Mateřskou školu pro děti je třeba vybírat pečlivě a promyšleně. Ve skutečnosti to do značné míry závisí na tom, jak úspěšně se chlapec nebo dívka připravuje na školu, na jeho fyzickém a psychickém vývoji. Výběr předškolního zařízení by měl být zahájen rok před vstupem dítěte, nebo dokonce dříve. V dobrých školkách je řada. V tomto článku budou pojednány o nejlepších mateřských školách v Petrohradě.
Obsah
Při výběru předškolního zařízení musíte stavět na pedagogech. Jejich osobní a profesionální kvality do značné míry závisí na tom, jak úspěšný bude život v mateřské škole dítěte. Nejjednodušší způsob, jak sbírat spolehlivé informace o nedalekých zařízeních péče o děti, je použití ústního podání. Je třeba se zeptat kolem sousedů s předškolními dětmi, známých, přátel.
Po výběru nejvhodnějších zařízení byste měli jít na adresy a sledovat je naživo. Abychom vám později usnadnili analýzu informací, můžete si s sebou vzít notebook a zaznamenat vše, co vypadá zajímavě nebo divně. Potom v uvolněné atmosféře musíte analyzovat všechny výhody a nevýhody zahrad a vybrat nejvhodnější pro všechna kritéria.
V rozhovoru s hlavou stojí za to se zeptat na denní režim dětí, zjistit, kolik času se věnuje chůzi a spánku. Také nebude zbytečné ptát se na zvláštnosti dětské výživy a počet tříd. Je vhodné zvolit instituce, ve kterých není ve skupinách příliš mnoho dětí. Optimální množství je od 6 do 15. V takové skupině bude všem dětem věnována potřebná pozornost. Ve skupině musí být dva učitelé a chůva.
Doporučuje se, aby v zahradě byl logopéd a psycholog, nejlépe několik. Musíte také zjistit, zda je v zahradě zdravotní sestra na plný úvazek, jak přesně pracuje, jaké rekreační činnosti provádí. Také stojí za to požádat manažera, aby vám řekl přesně o tom, jaké třídy se s dětmi vedou. Pokud se v mateřské škole kromě povinných provádí mnoho dalších činností, stojí za to předem rozhodnout, které z nich dítě skutečně potřebuje a od kterých lze bezpečně upustit. Nepřeplňujte své dítě od raného dětství.
Při zkouškách v mateřské škole byste měli věnovat pozornost chování zaměstnanců a dětí. Je důležité pochopit, jak uctiví a pozorní jsou učitelé k dětem, zda jsou děti ponechány samy sobě, zda organizují svůj volný čas, jak vedou hodiny, zda je nazývají jménem, jak přísné.Je také třeba věnovat pozornost dětským dílům (jsou obvykle vystaveny na policích nebo zavěšeny na stojanech), dostupnosti informací pro rodiče, množství a kvalitě hraček, koutkům pro dějové hry, knihám.
Samostatně musíte věnovat pozornost nábytku. Musí být vysoce kvalitní, musí sedět dítěti do výšky a musí být anatomicky správné. Musíte také zkontrolovat sály na hudbu a tělesnou výchovu. Pokud je na zahradě bazén, je nutné jej prohlédnout, aby bylo možné posoudit, jak bezpečné je pro dítě. Měly by být gumové rohože, vysoušeče vlasů, odpočívárna, aby žák okamžitě nevyčerpal vodu do skupiny, ale mohl klidně vyschnout.
Zahradní prostor musí být čistý, bez známek úlomků. Všechny pískoviště, houpačky, skluzavky a jiné malé formy musí být neporušené a bezpečné pro děti. Území instituce musí mít plot. Malé děti jsou často zvědavé a mohou bez váhání opustit území bez povolení.
Po výběru mateřské školy je nutné připravit doklady syna nebo dcery, které budou vyžadovány pro přijetí do mateřské školy. Obvykle k tomu stačí pojistná smlouva, rodný list dítěte a lékařská karta s očkovacími značkami a provedenými testy. Budete také muset podstoupit lékařskou prohlídku. Možná bude zapotřebí více dalších dokumentů. Proto je lepší vzít si kompletní seznam od ředitele mateřské školy.
