Hodnocení nejlepších nápravných mateřských škol v Nižním Novgorodu v roce 2024

Lékaři po celém světě stále více bijí na poplach - velké množství narozených dětí má různé zdravotní problémy, fyzické i psychické. Většina problémů není identifikována okamžitě, až po dlouhé době, kdy je obtížnější je napravit. Vzhledem k tomu, že tělo v raném věku má obrovské kompenzační schopnosti, lze mnoho vzniklých problémů napravit v mladém věku bez následků.

Za účelem včasné identifikace a nápravy vzniklých zdravotních problémů byly vytvořeny nápravné mateřské školy. Poskytují studentům příležitost přizpůsobit se světu kolem nich, naučit se komunikovat s ostatními lidmi a také se naučit základní dovednosti, které jim budou užitečné ve vzdělávací instituci.

Někteří rodiče se mýlí a domnívají se, že učení v takovém týmu je věta a dítě nikdy nebude „normální“. To je v zásadě špatné, protože takové skupiny jsou navrženy právě proto, aby pomohly vyrovnat se s problémy a kompenzovat všechna porušení. Níže vám řekneme o nejlepších nápravných školkách v Nižním Novgorodu.

Druhy nápravných předškolních vzdělávacích institucí

V závislosti na tom, jaký druh onemocnění je u drobků diagnostikován, se mateřské školy specializují na následující profily činnosti:

• pro předškoláky se špatným zrakem - do takové instituce se zpravidla můžete dostat na základě osvědčení od oftalmologa. Mateřské školy tohoto typu přijímají chlapce a dívky s mžouráním, astigmatismem a zrakovým postižením;
• často nemocné děti - instituce určené pro kojence se sníženou imunitou, se sem dostanou ve směru pediatra;
• pro děti se sluchovým postižením - jsou zde zapojeny děti s úplnou ztrátou sluchu nebo nedoslýchavé;
• s porušením pohybového aparátu - to zahrnuje předškoláky, kteří mají různé poruchy motorické aktivity, včetně mozkové obrny. Hlavní důraz při cvičení s nimi je kladen na obnovení motorických funkcí a fyzické kondice;
• s poruchou řeči - u dětí, jejichž řečová aktivita je snížena o 3-4 roky, má nesprávný gramatický a zvukový zvuk, nepochopitelný pro ostatní, kvůli kterému je nedostatečně vyvinuta pozornost, paměť a také myšlení;
• s mentální retardací - takové děti zaostávají za svými vrstevníky v duševním vývoji a potřebují neustálou práci s defektology, psychoterapeuty a dalšími odborníky;
• ortopedické dětské předškolní ústavy - do těchto ústavů jsou přijímány předškoláci s vrozenými a získanými deformitami, zakřivením pohybového aparátu - dislokace, skolióza atd.

Pro vstup do nápravného zařízení je nutné podstoupit vyšetření lékařem (pediatr, ortoped, oftalmolog atd.), Po kterém následuje doporučení komplexní psychologické, lékařské a pedagogické komisi, na základě výsledků které bude rozhodnuto o nutnosti návštěvy takové instituce. Vzhledem k tomu, že počet žáků v takových kolektivech je podstatně nižší než v běžných, umožňuje to odborníkům věnovat maximum času problémům konkrétního žáka, což přispívá k jeho rychlému uzdravení. Hlavní nevýhodou takové vzdělávací instituce může být její odlehlost od domova, proto musíte dítě nosit dvakrát denně po městě. Východiskem z této situace jsou skupiny nepřetržitého pobytu, které vám umožní nechat žáka na noc.

Jak si vybrat nápravnou školku?

