Hodnocení nejlepších nápravných škol v Kazani v roce 2024

Kazan získal svůj neformální titul třetího hlavního města Ruska v roce 2005 z úst ruského prezidenta. A od roku 2009, po registraci ochranné známky „Třetí hlavní město Ruska“ v Rospatentu ji formalizovala. Status hlavního města hodně zavazuje, včetně vhodného sociálního zabezpečení populace, kde jsou vždy prioritou děti. Účelem článku je pomoci vám vybrat nejlepší nápravnou školku v Kazani.

O nápravných školkách

Navštěvování mateřské školy je životní etapou pro každé dítě. Moderní děti se bohužel neliší v dobrém zdravotním stavu a jejich lékařské záznamy jsou plné nejrůznějších diagnóz: všeobecné nedostatečné rozvinutí řeči, problémy pohybového aparátu, krátkozrakost a další patologie, které významně komplikují další vzdělávání ve škole.

Aby bylo možné komplexně vyřešit problém předškolní přípravy a odstranit vady, které narušují další kvalitní asimilaci školních osnov, existuje kategorie nápravných mateřských škol a rodiče by neměli být zastrašováni větou: nápravná vzdělávací instituce, a to ze dvou důvodů:

• Procento dětí, které potřebují korekci určitých vad, je tak velké, že to, co se dnes považovalo za stigma, se stalo normou a absolventům těchto institucí se při vstupu do školy nepřikládají žádné štítky;
• Pokud má dítě problémy, je rozumné a racionální je řešit komplexně, včas a na jednom místě.

Klasifikace předškolních vzdělávacích institucí podle specializace

• Předškolní vzdělávací instituce poskytující komplex opatření ke zlepšení zdraví při diagnostice myopie, strabismu, astigmatismu. K určení v takové zahradě potřebujete směr očního lékaře
• Předškolní vzdělávací instituce provádějící rehabilitaci nemocí spojených s naslouchátky nebo korekci vrozených patologií. Chcete-li určit tento typ na zahradě, potřebujete doporučení od otolaryngologa;
• DOW, oprava problémů spojených s řečovým aparátem a nedostatků výslovnosti. Přijměte děti ve směru logopeda;
• Předškolní vzdělávací instituce, provádějící soubor opatření pro léčbu a nápravu onemocnění pohybového aparátu, zakřivení různých částí páteře, obnovení motorické aktivity těla. Příjem dětí se provádí ve směru neurologa nebo ortopeda;
• Předškolní vzdělávací instituce, které vytvářejí preventivní opatření ke zlepšení zdraví dětí se slabou imunitou a jsou náchylné k časté infekci infekčními a jinými nemocemi. Příjem se provádí ve směru terapeuta;
• Kombinace DOW kombinující léčbu a korekci dvou nebo více indikací.

Jak se dostat do nápravné skupiny specializované mateřské školy: etapy

• stanovení diagnózy, předepisování léčby a doporučení lékaře s dítětem psychologicko - lékařsko - pedagogické komisi;
• závěr komise o vhodnosti návštěvy nápravného zařízení předškolního zařízení se zasílá vedoucímu zařízení předškolního vzdělávání;
• Rodiče by si měli být vědomi toho, že ve specializovaných mateřských školách je počet dětí ve skupinách malý, což zajišťuje dostatečnou pozornost a péči o úspěšnou rehabilitaci.

Odpovědi na nejčastější dotazy týkající se školení

Kdo se stará o děti?

Po celou dobu pobytu na zahradě budou děti obklopeny péčí a pozorností odborníků. Zaměstnanci instituce mají zkušené pedagogy a chůvy s 5letou praxí, psychologa, učitele hudby, angličtiny, ruštiny a vysoce kvalifikovaného metodika (v závislosti na vybrané instituci), všichni s vysokoškolským vzděláním.

Co budou dělat kromě nápravných programů?

Rozvoj uměleckých dovedností zahrnuje seznámení a ponoření se do tradičního: kreslení, modelování a netradičního umění: kreslení prsty, monotyp, stírací lišta, plastelína, volumetrická aplikace.

Rozvoj řeči zahrnuje: skládání příběhů, memorování básní, cvičení k rozvoji lexikálních a gramatických dovedností a artikulace. Obecně je poskytována sada tříd a cvičení zaměřených na zdokonalení řečového aparátu a obohacení slovní zásoby dětí.

Poznání okolního světa: teoretické studie světa kolem a přírodního světa, okružní jízdy po městě, seznámení s obyvateli žijícího koutku (pokud existují).

Divadelní amatérská představení přispívají k rozvoji tvůrčích dovedností a představivosti a komunikačních dovedností.

Rekreační aktivity jsou zaměřeny na rozvoj vytrvalosti a motoriky kojenců, v denní rutině jsou poskytovány pravidelné hodiny tělesné výchovy.

Zábavná matematika: hodiny seznámení s čísly, počítání, množství, geometrických tvarů a srovnání veličin.

Hudební výchova: seznámení s hudbou, identifikace a rozvoj hudebních dovedností, seznámení s díly klasické, lidové a moderní hudby.