Taková předškolní instituce bude nejlepší volbou pro rodiny s vysokým hmotným bohatstvím. Soukromé mateřské školy fungují déle než městské školky, v některých je možné v případě potřeby nechat děti v noci. Děti jsou zde školeny podle velmi bohatého programu s využitím nejmodernějších technologií. V takové zahradě je vynikající vybavení vizuálními pomůckami, hračkami a jídlem. Se žáky musí navštívit muzea, divadla, vzít je na procházku do areálu lesoparku.
Mateřská škola Mary Jane, i když je soukromá, má státní licenci. Vzdělání získané jeho žáky proto plně odpovídá státní normě. Děti se zde učí podle nejnovějších vzdělávacích programů. Učitelský sbor tvoří odborníci různých profilů s vysokou úrovní školení.
Zvláštní pozornost při výcviku je věnována studiu anglického jazyka a kromě komplexního porozumění britské kultuře. Současně probíhá komplexní příprava dětí na přijetí do městské tělocvičny. U nejmenších dětí se při výuce používá metodika Montessori.
Platba je od 52 000 rublů za měsíc.
V této mateřské škole jsou děti obklopeny péčí a láskou. Chlapec nebo dívka může být přiveden do zahrady na celý den, nebo ponechán pouze do oběda. Všechny pokoje ve škole Genius jsou vyzdobeny ve skandinávském stylu. Studovny jsou rozděleny do zón. Zároveň existují místa na spaní, kde může dítě kdykoli odpočívat. Herna je vybavena všemi potřebnými hračkami. K dispozici jsou vzdělávací hry, interaktivní tabule.
Všechny děti jsou v psychologicky příjemném prostředí. Děti nejsou nuceny jít spát nebo jíst, pokud nechtějí. Zkušení učitelé dítě vždy podporují, obklopují ho péčí a pozorností. V takovém podpůrném prostředí je nejjednodušší způsob, jak uvolnit talent dětí, s využitím inovativních metod raného vývoje. Při výuce hlavních předmětů se specialisté Géniové školy řídí metodikou Zaitseva a Voskobovicha.Děti se také učí mentální aritmetiku a angličtina se vyučuje podle speciálně vyvinutého autorského kurzu. V případě potřeby s dětmi individuálně pracuje psycholog a logopéd.
Platba za měsíc je od 18 000 rublů.
Tato mateřská škola je zaměřena na životní prostředí. Byly zde vytvořeny podmínky pro to, aby chlapci a dívky ve znečištěném městě dýchali čistý vzduch a jedli zdravé a čerstvé jídlo. Proto jsou všichni žáci „Duhy“ nemocní méně než jejich vrstevníci navštěvující běžné mateřské školy.
Pro děti v Radugě byly vytvořeny všechny podmínky, aby si užívali život, nenudili se a komplexně se rozvíjeli. Pedagogický sbor tvoří odborníci s mnohaletými zkušenostmi s prací s předškolními dětmi. Pedagogové mohou najít přístup k různým dětem a pomoci jim přizpůsobit se novému týmu. Školení je strukturováno tak, aby všechny třídy probíhaly zajímavým hravým způsobem.
Všechny pokoje v "Raduga" jsou vybaveny klimatizací. Proto děti onemocní méně. Veškerý nábytek je vyroben z masivního dřeva. Proto ve skupinách nejsou toxické sekrece. Pro dezinfekci vzduchu se používají baktericidní lampy. Ve skupinách mohou děti chodit naboso, protože jsou vyhřívána všechna patra. Při výzdobě areálu byl použit pouze bezpečný stavební materiál s odpovídajícím certifikátem. V „Raduze“ je pro zotavení žáků vybavena velká solná jeskyně. Pobyt v takové místnosti posiluje imunitní systém, uklidňuje nervový systém a předchází nachlazení.
Školné je od 15 000 rublů.