Výběr běžné mateřské školy není snadný úkol, natož nápravná. Kritéria pro výběr nápravné mateřské školy:

• Přítomnost a kompetence pedagogů o profilu onemocnění. Toto je nejdůležitější kritérium, protože nápravná mateřská škola je zaměřena na kompenzaci zdravotních problémů dítěte a je lepší dát do pozadí jiné parametry výběru, ale věnovat zvláštní pozornost profesionalitě defektologů, pedagogů a lékařů v ústavu. Nejlepší je, než se rozhodnete pro mateřskou školu, promluvit si s rodiči absolventů a zjistit, zda jim školení v nápravné skupině pomohlo, pokud je zřejmý účinek tříd.
• Místnost, kde budou žáci. To je druhá věc, které je třeba věnovat pozornost po prostudování kvalifikace pedagogického sboru. Je důležité vidět nejen místnost na spaní a hry, ale také sportovní a hudební sál, chodby, sociální zařízení. Je žádoucí, aby byl pokoj vyzdoben v pastelových, klidných barvách, rozdělených do funkčních oblastí - stolování, pro aktivní hry, pro učení. Místnost by měla být čistá, světlá a s příjemnou teplotou vzduchu.
• Vylepšení přilehlého území. Protože většinu času tráví studenti venku, je důležité posoudit stav hřiště. Všechny komplexy musí být opraveny a nesmí mít žádné poškození, které by mohlo ublížit dětem. Dlaždice a asfaltové povrchy by neměly mít výmoly, jámy a ostré výčnělky, o které by žáci mohli zakopnout.
• Bezpečnost. Další důležité kritérium. V souvislosti s přibývajícími případy samostatného opouštění předškoláků z mateřské školy se doporučuje studovat, zda jsou brány a vchodové dveře zamčené, zda může na území vzdělávací instituce volně vstupovat jakýkoli kolemjdoucí.
• Dojmy samotného dítěte. Než se konečně rozhodnete pro mateřskou školu, podle rodičů musíte přijít do skupiny s dítětem a podívat se, jak reaguje na učitele, ostatní žáky, zda se mu líbí pokoj a hračky. Pokud kategoricky nechce pustit svou matku, stojí za to přemýšlet o výběru jiné instituce.

Pokud je to možné, je lepší poslat dítě do soukromé nápravné školky, protože zde je celý personál zaměřen na to, aby dítě bylo příjemné trávit čas v něm, počet studentů je zde minimální, tyto instituce mají často velmi flexibilní pracovní plán, mnoho takových institucí má kamery s možností dálkového pozorování.

Hodnocení nejlepších specializovaných mateřských škol v Nižním Novgorodu v roce 2024

Zvažme, jaké typy předškolních zařízení jsou v závislosti na specializaci: pro předškoláky se zrakovým postižením, sluchovým postižením, problémy s řečí, mentální retardací (PD), mozkovou obrnou (CP) atd. Práce v Nižním Novgorodu velké množství specializovaných předškolních zařízení. Dále podrobně zvážíme ty nejlepší z nich, abyste se při výběru nedopustili chyby a neposlali své dítě na místo, kde se může nejen dobře bavit bez rodičů, ale také získat kvalifikovanou pomoc s profilovou chorobou.

Místa pro kojence se zrakovým postižením

Mateřská škola číslo 7 "Rodnichok"

Adresa: Nižnij Novgorod, st. Automechanical, 28A.

Telefon: ☎ + 7 (831) 256-74-66.

Pracovní doba: pondělí - pátek od 6:00 do 18:00, sobota, neděle - zavřeno.

Oficiální web na internetu: http://avt7.dou-nn.ru.

Studuje zde současně 256 žáků. Poloha instituce je pohodlná, nachází se hned vedle stanice metra Park Kultury, Kirovskaya, Komsomolskaya. Kromě obecných vývojových skupin existují speciální skupiny pro předškoláky se zrakovým postižením. Přijímají děti od 2 let.

Tým učitelů a pedagogů je ucelený, všichni zaměstnanci jsou profesionálové ve svém oboru. Kromě pedagogů zahrnuje personál pedagoga-defektologa, psychologa, logopeda, učitele tělesné výchovy a hudebního pracovníka.