Další třídy: zahrnují angličtinu a práci specialistů na korekci jednotlivých patologií každého žáka.

Typy doplňkových tříd musí být specifikovány ve vybrané předškolní vzdělávací instituci.

Odpovědi na nejčastější dotazy týkající se podmínek dětí

Co a jak se budou krmit?

Přítomnost v každém zařízení kuchaře na plný úvazek se zkušenostmi zaručuje vysoce kvalitní, chutnou a rozmanitou výživu a zajišťuje, že děti dostanou všechny prvky nezbytné pro růst těla. Postup vaření, strava, nabídka a počet denních jídel splňují požadavky SES.

Budou s přizpůsobením nějaké potíže?

V ideálním případě, když má instituce individuální adaptační program pro nově příchozí děti, který vyvinul zkušený metodik. Dodatečná pozornost učitelů a pedagogů během přechodného období, možnost přítomnosti a účasti rodičů v počáteční fázi návyku, zaručují návštěvu dítěte v mateřské škole s touhou a bez slz.

Jak často děti onemocní?

Tento ukazatel snižují preventivní opatření (ventilace, dezinfekce) prováděná zdravotnickým pracovníkem, malým počtem dětí ve skupinách a organizovanými procházkami.

Nejlepší nápravné školky v Kazani

Mateřská škola číslo 136

Umístění:

 Vakhitovsky district, st. Volkova, 69, mezník sv. náměstí metra Tukay.

Pracovní doba: 7.30-18.00

Kombinovaná nápravná zahrada. Instituce poskytuje čtyři věkové skupiny: 1-3; 3-4; 4-5; 5-6 let je každá skupina zapojena do samostatného programu. Zátěže jsou plánovány racionálně, aby nepřepracovávaly tělo dítěte a neodrazovaly od touhy cvičit.

Mateřská škola má logopedickou předpojatost. Zkušený logoped a psycholog pravidelně vede individuální lekce s dětmi, které potřebují korekci řeči. Pro běžné děti - pravidelné skupinové cvičení pro rozvoj motoriky a artikulačního aparátu.

• možnost účastnit se kurzů bojových umění a zpěvu;
• jasná denní rutina.

• umístění na předměstí.

Mateřská škola č. 38 nápravného typu

Umístění:

Kazan, st. Topolevaya, dům 9a

Pracovní doba: 7.30-18.00

Nápravná zahrada se zaujatostí logopedie. 4 skupiny pro děti s poruchami řeči. Recepce od pěti let. Vytváří se skupina s národním vzděláváním a výcvikem v tatarském jazyce. Na zahradě jsou sportovní a hudební sály.

• umístění;
• specializace.

• absence 3 věkových skupin.

Rehabilitační centrum "První krok"

Na území Republiky Tatarstán je realizován federální program „Rozvoj moderních mechanismů a technologií pro předškolní a všeobecné vzdělávání“. V rámci jeho realizace byly provedeny práce na vytvoření infrastruktury center pro pomoc rodičům předškolních dětí, které potřebují diagnostickou, poradenskou, psychologickou a pedagogickou pomoc. Rehabilitační centrum First Step se stalo příkladem úspěšné implementace federálního programu.

Umístění:

Kazan, st. Aydarova 22

V současné době je středisko vybaveno následující infrastrukturou: 15 pokojů vybavených vším potřebným pro individuální a skupinové lekce rehabilitace dětí, bazén, cvičební terapii a masáže. Centrum využívá originální metodu regeneračních a zdraví zlepšujících postupů, kterou je kvintesence čínské medicíny a úspěšný rozvoj domácích specialistů.

"První krok" nejen dává nový život dětem s diagnózou CPRD, dětská mozková obrna, autismus, ale také provádí rehabilitaci svých rodičů po mrtvici. Jeho hlavním úkolem: výuka motorických dovedností dětí, centrum úspěšně zvládá a umožňuje začít vést plnohodnotný a bohatý život.

• vynikající infrastruktura;
• moderní a efektivní rehabilitační technika;
• vysoce kvalifikovaní odborníci.

• nenalezeno.

Vývojové centrum - mateřská škola №16

Umístění:

Kazan, st. Akademik Lavrentiev, 28a

Za účelem zvýšení pedagogické kompetence rodičů poskytuje bezplatné služby pro výcvik, rozvoj, socializaci a adaptaci předškolních dětí. Jediná mateřská školka v Kazani pro děti s dětskou mozkovou obrnou a diabetes mellitus.

• bezplatné poskytování poradenských služeb;
• zkušení a kompetentní odborníci;
• vzácná a požadovaná specializace.

• slabá materiálně-technická základna a podpora.

Nejlepší školky pro nedoslýchavé děti

Sluchové postižení u dětí je jednou z nejvíce znepokojujících poruch rodičů a tato úzkost je oprávněná. Špatný sluch negativně ovlivňuje formování řeči, což způsobuje všeobecné zpoždění ve vývoji dítěte v nejdůležitější fázi jeho formace. V raných fázích nápravných opatření lze problémy se sluchem vyrovnat nebo dokonce odstranit.