Tato mateřská škola je soukromá. Poskytuje školení pro žáky podle autorského programu „Ostrov znalostí“. Jedná se o logický řetězec známých vzdělávacích metod schválených na státní úrovni. Díky integrovanému přístupu se děti lépe učí potřebný vzdělávací program. Všechny děti se kromě základních předmětů věnují plavání, angličtině a choreografii. Logopedická sezení jsou také vedena podle potřeby. Za příplatek mohou děti cvičit malování a karate.
V "Ostrovoku", pokud je to nutné, může být dítě ponecháno půl dne nebo několik dní. Druhá možnost je velmi vhodná pro rodiče, kteří jsou nuceni opustit město na služebních cestách. Během nepřítomnosti rodičů je syn nebo dcera zcela v bezpečí, je obklopen péčí a pozorností. V Ostrovoku jsou vytvořeny všechny podmínky pro pohodlný život dětí po celý den. Území zahrady je pečlivě střeženo kdykoli během dne. Má vlastní kuchyň, kde připravují kompletní a vyvážené jídlo, místnosti pro hry a aktivity a procházkovou zónu.
Platba za měsíc (celý den) je od 22 900 rublů.
Tato mateřská škola učí děti od jednoho roku. Výuka probíhá podle vývojových technik a speciálně navržených programů. Zkušení učitelé procvičují raný vývoj žáků, vedou kurzy zaměřené na přípravu na školu. Pro každé dítě se pedagogové snaží najít individuální přístup, aby bylo pro děti zajímavé studovat a komunikovat v dětském týmu.
Rodiče si mohou vybrat z různých typů pobytu. Existují celodenní nebo krátkodobé skupiny i speciální vývojové skupiny. Navíc, pokud je to nutné, může s dítětem pracovat psycholog, logopéd nebo defektolog. Mezi povinné předměty patří matematika, ruština a angličtina, vývoj řeči, svět kolem nás. Vedou také sportovní aktivity s dětmi a učí choreografii, zpěv, hru na hudební nástroje.
Školné za měsíc je od 10 000 rublů.
Tato soukromá mateřská školka pro děti je dobrá, protože výuka probíhá ve velmi malých skupinách. To umožňuje učitelům věnovat každému dítěti potřebnou pozornost. Třídy se konají v samostatných místnostech. Žákem se hravou formou učí základy matematiky, učí se číst a psát, věnuje se kreslení, modelování, konstrukci. V této mateřské škole mohou žáci malovat na stěny.
Rodnichka zaměstnává tým pedagogů s rozsáhlými pedagogickými zkušenostmi. Mají velkou lásku k dětem a jsou při svých činnostech kreativní. Každého z nich můžete osobně poznat. V "Rodnichce" je vytvořeno útulné domácí prostředí, pohodlné pro děti. To dětem usnadňuje přechod do světa dospělých.
Stravování ve školce je domácí, s přihlédnutím k věku a zdravotnímu stavu chlapců a dívek. Současně se ve výživě uplatňuje individuální přístup s ohledem na stravovací návyky kojenců. Nabídka je navržena tak, aby děti mohly jíst pouze vyvážená a zdravá jídla.
V „Rodnichce“ pečlivě sledují zdraví dětí, pořádají různé sportovní akce, otužování a rozvoj jemné motoriky. Chodí tancovat s dětmi, pravidelně cvičí a dolejí chodidla.
Platba za měsíc v celodenních skupinách je od 15 000 rublů.
Tyto instituce jsou určeny dětem s různými zdravotními poruchami: duševní nemoci, nemoci pohybového aparátu, poruchy sluchu, řeči a zraku, tuberkulóza a další. V takových zahradách pracují vysoce kvalifikovaní lékaři a psychologové. Dětem jsou poskytovány všechny podmínky pro zotavení a adaptaci ve společnosti. Je bezpodmínečně nutné, aby takové mateřské školy disponovaly poradenskými centry pro rodiče, které by jim pomáhaly při vstupu pro nemocné dítě a při jeho socializaci.