Kromě povinných kurzů můžete ve vzdělávací instituci navštívit další placené kruhy:

• pro neorganizované předškoláky - plavání a korekce zraku;
• pro organizované - "Aqua Aerobic", "Gramoteyka", "Studio výtvarných umění" Rainbow "," Taneční studio "Zhemchuzhinka", "Razvivalochka", "Rechetsvetik", "Zhurchalochka".

Navzdory skutečnosti, že budova již není mladá, vedení neustále sleduje její stav a podle potřeby provádí opravy. Prostory jsou udržovány v čistotě, přilehlé území je upraveno. Strava žáků je pestrá a zdravá, strava obsahuje všechny potřebné potraviny, vitamíny a minerály.

• kvalifikovaní učitelé a zdravotníci;
• tam je bazén;
• velký seznam dalších kruhů;
• areál mateřské školy je v dobré dopravní dostupnosti;
• chutné jídlo.

• stará budova.

Mateřská škola číslo 430

Adresa: Nižnij Novgorod, st. Dargomyzhsky, 1/1.

Telefon: ☎ +7 (831) 251-70-12.

Pracovní doba: pondělí - pátek od 6:30 do 18:30, sobota, neděle - zavřeno.

Oficiální web na internetu: http://www.sadik430.ru.

Tato instituce je vítězem národního projektu „Vzdělávání“. Současně zde může studovat 273 žáků. Existují jak obecné vývojové skupiny, tak kompenzační skupiny pro žáky se zrakovým postižením. Předškoláci ve věku od 2 do 7 let jsou přijímáni na školení. Třídy pro děti jsou organizovány jak podle vzdělávacího programu předškolního vzdělávání, tak podle upraveného programu pro 5-6leté. Existují další obecné vývojové programy „Předškolní zařízení“, „Duha radosti“, „Škola plesu“, „Škola kreativity“, „Bukvarenok“, „Umělecká dílna“.

Žáci instituce se neustále účastní soutěží a soutěží různých úrovní, mimo jiné: regionální kvalifikační kolo v minifutbalu, soutěž kresby „Podzim zázraky“, soutěž o hasičské a záchranné téma „Bezpečné“, o téma bezpečnosti silničního provozu „Semafory“ , regionální sportovní den "Malí lidé na velké planetě", šachový a dámský turnaj "Mladé talenty",festival kreativity pro předškolní děti se zdravotním postižením „Podívejte se na mě pozorně“.

Kromě pedagogů jsou zaměstnanci instituce: učitel-defektolog, logoped, učitel tělesné výchovy, hudební ředitel.

Stejně jako v mnoha mateřských školách postavených během sovětské éry je stav budovy špatný, její vzhled není příliš atraktivní. Ložnice a haly také vyžadují opravu - omítka se rozpadá, linoleum se tře. Učitelé se však snaží ve skupinách udržovat útulnou a příjemnou atmosféru.

• žáci se neustále rozvíjejí a účastní se různých soutěží;
• zdvořilý a přátelský personál.

• několik specializovaných specialistů;
• stará a zchátralá budova, prostory vyžadují rekonstrukci.

Mateřská škola č. 332 "Bříza"

Adresa: Nižnij Novgorod, st. Mokrousov, 19.

Telefon: ☎ +7 (831) 226-52-87.

Pracovní doba: pondělí - pátek od 6:30 do 18:30, sobota, neděle - zavřeno.

Oficiální webové stránky na internetu: http://www.berezka332.ru/.

Podle recenzí rodičů se jedná o nejlepší mateřskou školu pro žáky se zrakovým postižením. Děti jsou přijímány do školky od 2 let. Stejně jako v jiných institucích tohoto typu má Beryozka jak obecné vývojové skupiny, tak kombinované skupiny pro osoby se zrakovými problémy.

V ústavu předškolní děti učí a rozvíjejí nejen pedagogové, ale také učitel-psycholog, defektolog, logoped, instruktor plavání, učitel tělesné výchovy a hudební ředitel.

V ústavu je kromě hlavních aktivit organizováno mnoho kruhů, mezi nimi: adaptace dětí na pobyt v týmu, výtvarné umění, výuka manuální práce, plavání, tanec a klub zdraví, učení se číst, kurzy s psychologem, logopéd a defektolog, angličtina, rozšířené skupiny a víkend, kruh intelektuálního rozvoje.

