zámečnickým zařízením, dívky se učí šit, vařit jednoduchá jídla.
Kontakty:
Telefony: ☎ + 7 (843) 564-81-45, +7 (843) 564-83-30
Pracovní doba: Po-Pá. od 9.00-18.00
Adresa: Okolnaya st., 25 A (stanice metra Yashlek)
Web: https://edu.tatar.ru/kirov/school-int7
Pracuje od roku 2001. Přijímá pro vzdělávání zdravotně postižené děti, včetně těch úplně slepých. Děti studují podle upraveného všeobecného vzdělávacího programu od 1. do 11. ročníku. Používají se také moderní počítačové technologie. Lekce se vyučují v ruštině a tatarštině.
Kromě školních předmětů program vzdělávací instituce zahrnuje:
Vzdělávací instituce aktivně spolupracuje s Institutem pedagogiky a psychologie, který umožňuje učitelům a pedagogům vytvářet vlastní rozvojové vzdělávací programy.
Zápis do prvního ročníku se provádí bez vstupních testů na základě doporučení republikánského PMPK.
Kontakty:
Telefon: ☎ +7 (843) 562-53-72
Pracovní doba: Po - So od 8:30 do 17:00
Adresa: st. Bondarenko, 29 A.
Web: https://edu.tatar.ru
Pracuje od roku 1966. Děti s poruchami pohybového aparátu, stejně jako s následky mozkové obrny, jsou přijímány k výcviku a současné léčbě.
Hlavními úkoly vzdělávací instituce jsou lékařské, psychologické a sociální adaptace. Internát funguje nepřetržitě. Byly zde vytvořeny pohodlné podmínky pro studium a život. V roce 2014 proběhla na koleji generální oprava, v pokojích byl kompletně vyměněn nábytek. Hrací plochy pro žáky základních škol jsou vybaveny vším, co potřebují.
Vzdělávací proces je rozdělen do dvou částí. První polovina dne je věnována výuce, druhá - podstoupit předepsané léčebné procedury, organizovat a účastnit se mimoškolních aktivit (exkurze, procházky). Plán školení zahrnuje:
Všechny pokoje jsou vybaveny multimediálními obrazovkami, k dispozici je soukromá počítačová třída.
Lékařská jednotka zahrnuje: cvičební terapii, elektroterapii, podvodní masážní místnosti. Stejně jako bazén, senzorická místnost a místnost pro ošetření, která vám umožní dodržovat doporučení lékařů bez přerušení vzdělávacího procesu.
Kontakty:
Telefon: ☎ +7 (843) 272-04-80
Adresa: st. Zarya, 11
Pracovní plán: nepřetržitě
Webová stránka: https://edu.tatar.ru/sovetcki/page8967.htm
Přijímá na trénink děti se sluchovým postižením. Na základě vzdělávací instituce existuje předškolní oddělení pro děti od 3 do 7 let, škola a celoroční zdravotní tábor „Lastochka“.
Dnes zde studuje 179 lidí, předškolní vzdělávání má 39 dětí.
Budova se skládá ze 2 budov: vzdělávací a spací. Ve vzdělávací budově jsou kanceláře, tělocvična, knihovna, tesařství, zámečnické dílny. Internát je určen pro současné ubytování 60 studentů.
K dispozici je soukromá ordinace, studenti každoročně absolvují lékařské vyšetření, fluorografii.
Doba studia je 10 let (všeobecné vzdělání), 12 let - úplné střední. Souběžně s výukovým procesem dostávají žáci školy profese:
Všichni se zabývají sportovními sekcemi, kruhy založenými na základě vzdělávací instituce.
Kontakty: ☎ + 7 (843) 273-82-70, +7 (843) 279-55-21
Pracovní doba: Po - Pá. od 8,00 do 17,00; So od 8,00 do 14,00; internát - nepřetržitě.
Adresa: st. A. Popova, 21
Web: https://edu.tatar.ru/sovetcki/page2456.htm
Hlavní činností je náprava psycho-fyzických vývojových vad, poruch řeči, všeobecné zlepšení žáků.
Díky speciálně vypracovaným vzdělávacím programům, individuálnímu přístupu, si děti osvojují učební osnovy obecné školy, rozvíjejí svůj potenciál. Ve škole je spousta kruhů, takže si můžete vybrat ty, které se vám nejvíce líbí.
Na základě školy existují skupiny rozšířeného dne, kruhy:
Je možné studovat individuálně doma s plánem, který zohledňuje vlastnosti žáka. Tato služba je poskytována zdravotně postiženým dětem na základě předchozí žádosti rodičů.
Kontakty:
Telefon: ☎ +7 (843) -279-55-13
Adresa: st. Popova, 17
Otevírací doba: Po - Pá. od 8,00 - 17,00 (rozšířená denní skupina - do 18,00)
Web: https://edu.tatar.ru/sovetcki/page2454.htm
Hlavní specializací jsou děti s vývojovým zpožděním, mentální retardací. Pro školení se používají speciální programy, velká pozornost je věnována rozvoji řeči, schopnostem vyjadřovat vlastní myšlenky, komunikaci. Souběžně s výukovým procesem probíhá monitorování a analýza pokroku a rozvoje studentů.
Škola funguje podle několika principů, z nichž hlavním je individuální přístup ke každému dítěti.
Kromě hlavních předmětů možnost zvládnout takové profese jako:
Školní komplex se skládá ze 2 budov. Vzdělávací budova, kde jsou učebny pro vedení tříd, dílny a spací budova pro život a odpočinek. Území má sportovní hřiště, fotbalové hřiště a vlastní osobní pozemek.
S dětmi pracují psychologové a logopédi.
Žáci se účastní různých regionálních soutěží a vyhrávají ceny.
Kontakty:
Telefon: ☎ +7 (843) 571‑47-14, +7 (843) 570‑79-14
Adresa: st. Timiryazeva, 3
Otevírací doba: Po - Pá. od 8,00 do 17,00, so od 9,00 do 14,00; internát - nepřetržitě
Web: https://edu.tatar.ru/aviastroit/page1822457.htm
V Kazani dnes existuje více než 15 institucí specializujících se na výuku speciálních dětí. Školy se nacházejí v různých městských částech a jsou určeny pro denní i nepřetržitý pobyt (internáty). Proto nebude těžké rozhodnout o vzdělávací instituci.