Tato mateřská škola funguje od roku 1973. Učí se zde děti se závažnými poruchami řeči. Před několika lety bylo ke skupinám kompenzačního vzdělávání přidáno několik skupin obecné vývojové orientace.
Mateřská škola je ve vzdělávacím systému respektována. Kromě nápravných prací se žáci rozvíjejí komplexně, absolvují školení pro další vzdělávání ve škole, získávají zkušenosti s komunikací s vrstevníky a dospělými.Místnost mateřské školy a všechny skupiny jsou vybaveny veškerým potřebným vybavením, hračkami pro plný rozvoj žáků. V mateřské škole je sestaven kreativní profesionální tým, který kromě pedagogů a asistentů zahrnuje učitele-defektology, logopedy, psychology, hudební pracovníky a sportovní trenéry.
Třídy s dětmi probíhají zábavnou a hravou formou. Děti se zde proto nikdy nenudí. Pravidelně pro žáky organizují prázdniny, exkurze, starají se o své zdraví a pořádají sportovní akce.
V této mateřské škole se zabývají výchovou a vývojem dětí s diagnózami jako dětská mozková obrna, autismus, zpoždění vývoje, ADHD. Učitelé „Světlého města“ jsou speciálně vyškoleni pro práci s dětmi s těžkým vývojovým postižením. Jejich výcvik umožňuje výrazně zlepšit stav žáků. Proto po absolvování předškolního věku může mnoho z nich navštěvovat běžnou školu. Počet skupin je velmi omezený. Každé z nich nemá více než 6 dětí. Každému bude proto věnována maximální pozornost. Pro každé dítě může učitel najít individuální přístup.
Skupiny můžete navštěvovat každý pracovní den nebo třikrát týdně, celý den nebo těsně před obědem. Rodiče si zároveň mohou být jisti bezpečností dítěte a tím, že dostane vše, co potřebuje pro co nejúplnější rehabilitaci. Kromě běžných pedagogů působí v předškolním zařízení neuropsycholog, pedagog-psycholog a logoped-defektolog.
Náklady na pobyt v celodenní skupině jsou od 49 940 rublů.
Tato předškolní instituce patří do nápravného typu. Zde zkušení učitelé pracují s dětmi, které mají zpoždění řeči. Pracují také na environmentální výchově předškolních dětí, rozvíjejí tvůrčí schopnosti dětí a vytvářejí optimální podmínky pro realizaci talentu dětí.
Každé dítě dostává péči, lásku a pozornost v „Harmony“. Batolata se učí zachovat si emoční pohodu. Po absolvování mateřské školy se žáci lépe přizpůsobují životu ve společnosti. Učitelé je vychovávají k pracovitosti, správnému přístupu k životnímu prostředí, respektu k ostatním lidem a jejich právům.
Byly vytvořeny všechny podmínky pro plný rozvoj dětí: ve skupinách je malý počet žáků, takže učitelé mohou ke každému dítěti najít individuální přístup. Ve vzdělávacím procesu je velká pozornost věnována rozvoji individuality.
Území mateřské školy je oploceno a neustále hlídáno. Rodiče se proto nemusí bát o zdraví a bezpečnost svých synů a dcer. Na dvoře instituce je dětské hřiště s houpačkami, skluzavkami a pískovištěmi. Batoľata, která navštěvují mateřskou školu poprvé, mohou kvůli lepší adaptaci zůstat pouze do oběda.
Celodenní pobyt ve skupině 27 000 rublů.
V takových mateřských školách je výuka založena na principu, že v raném dětství není nutné urychlovat intelektuální vývoj dítěte na úkor všeho jiného. Proto nepoužívají intelektuální tréninkové programy, od raného věku nenaučí děti číst a psát. Waldorfské zahrady zajišťují především sociální, emocionální a praktický rozvoj dítěte. V takové instituci jsou děti vychovávány prostřednictvím napodobování, herních aktivit, různých druhů práce a umění. Zde vytvářejí příznivou atmosféru pro vývoj dětí.