Na zahradě je bazén a zimní zahrada. Podle rodičů všichni pedagogové a učitelé v ústavu zacházejí s dětmi s vřelostí a dobrou vůlí, takže každé dítě jde s radostí do zahrady.

• velký seznam kruhů a dalších aktivit;
• nábor studentů se provádí od dvou let;
• tam je bazén;
• další lekce jsou levné z hlediska ceny;
• mezi všemi recenzemi o mateřské škole není jediný negativní.

• web organizace neobsahuje popisy dalších kruhů pro předškoláky a informace o tom, kolik stojí;
• budova mateřské školy vyžaduje zásadní opravy.

Zařízení pro žáky se sluchovým postižením

Mateřská škola č. 19

Adresa: Nižnij Novgorod, st. M. Yamskaya, 9A.

Telefon: ☎ +7 (831) 434-21-68.

Pracovní doba: pondělí - pátek od 6:30 do 18:30, sobota, neděle - zavřeno.

Oficiální web na internetu: http://ds19.mbdou.org.

V mateřské škole je organizováno a funguje 6 skupin, 5 z nich je obecně vývojových a jedna je pro děti se sluchovým postižením. Existuje několik dětských skupin pro batolata od jednoho a půl roku do dvou.

Pedagogický sbor je malý, skládá se z pedagogů, hudebního pracovníka, učitele tělesné výchovy a učitele-defektologa.

Budova zahrady je moderní, s dobrými opravami a terénními úpravami. Vzhledem k tomu, že zahrada pojme malý počet studentů, jsou všichni v dohledu a každému je věnována maximální pozornost. Prostory jsou teplé a útulné, pedagogové a učitelé jsou přátelští a pozorní.

Žáci se účastní různých soutěží, včetně soutěží pro děti se speciálními potřebami. Mezi nimi: festival „Dance Marathon“ (celoruská úroveň), „Podívejte se na mě pozorně“ (regionální úroveň), „zimní ples“, „zpívající kapky“, „jarní kaleidoskop“ (úroveň města), „co je podzim“, “ Rukavice otce Frosta “,„ Návštěva slunce “(úroveň vzdělávací instituce).

Vzdělávací instituce má vlastní webovou stránku, která obsahuje kontakty na organizaci, její umístění na mapě s popisem, jak se do instituce dostat. Zde najdete tipy a rady pro rodiče, jak se správně rozvíjet a kde učit dítě po ukončení mateřské školy. Stránka také obsahuje didaktické materiály na pomoc rodičům.

• moderní budova, útulné pokoje;
• pohodlné stránky s materiály pro rodiče.

• žádná skupina pro krátkodobý pobyt;
• žádné další kruhy;
• vzhledem k malé kapacitě zahrady je obtížné se tam dostat.

Mateřská škola č. 465

Adresa: Nižnij Novgorod, dálnice Ankudinovskoe, 11A.

Telefon: ☎ + 7 (831) 422-54-36.

Pracovní doba: od pondělí do pátku nepřetržitě, existuje skupina volných dní.

Oficiální web na internetu: http://465.dou-nn.ru.

V mateřské škole je organizováno pouze 5 skupin, mezi nimiž jsou obecné vývojové pro zdravé děti a nápravné - pro děti se sluchovým postižením a mentální retardací.

Zaměstnanci se skládají z pedagogů, logopedů, logopedů, hudebního ředitele a pedagoga psychologa.

Prostory, ve kterých se nacházejí žáci se sluchovým postižením, jsou přizpůsobeny pro postižené a neslyšící a nedoslýchavé předškoláky. V místnostech, kde se pořádají kurzy, jsou speciální sazací plátna, přední obrazovky, počítače s akustickým systémem a mikrofonem.