Mateřská škola pro sluchově postižené děti č. 189 „Sputnik“

Jedno z míst, kde jsou vysoce kvalifikovaní odborníci schopni obnovit sluch dětem.

Umístění:

Kazan, st. Voroshilov, 51

Věda nezůstává stát, moderní technologie přinutí sluch zpět k neslyšícím dětem. Kochleární implantace na hlemýždě přivádí dítě zpět do světa zvuků. Ve Sputniku se vytvářejí kombinované skupiny, které zahrnují ty, kteří podstoupili operaci, poruchy sluchu a obyčejné děti. Atmosféra společného učení v kombinaci s nápravnou metodou přináší úžasné výsledky, kterými je tato školka známá.

Mateřská škola má vynikající infrastrukturu: bazén, tělocvičnu, místnost pro rozvojové vzdělávání, senzorickou místnost, dobře vybavená a prostorná hřiště.

Kolektiv mateřské školy č. 189 si je jistý, že nejpesimističtější předpovědi jsou lepší než nevědomost a nevědomost, a zvou rodiče na diagnostiku a konzultace.

• kvalifikovaní odborníci;
• vynikající podmínky pro učení a obsah.

• nenalezeno.

Mateřská škola pro neslyšící a nedoslýchavé děti na internátu 1-2 druhů pojmenovaných po E.G. Lastochkina

Místo: Kazan, st. Popova, 21.

Po mnoho let se instituci podařilo zajistit vysokou úroveň obecného a řečového rozvoje svých absolventů pomocí komplexního rehabilitačního programu, který jim umožňuje úspěšně se přizpůsobit školním osnovám.

Zahrada nabízí dva režimy péče o děti:

• nepřetržitě pět dní o víkendech v sobotu a neděli;
• prezenční vzdělávání se schopností vyzvedávat děti po skončení vyučování.

Zahrada má příležitost přijímat děti nejen od kazanských obyvatel, ale také z nejbližších předměstí.

• vysoká úroveň kvalifikace odborníků;
• pracovat jako internátní škola.

• nedostatečně rozvinutá infrastruktura instituce.

Mateřská škola číslo 221 kompenzačního typu

Místo: Kazan, st. H. Yamasheva, 16 a

Mateřská škola č. 221 se specializuje na děti s různými poruchami zraku. Instituce má všechny podmínky pro léčbu a rehabilitaci. Lékařská jednotka zahrnuje oftalmologickou, ošetřovnu a izolační oddělení. Terapeutické a regenerační práce se provádějí pod dohledem zkušeného oftalmologa, sestry pod jeho vedením provádějí nezbytné postupy. Kanceláře jsou vybaveny potřebným vybavením a moderním softwarem pro léčbu očních chorob, jako je krátkozrakost, amblyopie a strabismus.

Používají se účinné metody léčby:

• ošetření léze oční bulvy laserem. Poskytuje imunostimulační, protizánětlivé, baktericidní a neurotropní účinky na lézi;
• elektrická stimulace vizuálního systému proudy odpovídajícími frekvenci aktivity neuronů ve vizuálním analyzátoru.

Na zahradě je 10 věkových skupin. Od pěti let existuje příležitost být pod dohledem logopeda.

• moderní vybavení;
• kvalifikovaní odborníci;
• 12hodinový servisní režim.

• nenalezeno. 

Mateřská škola č. 253 pro dohled a rehabilitaci pro děti s intoxikací tuberkulózou

Místo: Kazan, st. Nikolay Ershova, 78a

V mateřské škole je 6 skupin, kde je vychováváno 106 dětí ve věku od jednoho a půl do 7 let. Výcvik probíhá v ruštině a tatarštině. Instituce se vyznačuje dobrou materiálnou a technickou podporou. K dispozici je sportovní a hudební sál, lékařské, fyzioterapeutické, logopedické a metodické místnosti. Na ulici se nachází turistické a sportovní hřiště. Zaměstnanci se skládají z 19 učitelů a 12 pedagogů. Většina z nich má vysokoškolské vzdělání.

D / s číslo 253 je základnou pro praktický výcvik studentů Kazanské pedagogické školy.

Za šíření zkušeností byli zaměstnanci instituce opakovaně upozorňováni a oceněni diplomy na všeruské a republikánské úrovni. Zkušenosti učitelů a pedagogů mateřské školy č. 253 jsou aplikovány na kurzy dalšího vzdělávání pracovníků v předškolním vzdělávání. Zaměstnanci instituce byli oceněni čestnými osvědčeními Ministerstva školství Ruské federace a žákům byly uděleny diplomy za úspěšnou účast na soutěžích a soutěžích dětské tvořivosti.

• vysoce kvalifikovaný a zkušený personál učitelů, pedagogů a zdravotnických pracovníků.

• nenalezeno.

Zaměstnanci výše uvedených mateřských škol vynaloží veškeré úsilí, aby poskytli žákům potřebnou pomoc, upozorňujeme však rodiče na skutečnost, že aby děti uspěly, musí prokázat vytrvalost a pracovitost a bez pomoci rodičů se neobejdou.