Ve Waldorfské zahradě „Zdroj“ žijí děti v útulném domácím prostoru. V malých skupinách do 15 lidí je vše uspořádáno tak, aby bylo zábavné a užitečné. Pečovatelé mají příležitost věnovat každému dítěti dostatečnou pozornost a mohou na všechny dohlížet. Mateřská škola zohledňuje přání rodičů při výchově dětí.
Děti na zahradě aktivně tráví čas, procvičují si komunikační dovednosti, rozvíjejí motoriku rukou, trénují paměť. Za tímto účelem se všechny třídy konají ve formě hry. Kromě všeobecného vzdělávání se zde pravidelně konají lekce kreslení, hudby, seznámení s vnějším světem a němčina. Hudební lekce rozvíjejí sluch a představivost dětí, trénují paměť. K dispozici je také třída Montessori pedagogiky.
Náklady na pobyt v celodenní skupině jsou 23 000 rublů měsíčně.
Tato mateřská škola funguje v Centru pro umění a vzdělávání. Jeho absolventi mohou vstoupit do Waldorfské školy, která je také součástí Centra. Výchova dětí probíhá v malých skupinách. Každému dítěti je proto věnována dostatečná pozornost. Všechny třídy jsou pro děti vedeny zajímavým způsobem. Zároveň není kladen větší důraz na intelektuální rozvoj. Učitelé se snaží vzbudit u dítěte velký zájem o svět kolem sebe. Výsledkem je, že se dítě vyvíjí přirozeně a plně odkrývá svůj talent a schopnosti. Děti se učí malbě, hudbě, angličtině, umění řeči.
Průměrné náklady na celodenní pobyt ve skupině jsou 23 000 rublů.
P / p č. | Název mateřské školy | Adresa | Telefon | webová stránka |
---|---|---|---|---|
1 | Mary Jane | Ul. Kievskaya, 3, bldg. 2E, Petrohrad | 7 (812) 426-13-79 | maryjane-kids.ru |
2 | Geniální škola | Primorskij prospekt, 59 let, Petrohrad | 7 (812) 426-11-55 | genius-kids.ru |
3 | Dětská akademie "Rainbow" | Svatý. Podvoisky, 8, patro 2 | 7 (812) 967-34-01 | a-raduga.ru |
4 | Mateřská škola číslo 23 | Ave. Solidarita, 8, bldg. 2 | 7 (812) 584-73-84 | 23.dou.spb.ru |
5 | Dětský klub "Ostrovok" | St. Petersburg, Podgornaya, 26, 1. patro | 7 (812) 925-25-97 | ostrovok-spb.ru/ |
6 | Mateřská škola "Edelweiss" | St. Petersburg, Syezhinskaya, 26-28, 1-4 patro | 7 (812) 230-81-07 | edelvejs-detskij-sad.ru |
7 | Mateřská školka "Rodnichok" | Petrohrad, vyhlídkové veterány, 169 k2 | 7 (812) 910-25-68 | rodnichok-78.ru |
8 | Nápravná školka "Light City" | Petrohrad, ulice Zaitseva, 41 | 7 (812) 612-20-69 | http://svetlyjgorod.ru/ |
9 | Soukromá školka "Harmony" | Petrohrad, ulice Kamyshovaya, 38k1 | 7 (812) 643-05-18 | http://www.harmony-center.ru |
10 | Soukromá mateřská škola "Zdroj" | Petrohrad, ulice Toržkovská, 2k3, 1. patro | 7 (812) 492-01-22 | waldorfsad.spb.ru/ |
11 | Soukromá mateřská škola "Slunečnice" | Petrohrad pr. KIM, 1 | 78123509086 | http://ziwspb.ru/index/0-20 |
Většina mateřských škol v hodnocení je soukromých. To není překvapující. V takových institucích se skutečně vždy provádí individuální přístup k drobkům. Děti zde jsou obklopeny péčí poskytovanou vším, co potřebují. Ale i mezi státními zahradami je mnoho dobrých. Nakonec je pobyt dětí v mateřské škole do značné míry určen přístupem učitelů.