Všechny skupiny jsou rozděleny do tematických zón: herní centrum, fitness centrum, centrum řeči a kognitivního vývoje a centrum kreativity. Pro žáky se sluchovým postižením se neustále pořádají různé druhy multimediálních tematických prezentací.

• instituce je zaměřena především na děti se sluchovým postižením, je zde vše, co potřebujete pro jejich pohodlný pobyt a vzdělávání;
• existuje možnost nepřetržitého pobytu, který umožňuje studentům ze vzdálených oblastí netrávit dlouhou dobu na výletech do mateřské školy a zpět.

• malá kapacita předškolní vzdělávací instituce - pouze 5 skupin.

Logopedická předškolní zařízení

Mateřská škola č. 20 „Luchik“

Adresa: Nižnij Novgorod, st. Volodarsky, 63 let.

Telefon: ☎ +7 (831) 419-24-25.

Pracovní doba: pondělí - pátek od 6:30 do 18:30, sobota, neděle - zavřeno.

Oficiální stránky na internetu: http: //mdo20.rf/.

Datum založení instituce je 1957. V mateřské škole je 12 skupin, současně může studovat 374 žáků. Existují jak obecné vývojové skupiny, tak kombinované (s inkluzivním přístupem), kompenzační pro žáky s mentální retardací, logopedická.

Kromě pedagogů zahrnuje personál logopeda, pedagogického psychologa, defektologa a učitele tělesné výchovy. Bylo uspořádáno mnoho zajímavých kruhů: Montessori škola („Chytrí a chytří lidé“), „Harmony“, „Mladí olympionici“, „Budoucí první žák“, Angličtina, skupina volných dní a pomoc dětem s mentální retardací. Pro děti jsou neustále pořádány různé akce a soutěže - „Bezpečnost na silnici je můj životní styl“, „Umělecké slovo“, „Člověk a příroda“, „Království bobulí“.

Zvláštní pozornost je věnována studentům s logopedickými problémy - konají se denní hodiny s logopedy a defektology, tematické obecné a individuální kurzy.

• velká kapacita mateřské školy;
• existují inkluzivní skupiny pro kojence s logopedickými problémy;
• průměrná cena hrnků ve městě;
• pro žáky je organizováno mnoho kruhů, včetně angličtiny.

• stará budova, mnoho prostor, které potřebují rekonstrukci;
• někteří rodiče tvrdí, že manažer ve školce je hrubý ve vztazích nejen se zaměstnanci, ale také se studenty.

Mateřská škola číslo 33

Adresa: Nižnij Novgorod, st. Kazanská dálnice, 3 B.

Telefon: ☎ 8 (831) 432-42-48.

Pracovní doba: pondělí - pátek od 6:30 do 18:30, sobota, neděle - zavřeno.

Oficiální web na internetu: http://33.sadiknn.ru.

Jedna z největších mateřských škol v Nižním Novgorodu pojme 430 dětí. Instituce má 12 skupin: 1 - první nejmladší (věk - 2-3 roky), 3 sekundy mladší (3-4 roky), 2 střední (4-5 let), 3 starší (5-6 let), mezi nimi jedna - pro studenty s obecnou poruchou řeči (logopedie), 3 přípravné (6-7 let).

Instituce má všechny podmínky pro pohodlný pobyt dětí - je zde bazén, tělocvična s moderním vybavením tělocvičny, hudební místnost, kancelář logopéda a psychologa.

Na přilehlém území je rozložen třešňový sad, malá zeleninová zahrada, květinové záhony, organizovány travnaté trávníky. Herní a sportovní vybavení je v dobrém stavu a všechny specifikace splňují bezpečnostní předpisy.

Pro děti jsou neustále pořádány různé koncerty, kterých se účastní hudebníci a umělci z chlapeckého sboru Nižnij Novgorod, hudební školy č. 10. Pro žáky vyšších skupin jsou organizovány exkurze do knihovny. V. Shukshin.

Žáci s logopedickými problémy navštěvují hodiny se specializovaným odborníkem několikrát týdně. Vzhledem k tomu, že instituce má financování z rozpočtu, náklady na tyto třídy nejsou zahrnuty do platby za předškolní děti v mateřské škole po dobu jednoho měsíce.

• velká kapacita zahrady;
• pro studenty jsou pořádány zajímavé koncerty a exkurze;
• upravené přilehlé území;
• tam je bazén.

• nezjištěno.

Nudná zahrada

Adresa: Nižnij Novgorod, st. Nizhegorodskaya, 15a.

Telefon: ☎ +7 (831) 215-34-50.

Pracovní doba: pondělí - pátek od 7:00 do 18:30, sobota, neděle - zavřeno.

Oficiální stránky na internetu: http://funny-kid.ru.

Jedna z mála soukromých mateřských škol v Nižním Novgorodu. V závislosti na věku žáka a specializaci se rozlišují tyto skupiny:

• Mateřská škola - přijímejte děti ve věku od 1 do 3 let. Skupina je zaměřena na měkké přizpůsobení dítěte mateřské škole. Zpočátku je ve třídě s dětmi vždy přítomen psycholog. Zde pořádají kruhy pro rozvoj řeči, organizují logopedickou gymnastiku, vzdělávací hry, procházky na čerstvém vzduchu a základy anglického jazyka.
• Krátkodobý pobyt - určen pro věky od 1 do 7 let. Vytvořené 2 skupiny - ranní pobyt (od 9:00 do 13:00) a večer (od 15:00 do 19:00). Tvůrčí a hudební lekce probíhají se žáky, organizuje se projekt „Zdravé dítě“ - implementace integrovaného přístupu k posílení fyzického a psychického zdraví studentů.
• Celý den - přijímány jsou předškoláci ve věku od 1 do 7 let. Základními principy práce je malý počet žáků v jedné skupině, denní vývojové třídy, výuka v ruštině a angličtině současně, používání moderních výukových metod, používání nejnovějších technologií s funkcí interaktivity.
• Víkend - organizovaný formou čtyřhodinového pobytu pro studenty o víkendech. Podle recenzí taková skupina umožňuje rodičům podnikat pro případ, že by s dítětem nikdo neměl nechat. Cena jednoho dne je 600 rublů.
• Jazykový klub během prázdnin a letních kurzů - do těchto skupin jsou přijímány děti předškolního věku i školáci. Denně se pro žáky pořádají různé mistrovské kurzy, úkoly a soutěže, pořádají se vývojové a sportovní kurzy. Výuka probíhá v ruštině a angličtině.

• komplexní a rozmanité školení;
• dvojjazyčné kurzy;
• do školky jsou přijímány děti od 1 roku.

• vysoké náklady na výuku.

Nejlepší instituce pro žáky s mentální retardací (PDD)

Mateřská škola №154

Adresa: Nižnij Novgorod, st. Cherson, 14, bldg. 1.

Telefon: ☎ + 7 (831) 251-07-89.

Pracovní doba: pondělí - pátek od 6:00 do 18:00, sobota, neděle - zavřeno.

Oficiální web na internetu: http://dou154nn.ru.

Vzhledem k tomu, že v posledních letech se u dětí stále častěji objevují duševní poruchy, a protože je nejsnadnější je kompenzovat v předškolním věku, jsou v mnoha mateřských školách organizovány skupiny pro děti s mentálním postižením. Podívejme se na nejlepší, podle rodičů, nápravnou mateřskou školu tohoto typu.

Mateřská škola č. 154 je určena pro současný pobyt 280 dětí, existují jak obecné vývojové skupiny, tak kompenzační skupiny pro žáky se složitou vadou. Vstup do mateřské školy začíná ve dvou letech.

Pro vzdělávání a rozvoj dětí jsou zaměstnanci pedagoga-psychologa, logopeda, logopeda a učitele tělesné výchovy. Třídy se žáky jsou organizovány denně v následujících oblastech: psychologie, hudební výchova, logopedie, angličtina, kurzy Montessori techniky, tělesná výchova s ​​výcvikem na silových simulátorech.

Třídy s dětmi s mentální retardací se provádějí v následujících formách:

• individuální (tréninky ve formě hry, pískové terapie atd.);
• obecné (výuka probíhá hravou formou se všemi dětmi současně);
• pracovat s rodinou (rodiče jsou konzultováni, jak se správně chovat s dítětem).

Práce s psychologem vám umožňuje napravit podmínky, jako je náladovost, agresivita, izolace. Provádí se individuální psychologická diagnostika osobnosti dítěte, úroveň jeho duševních procesů a připravenost na školní docházku.

• s dětmi s mentálním postižením probíhá každodenní všestranná práce;
• děti jsou také léčeny (je zde fyzioterapeutická místnost);
• pro tyto děti byly speciálně vyvinuty vzdělávací programy; v prostorách, kde se konají kurzy, je veškeré potřebné vybavení.

• nezjištěno.

Nejlepší instituce pro děti s dětskou mozkovou obrnou (dětská mozková obrna)

Mateřská škola číslo 17 „Stream“

Adresa: Nižnij Novgorod, st. Monchegorskaya, 16a, bldg. 4.

Telefon: ☎ + 7 (831) 256-88-43.

Pracovní doba: pondělí - pátek od 6:00 do 18:00, sobota, neděle - zavřeno.

Oficiální web na internetu: mdou17.caduk.ru.

Instituce přijímá žáky ve věku od 3 do 7 let s poruchami pohybového aparátu s nebo bez doprovodného poškození intelektu ve věku od 4 do 7 let s komplexním postižením (2 nebo více tělesných nebo duševních postižení). Instituce má 6 kompenzačních skupin. Průměrný počet dětí u každého z nich nepřesahuje 8 osob. Existují skupiny krátkodobých pobytů pro děti od 4 do 7 let, počet žáků v nich by neměl být větší než 5 osob.

Děti s minimálními schopnostmi individuální péče o sebe jsou přijímány do kompenzační skupiny s poruchami pohybového aparátu. Tyto děti absolvují školení, které jim pomůže rozvíjet jejich dovednosti péče o sebe. Rovněž se učí chodit samostatně nebo pomocí speciálních ortopedických pomůcek.

Děti s komplexními poruchami zdraví, jako je paréza, patologické reflexy a mimovolní pohyby, hyperkinéza, poruchy motorické aktivity různé etiologie, jsou přijímány do kompenzační skupiny se složitou vadou, včetně parézy, patologických reflexů a mimovolních pohybů. porušení jemné motoriky rukou, nedostatečný rozvoj zraku, sluchu, řeči, intelektu.

Žáci se, pokud je to možné, účastní různých soutěží: mezinárodní rodinné soutěže „Naše přátelská rodina“, hodnotící soutěže „Nizhegorodskaya Land“, akce „lekce bezpečnosti pro děti a rodiče“ atd.

• ústav je plně vybaven zařízením pro rehabilitaci dětí s poruchami pohybového aparátu;
• všichni zaměstnanci jsou zkušení, profesionální a přátelští;
• vzhledem k malému počtu žáků ve skupině je každému žákovi věnována maximální pozornost.

• vzhledem k omezenému počtu míst je obtížné se dostat do mateřské školy.

Závěr

Výchova dítěte se zdravotním postižením je obtížná psychicky i fyzicky.Je velmi důležité, aby rodiče pochopili, že díky pružnosti a schopnosti těla mladého dítěte zotavit se lze v raném věku bez následků kompenzovat mnoho vad.

Vzhledem k tomu, že státu záleží na pomoci rodičům při výchově těchto dětí, bylo vytvořeno velké množství specializovaných předškolních zařízení. Není však snadné vybrat instituci, která bude schopná nejen pomoci dítěti vyrovnat se s existujícími zdravotními problémy, ale bude ho mít také ráda, což ho přiměje chtít ho každý den navštěvovat. Doufáme, že náš článek vám pomůže správně se rozhodnout a najít takovou nápravnou školku pro vaše dítě, na kterou bude po mnoha letech vřele vzpomínat.